영유아발달(개정판)(양장본 Hardcover)
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영유아의 발달에 대해 종합적으로 이해하고 그들의 신체 및 심리적 발달과정과 발달에 영향을 미치는 생태학적 맥락에 관심을 가지면서 이들을 전문적으로 돕고자하는 유아교사와 보육교사 및 관련 전문가들을 위해 준비되었다. 즉, 영유아발달을 설명하는 주요 이론 및 연구방법에 대해 고찰하고, 태내발달, 출산 및 신생아에 대한 정보를 제공하고 영유아기의 신체·인지·언어·정서및 사회성 발달 등 각 발달영역에서의 특징을 소개하고, 영유아발달에 영향을 미치는 생태학적 맥락으로 총 4부 13장으로 구성하였다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
PART 01 영유아발달의 기초
Chapter 01 발달의 개념 ..................................................................................................... 13
1. 발달의 개념 / 15
2. 발달의 단계 / 16
3. 발달의 원리 / 21
4. 발달에 대한 쟁점 / 23
Chapter 02 발달이론.............................................................................................................27
1. 성숙 이론 / 29
2. 정신분석 이론 / 30
3. 학습 이론 / 40
4. 인지발달 이론 / 47
5. 생태체계 이론 / 50
6. 동물행동학 이론 / 53
Chapter 03 발달 연구방법..................................................................................................55
1. 발달 연구의 필요성 및 목적 / 57
2. 발달 연구의 역사 / 60
3. 접근방식에 따른 발달 연구방법 / 66
4. 연구설계에 따른 발달 연구방법 / 73
5. 연구윤리 / 78
PART 02 생의 시작
Chapter 04 태내발달............................................................................................................ 83
1. 임신 / 85
2. 태아의 발달 / 88
3. 태아발달에 영향을 미치는 요인 / 95
Chapter 05 출산과 신생아............................................................................................... 103
1. 출산 / 105
2. 신생아 / 113
3. 영유아의 발달문제 / 120
PART 03 영유아기 발달
Chapter 06 신체 및 운동발달..........................................................................................139
1. 신체발달 / 141
2. 생리적 기능의 발달 / 151
3. 운동 기능의 발달 / 161
4. 운동 기능 발달에 관한 관점 / 175
Chapter 07 감각 및 지각발달.......................................................................................... 177
1. 감각 및 지각발달에 대한 논쟁 / 179
2. 감각 및 지각 측정 / 180
3. 감각발달 / 182
4. 지각발달 / 195
Chapter 08 뇌와 인지발달................................................................................................199
1. 인간 두뇌 성장의 특징 / 201
2. 신경망의 발달 / 204
3. 뇌의 발달 / 209
4. 인지발달 / 217
5. 정보처리이론 / 226
Chapter 09 언어발달..........................................................................................................235
1. 언어발달의 이해 / 237
2. 언어발달의 이론 / 240
3. 언어발달의 과정 / 248
4. 의사소통 능력의 발달 / 261
5. 이중언어 발달 / 262
6. 언어발달의 영향 요인 / 268
Chapter 10 정서발달.......................................................................................................... 273
1. 정서의 정의 및 기능 / 275
2. 정서의 발달 / 277
3. 정서지능의 발달 / 285
Chapter 11 사회성 발달....................................................................................................293
1. 기질의 발달 / 295
2. 애착의 발달 / 300
3. 자기이해의 발달 / 308
4. 놀이의 발달 / 311
5. 도덕성 발달 / 315
PART 04 생태학적 맥락과 영유아발달
Chapter 12 가족과 대중매체 및 영유아발달 .........................................................325
1. 성별 / 327
2. 부모 / 328
3. 형제자매 / 332
4. 또래 / 335
5. 가족유형 / 340
6. 대중매체 / 345
Chapter 13 보육과 영유아발달......................................................................................353
1. 보육의 필요성 / 355
2. 보육경험과 영유아발달 / 357
3. 영유아발달을 돕는 교사의 역할 / 360
Chapter 01 발달의 개념 ..................................................................................................... 13
1. 발달의 개념 / 15
2. 발달의 단계 / 16
3. 발달의 원리 / 21
4. 발달에 대한 쟁점 / 23
Chapter 02 발달이론.............................................................................................................27
1. 성숙 이론 / 29
2. 정신분석 이론 / 30
3. 학습 이론 / 40
4. 인지발달 이론 / 47
5. 생태체계 이론 / 50
6. 동물행동학 이론 / 53
Chapter 03 발달 연구방법..................................................................................................55
1. 발달 연구의 필요성 및 목적 / 57
2. 발달 연구의 역사 / 60
3. 접근방식에 따른 발달 연구방법 / 66
4. 연구설계에 따른 발달 연구방법 / 73
5. 연구윤리 / 78
PART 02 생의 시작
Chapter 04 태내발달............................................................................................................ 83
1. 임신 / 85
2. 태아의 발달 / 88
3. 태아발달에 영향을 미치는 요인 / 95
Chapter 05 출산과 신생아............................................................................................... 103
1. 출산 / 105
2. 신생아 / 113
3. 영유아의 발달문제 / 120
PART 03 영유아기 발달
Chapter 06 신체 및 운동발달..........................................................................................139
1. 신체발달 / 141
2. 생리적 기능의 발달 / 151
3. 운동 기능의 발달 / 161
4. 운동 기능 발달에 관한 관점 / 175
Chapter 07 감각 및 지각발달.......................................................................................... 177
1. 감각 및 지각발달에 대한 논쟁 / 179
2. 감각 및 지각 측정 / 180
3. 감각발달 / 182
4. 지각발달 / 195
Chapter 08 뇌와 인지발달................................................................................................199
1. 인간 두뇌 성장의 특징 / 201
2. 신경망의 발달 / 204
3. 뇌의 발달 / 209
4. 인지발달 / 217
5. 정보처리이론 / 226
Chapter 09 언어발달..........................................................................................................235
1. 언어발달의 이해 / 237
2. 언어발달의 이론 / 240
3. 언어발달의 과정 / 248
4. 의사소통 능력의 발달 / 261
5. 이중언어 발달 / 262
6. 언어발달의 영향 요인 / 268
Chapter 10 정서발달.......................................................................................................... 273
1. 정서의 정의 및 기능 / 275
2. 정서의 발달 / 277
3. 정서지능의 발달 / 285
Chapter 11 사회성 발달....................................................................................................293
1. 기질의 발달 / 295
2. 애착의 발달 / 300
3. 자기이해의 발달 / 308
4. 놀이의 발달 / 311
5. 도덕성 발달 / 315
PART 04 생태학적 맥락과 영유아발달
Chapter 12 가족과 대중매체 및 영유아발달 .........................................................325
1. 성별 / 327
2. 부모 / 328
3. 형제자매 / 332
4. 또래 / 335
5. 가족유형 / 340
6. 대중매체 / 345
Chapter 13 보육과 영유아발달......................................................................................353
1. 보육의 필요성 / 355
2. 보육경험과 영유아발달 / 357
3. 영유아발달을 돕는 교사의 역할 / 360
저자
저자
김이영
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