국가과제 평가위원 활동 능숙하게 하는 법

〈 머리말 〉 1

I. 들어가기 7
1. 한국의 R&D 8
2. 평가의 대중화 8
3. 산학연 9
4. 선무당이 사람 잡는다 9
5. 쏠쏠한 잡수익이 되기도 한다 10
6. 소수의 대기업 10

II. 국가과제의 확대 11
1. 확대의 의미 12
2. 왜 늘어날까? 12

III. 평가위원으로서의 부담과 이점 15
1. 목표와 사명감 16
2. 스스로에게 거리낌이 없이 잘해야 한다 16
3. 외부에서 보기에도 잘해야 한다 17
4. 따와야 한다는 것, 잘 평가해야 한다는 것 17
5. 예비적 공포 17
6. 간사가 좋아하는 평가위원 18
7. 평가위원으로 들어가서 좋은 점 18

IV. 구체적인 진행과정 21
1. 풀에 등록 22
2. 초빙 전화 23
3. 확정메일 24

V. 구체적인 심사과정 27
1. 미팅 소집 28
2. 회의장 분위기 28
3. 위원장은 연장자 또는 교수님 29
4. 발표 평가 30
5. Q&A 30
6. 종합평가 31
7. 채점과 채점표 제출 32
8. 호칭 32
9. 후의 행정절치 32

VI. 좋은 심사를 위한 툴 : 메모 100개 법 35
1. 의미 36
2. 공부를 잘하는 사람은 뭘 해도 잘한다 36
3. 공부의 기본 37
4. 100개만 집어라의 구체적 전략 38
5. 어떤 사항을 메모하는가? 39
6. 어디에 메모하는가? 39
7. 그 해결은? 39

VII. 좋은 심사를 위한 툴 : 메모 100개 법 구체 41
1. 시작하자마자부터 메모한다 42
2. 나의 주도로 나의 트랙으로 저 텍스트들을 끌어들이는 셈 42
3. 넘버가 올라갈수록 찐 검토시간이 늘어난다 43
4. 넘버가 올라갈수록 검토 외 다른 잡생각들도 정돈이 된다 43
5. 넘버라는 매개를 통해 마치 도량형 통일시키듯 44
6. 내용에 대한 막연한 두려움 습득에 대한 두려움을 해소 45
7. 메모를 더 유기적이고 역동적으로 하게 하는 방법 45
8. 목표를 정해서 하면 스포츠 게임 같은 흥미가 생긴다 46
9. 믹서기에 갈아내는 듯한 습득과 이해 47
10. 반복의 효과를 더 효율적으로 뼈저리게 느낀다 47
11. 보다 더 많은 고민 증거는 고민자체의 의미부여를 더 해준다 48
12. 일련으로 하는 것의 의미가 더 강화된다 48
13. 잡념 없이 평가하기에는 가장 좋은 진화된 방법 48
14. 상대적 상황적 슈퍼맨으로서의 몰두 48
15. 표현식 몰두에 대한 접점이 되기도 한다 49
16. 평가가 주는 중압감을 덜게 한다 49

VIII. 평가 심사 마무리 과정 51
1. 질의응답 잘하기 52
2. 구체적인 심사를 잘하기 위한 인식 툴 53
3. 의견란을 성의 있게 잘 써줘야 하고 합산에도 신경 써야 한다 54
4. 아주 노련하고 좋은 평가자가 보여주는 모습 56

IX. 좋은 피평가자와 그 결과물 57
1. 좋은 사례 58
2. 컨설팅 또는 보고서에서 필요한 능력 58
3. 소요시간이 오래 걸린다면 이것은 합격의 징조다 59

X. 괜찮은 평가자가 되는 팁 61
1. 남들 적당히 따라가는 법 62
2. 인간적으로 잘해야 한다 63

XI. 모토와 격언 65

XII. 단상 77

XIII. 올바른 국가과제 평가자를 위한 심리적 기저 83

XIV. Q & A 97

국가과제평가연구회