상담의 이론과실제(질문과 사례로 배우는)

서문: 상담 공부는 선택이 아니라, 살아가기 위한 필수 교양이다 / 2

1.나는 왜 늘 이런 사람일까? 9
융의 분석심리학, '개성화'라는 인생의 여정
1. 융은 누구인가 11
2. 무의식과 원형 15
3. 개성화의 의미와 특징 24
4. 개성화 과정의 단계 28
5. 페르소나에서 프롬프트까지: 융 심리학이 AI 시대에 던지는 질문 31
6. 맺으며: 참자기를 찾는 개성화의 길 33

2. 죽음 앞에서도 삶을 선택할 수 있을까? 41
얄롬의 실존주의 상담, 죽음을 정면으로 응시하기
1. 얄롬은 누구인가 44
2. 죽음과 죽음불안 46
3. 죽음불안 극복을 위한 상담적 접근 55
4. 맺으며: 죽음에 대한 성찰은 참된 삶의 열쇠 61

3.같은 일도 다르게 볼 수 있다 67
켈리의 개인구성개념이론, 해석의 프레임을 바꾸는 연습
1. 켈리는 누구인가 69
2. 개인구성개념이론의 철학과 기본가정 71
3. 인간 성격의 이해 74
4. 상담에의 적용 81
5. 맺으며: 구성개념체계의 재검토와 재구성 85

4. 같은 실수를 반복할까? 93
글래서의 현실치료, 과거보다 중요한 것은 지금의 선택
1. 글래서는 누구인가 96
2. 선택이론과 인간의 기본 욕구 98
3. 현실치료의 상담실제 102
4. 맺으며: 삶은 곧 선택의 문제다 109

5. 마음을 망치는 건 생각이었다 115
엘리스의 합리정서행동치료, 비합리적 신념이 고통을 만든다
1. 엘리스는 누구인가 118
2. 비합리적 신념과 당위적 사고 120
3. ABC와 ABCDEF 모델 123
4. 상담의 실제 130
5. 맺으며: 생각이 초라해지면 사람 모습도 초라해진다 135

6. 버티는 삶, 의미 있는 삶으로 바꾸려면? 141
프랭클의 의미치료, 살아야 할 이유를 발견하기
1. 프랭클은 누구인가 143
2. 의미치료의 발전배경 145
3. 건전한 성격의 지표: 자기초월 148
4. 상담에의 적용 152
5. 맺으며: 삶에 대한 의미와 책임 158

7. 속에서 벗어나 진짜 삶으로 걸어가라 165
헤이즈의 수용-전념치료, 불편함을 안고도 앞으로 나아가는 법
1. 헤이즈는 누구인가 168
2. 인간관과 이론적 토대 170
3. 주요 개념 176
4. 상담의 실제 191
5. 맺으며: 경험을 수용하고 선택한 행동에 전념하기 202

8. 나는 늘 같은 역할을 반복할까? 211
번의 교류분석, 관계의 패턴에서 벗어나는 법
1. 번은 누구인가 213
2. 주요 개념 215
3. 상담의 실제 238
4. 맺으며: 아임 오케이, 유어 오케이 244

9.과 비교하지 않으면 삶이 달라진다 251
아들러의 개인심리학, 열등감을 용기로 바꾸는 법
1. 아들러는 누구인가 253
2. 개인심리학의 기본가정 256
3. 아들러의 성격이론 258
4. 상담의 실제 264
5. 맺으며: 부족함을 성장의 기회로 270

10. 바로 지금, 여기에서 완성된다 277
펄스의 게슈탈트상담, '지금-여기'에 온전히 존재하는 법
1. 펄스는 누구인가 280
2. 인간관과 철학적 입장 283
3. 주요 개념 285
4. 상담의 실제 295
5. 맺으며: 지금－여기의 자신과 충분히 만나자 307

11. 에 휘둘리지 않고 나를 지키려면? 315
리네한의 변증법적 행동치료, 수용하고 바꾸며 살아가는 기술
1. 리네한은 누구인가 318
2. 왜 어떤 사람은 감정에 더 휘둘리는가 320
3. DBT의 핵심 관점: '수용'과 '변화' 사이를 함께 걷기 323
4. 네 가지 삶의 기술 325
5. 상담의 실제 331
6. 맺으며: 상처를 안고도 살아갈 수 있다 336

12. 문제 너머에 이미 답이 있다 343
드 셰이저와 버그의 해결중심상담, 작은 변화를 이끄는 법
1. 드 셰이저와 버그는 누구인가 346
2. 전통적 상담과의 차이점 350
3. 기본원리와 철학 353
4. 상담의 실제 356
5. 맺으며: 우리는 이미 변화할 힘을 가지고 있다 366
부록: (1) 12단계 마음 치유 가이드 (2) 12일 마음 치유 프로그램 / 371
찾아보기 / 377

정종진 건국대학교 대학원 교육학과(교육심리학 전공)/교육학박사
대구교육대학교 교육학과 교수 역임/현재 명예교수
한국초등상담교육학회 회장/한국교육심리학회 부회장 역임
호주 퀸즐랜드대학교/뉴질랜드 크라이스트처치교육대학 객원교수 역임
학교상담사 수련감독급
저서 ≪교양으로 읽는 생활 속의 심리이야기≫ 외 다수