내 아이에게 하버드를 선물하라

“우리 아이는 왜 공부를 해야 하죠?”
하버드생 스무 명의 이야기를 통해, 그 질문에 대한 대답을 찾는다.
하루 24시간이 부족할 만큼 바쁘게 살아가는 아이들. 그 치열한 시간 속에서도 그들은 스스로 좋아하는 일을 찾아 몰입했고, 공동체를 위한 활동을 병행하며 ‘자신만의 이야기’를 만들어갔다. 도전하고 실패하며 다시 도전하는 과정 속에서 쌓인 이 스토리는, 결국 하버드를 비롯한 미국 명문대의 선택을 이끌어낸 결정적인 힘이 되었다.

도서, 《내 아이에게 하버드를 선물하라》는 ‘명문대에 간다는 것’의 의미를 되짚는다. 나아가 하버드에 입학한 한국계 학생 스무 명과 나눈 진솔한 인터뷰를 바탕으로 지금 우리가 자녀에게 해주어야 할 질문과 시선을 다시금 제안한다.

하버드 언어 및 문해 교육학 석사 Jiyoon Kim이 직접 물어본 스토리의 의미,
점수 너머에 있는 아이들의 열정과 고민 그리고 성장.

인터뷰 속 학생들은 천재도, 괴물도 아니다. 그들은 의대 공부로 하루를 채우면서도, 밤이면 자신이 좋아하는 웹소설을 쓰며 스트레스를 해소할 줄 알았고, 컴퓨터를 전공하면서도 음악을 병행하며 좌뇌와 우뇌의 균형 속에서 자신의 에너지를 조율하는 방법을 알고 있다.
자신에게 어떤 활동이 시너지를 주는지 일찍부터 스스로 탐색해온 그들의 성장과정은, 입시의 결과가 아닌 '삶의 태도'로 기억 될 만하다.

무엇보다 주목할 점은, 이들 모두가 입을 모아 말하는 ‘부모의 역할’.
강요보다 지지, 간섭보다 신뢰를 선택한 부모의 태도, 그리고 옆에서 길을 안내해준 멘토들의 존재는 학생들의 ‘스토리’가 더 깊어질 수 있었던 배경이었다고 그들은 입을 모아 말한다.

책에는 인터뷰마다 ‘부모가 기억해야 할 포인트’가 정리되어 있어, 자녀의 길을 함께 걸어가고자 하는 부모들에게 명확한 메시지를 주고 있다.

‘어떻게 하면 하버드에 갈 수 있을까?’가 아닌, ‘어떻게 하면 내 아이가 자신만의 스토리를 만들어갈 수 있을까?’라는 질문, 그 질문의 우리 아이의 미래를 바꾼다.

느낌이있는책의 《내 아이에게 하버드를 선물하라》와 함께, 아이의 미래를 바꾸는 첫 걸음을 시작 해 보자.