수학 수업이 달라지는 AI·에듀테크 활용법
수학 교사를 위한 실전 안내서
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출판사 리뷰
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목차
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Chapter 01 인공지능 활용 교사 역량과 수업 설계 모형 1
Chapter 02 수학 수업에서 인공지능 활용의 쟁점 17
Chapter 03 ChatGPT 프롬프트와 Canvas로 만드는 수학 수업 31
Chapter 04 Gemini Notebook과 Claude를 활용한 수학 수업 43
Chapter 05 GeoGebra를 활용한 수학 수업 55
Chapter 06 Amplify를 활용한 수학 수업 65
Chapter 07 Amplify 사용법 및 액티비티 제작 87
Chapter 08 아이디어가 과제로: 구조화된 프롬프트로 만드는 시뮬레이션 107
Chapter 09 AI 수업 생태계 탐색 117
Chapter 10 AI를 활용하여 설계해보는 수학 수업 계획 135
Chapter 11 AI 기반 수학 학습 평가의 새로운 방향 145
Chapter 12 AI를 활용한 개인별 피드백 제공 159
Chapter 13 AI 활용 수업 사례: '수와 연산' 영역 173
Chapter 14 AI 활용 수업 사례: '변화와 관계' 영역 185
Chapter 15 AI 활용 수업 사례: '도형과 측정' 영역 201
Chapter 16 AI 활용 수업 사례: '자료와 가능성' 영역 215
참고문헌 227
찾아보기 230
Chapter 02 수학 수업에서 인공지능 활용의 쟁점 17
Chapter 03 ChatGPT 프롬프트와 Canvas로 만드는 수학 수업 31
Chapter 04 Gemini Notebook과 Claude를 활용한 수학 수업 43
Chapter 05 GeoGebra를 활용한 수학 수업 55
Chapter 06 Amplify를 활용한 수학 수업 65
Chapter 07 Amplify 사용법 및 액티비티 제작 87
Chapter 08 아이디어가 과제로: 구조화된 프롬프트로 만드는 시뮬레이션 107
Chapter 09 AI 수업 생태계 탐색 117
Chapter 10 AI를 활용하여 설계해보는 수학 수업 계획 135
Chapter 11 AI 기반 수학 학습 평가의 새로운 방향 145
Chapter 12 AI를 활용한 개인별 피드백 제공 159
Chapter 13 AI 활용 수업 사례: '수와 연산' 영역 173
Chapter 14 AI 활용 수업 사례: '변화와 관계' 영역 185
Chapter 15 AI 활용 수업 사례: '도형과 측정' 영역 201
Chapter 16 AI 활용 수업 사례: '자료와 가능성' 영역 215
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저자
저자
신보미 전남대학교 수학교육과 교수
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