보육학개론

여러분은 영유아를 생각하면 어떤 모습이 가장 먼저 떠오르시나요? 동글동글한 얼굴, 천진난만한 미소, 오동통한 손과 발, 귀여운 말투, 호기심에 가득 찬 진지한 표정!
영유아는 아프지 않는 이상 끊임없이 움직이며 도전하고, 탐색하고, 변화하며 하루가 다르게 성장해 나갑니다. 이러한 영유아의 모습에서 우리는 인간발달의 경이로움을 발견하고 감동하게 됩니다.

본 책은 이러한 현대 보육의 동향을 반영하여 모두 5부, 13장으로 구성하였습니다.

Ⅰ부는 보육의 이론적 기초를 형성하기 위한 파트로써, 보육의 개념과 중요성, 보육경험과 영유아 발달, 보육제도와 정책의 3장으로 구성하였습니다.

Ⅱ부는 영유아를 직접 보육하는 보육교직원의 역할 및 협력을 이해하기 위한 파트로써, 보육교직원의 자격, 보육교직원의 역할과 자질, 어린이집과 부모 및 지역사회와 협력의 3장으로 구성하였습니다.

Ⅲ부는 영유아를 보육하기 위한 기본 설계도인 영유아 보육과정을 이해하기 위한 파트로써, 보육과정의 개념과 특성, 어린이집 표준보육과정, 국외 영유아 보육과정의 3장으로 구성하였습니다.

Ⅳ부는 영유아에게 또 다른 교사의 역할을 하는 어린이집 환경구성과 운영원리를 이해하기 위한 파트로써, 어린이집의 환경구성, 어린이집의 운영관리의 2장으로 구성하였습니다.

마지막으로 Ⅴ부는 영유아의 행동변화가 어느 정도 이루어졌는지 판단하는데 필요한 보육 평가를 이해하기 위한 파트로써, 보육평가의 목적과 방법, 어린이집 평가제의 2장으로 구성하였습니다.

모쪼록 이 책을 통해, 예비보육교사, 양육자, 보육교사, 그 밖에 영유아 보육에 관심을 가지고 있는 사람들이 영유아를 이해하고 보육하는데 도움이 되기를 바랍니다.