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보육교사인성론
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보육교사인성론은 예비보육교사들이 어린이집에서 영유아의 건강한 성장과 발달을 지원하는 직무를 이해하고, 영유아의 전인적인 발달을 위해 갖추어야 하는 인성과 자질을 살펴볼 수 있는 교과목이다.
저자들은 오랜 현장 경력과 대학에서의 지도 경험을 바탕으로 미래의 보육교사들 손에 꼭 쥐어주고 싶은 올바른 보육철학과 중요한 내용들을 이 책에 채워 넣고자 노력했다.
저자들은 오랜 현장 경력과 대학에서의 지도 경험을 바탕으로 미래의 보육교사들 손에 꼭 쥐어주고 싶은 올바른 보육철학과 중요한 내용들을 이 책에 채워 넣고자 노력했다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
머리말
Chapter 01 보육인성의 이해
Chapter 02 보육교사인성의 이해
Chapter 03 보육교직원 자격관리 및 양성과정
Chapter 04 보육교사의 임용, 복무, 보수
Chapter 05 보육교사의 교직윤리
Chapter 06 보육교사의 직무
Chapter 07 보육교사의 성장과 발달
Chapter 08 보육교사의 정신건강
Chapter 09 보육교사의 MBTI
Chapter 10 보육교사의 인간관계
Chapter 11 보육교사의 인성교육
Chapter 12 보육교사와 지역사회 협력
Chapter 13 보육교사의 인성교육 평가 및 강화
참고문헌
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Chapter 01 보육인성의 이해
Chapter 02 보육교사인성의 이해
Chapter 03 보육교직원 자격관리 및 양성과정
Chapter 04 보육교사의 임용, 복무, 보수
Chapter 05 보육교사의 교직윤리
Chapter 06 보육교사의 직무
Chapter 07 보육교사의 성장과 발달
Chapter 08 보육교사의 정신건강
Chapter 09 보육교사의 MBTI
Chapter 10 보육교사의 인간관계
Chapter 11 보육교사의 인성교육
Chapter 12 보육교사와 지역사회 협력
Chapter 13 보육교사의 인성교육 평가 및 강화
참고문헌
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저자
저자
김우호
대구가톨릭대학교 사회복지학과 사회복지학 박사
경운대학교 초빙교수
저서 보육교사인성론, 실천기술론 외 다수
경운대학교 초빙교수
저서 보육교사인성론, 실천기술론 외 다수
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