커뮤니케이션(THINK)(3판)(반양장)
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이 책은 커뮤니케이션의 주요 개념, 이론, 연구 및 경향 등 커뮤니케이션 현상과 본질에 대한 이해를 바탕으로, 일상생활에 적용할 수 있는 다양한 최신 사례와 커뮤니케이션 실전 전략을 제시하고 있다. 또한 이론과 실제를 함께 익혀 커뮤니케이션 기초를 다지기 위한 재미와 접근성을 더해준다.
● 핵심 커뮤니케이션 개념의 이해:커뮤니케이션의 행동과 사고에 대한 이론을 통해 일상생활에서의 커뮤니케이션 행동을 분석하고 인간 행동에 커뮤니케이션 연구가 어떻게 적용될 수 있는지 설명한다.
● 효과적인 커뮤니케이션 기술 개발:‘자신에 대해 알기’를 통해 커뮤니케이션 행동을 스스로 평가하고 효과적인 커뮤니케이션을 잘 수행하고 있는지 스스로 확인하도록 한다. 또한 ‘커뮤니케이션 평가하기’와 연습문제를 통해 핵심 커뮤니케이션 개념에 대한 학습자의 이해도를 평가한다.
● 다양한 커뮤니케이션 탐구:언어적 커뮤니케이션, 비언어적 커뮤니케이션, 대인 커뮤니케이션 등 다양한 형태의 커뮤니케이션을 설명한다.
● 커뮤니케이션 역량 강화:각 장에서 제시한 주요 목표는 책 전반에 걸쳐 논의된 커뮤니케이션 역량과 직결된다. 학습 능력을 평가하기 위한 도구를 제공하여 이러한 주요 목표를 달성할 수 있도록 지원한다.
● 커뮤니케이션 윤리 강조:수용 가능한 커뮤니케이션 행동에 대한 사회문화적 규칙을 존중 및 준수하고 실제 커뮤니케이션 과정에 적용할 수 있는 윤리적인 커뮤니케이션의 실천을 강조한다.
● 핵심 커뮤니케이션 개념의 이해:커뮤니케이션의 행동과 사고에 대한 이론을 통해 일상생활에서의 커뮤니케이션 행동을 분석하고 인간 행동에 커뮤니케이션 연구가 어떻게 적용될 수 있는지 설명한다.
● 효과적인 커뮤니케이션 기술 개발:‘자신에 대해 알기’를 통해 커뮤니케이션 행동을 스스로 평가하고 효과적인 커뮤니케이션을 잘 수행하고 있는지 스스로 확인하도록 한다. 또한 ‘커뮤니케이션 평가하기’와 연습문제를 통해 핵심 커뮤니케이션 개념에 대한 학습자의 이해도를 평가한다.
● 다양한 커뮤니케이션 탐구:언어적 커뮤니케이션, 비언어적 커뮤니케이션, 대인 커뮤니케이션 등 다양한 형태의 커뮤니케이션을 설명한다.
● 커뮤니케이션 역량 강화:각 장에서 제시한 주요 목표는 책 전반에 걸쳐 논의된 커뮤니케이션 역량과 직결된다. 학습 능력을 평가하기 위한 도구를 제공하여 이러한 주요 목표를 달성할 수 있도록 지원한다.
● 커뮤니케이션 윤리 강조:수용 가능한 커뮤니케이션 행동에 대한 사회문화적 규칙을 존중 및 준수하고 실제 커뮤니케이션 과정에 적용할 수 있는 윤리적인 커뮤니케이션의 실천을 강조한다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
제1부 커뮤니케이션
제 1 장 인간 커뮤니케이션
제 2 장 자기 이해
제 3 장 문화 적응
제 4 장 듣기
제 5 장 언어적 커뮤니케이션
제 6 장 비언어적 커뮤니케이션
제2부 대인 커뮤니케이션
제 7 장 대인관계의 이해
제 8 장 대인 커뮤니케이션
제 9 장 직장 내 인간관계
제3부 집단 커뮤니케이션
제 10 장 집단 활동
제 11 장 의사 결정과 문제 해결
제4부 프레젠테이션 커뮤니케이션
제 12 장 프레젠테이션 계획
제 13 장 내용과 조직화
제 14 장 언어와 전달
제 15 장 정보 전달
제 16 장 설득
제 1 장 인간 커뮤니케이션
제 2 장 자기 이해
제 3 장 문화 적응
제 4 장 듣기
제 5 장 언어적 커뮤니케이션
제 6 장 비언어적 커뮤니케이션
제2부 대인 커뮤니케이션
제 7 장 대인관계의 이해
제 8 장 대인 커뮤니케이션
제 9 장 직장 내 인간관계
제3부 집단 커뮤니케이션
제 10 장 집단 활동
제 11 장 의사 결정과 문제 해결
제4부 프레젠테이션 커뮤니케이션
제 12 장 프레젠테이션 계획
제 13 장 내용과 조직화
제 14 장 언어와 전달
제 15 장 정보 전달
제 16 장 설득
저자
저자
Engleberg, Isa N.
저자 Isa N. Engleberg
프린스조지스전문대학 명예교수이며 2004년 NCA의 회장, 1995~1998년까지 NCA 연구위원회 회장을 역임했다. 다수의 교재를 집필하고 논문을 발표했으며, 국제적으로도 연구, 강의, 자문뿐만 아니라 모든 수준의 고등교육에서 커뮤니케이션 과정 입문의 내용과 강의를 향상시키기 위해 전문적인 경력에 집중하고 있다.
프린스조지스전문대학 명예교수이며 2004년 NCA의 회장, 1995~1998년까지 NCA 연구위원회 회장을 역임했다. 다수의 교재를 집필하고 논문을 발표했으며, 국제적으로도 연구, 강의, 자문뿐만 아니라 모든 수준의 고등교육에서 커뮤니케이션 과정 입문의 내용과 강의를 향상시키기 위해 전문적인 경력에 집중하고 있다.
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