교육과 사회: 교육의 사회학적 이해
교육의 사회학적 이해
본서는 교사가 될 예비교사들이나 현직교사들 그리고 보다 나은 교육을 열망하는 사람들에게 다양한 사회과학적 시각에서 교육을 이해할 수 있는 안목을 열어주기 위해 만들어졌다. 교육에 관한 사회과학적인 관점을 이해하고, 한국교육 현실의 분석에 창조적으로 적용할 수 있는 기틀을 형성하는 데 도움이 되도록 하였다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
1 교육사회학의 개념
2 교육사회학의 발달과정
3 교육사회학 연구의 필요성
4 교육사회학의 연구 영역
Chapter 02 교육사회학의 거시적 접근 이론
1 기능 이론
2 갈등 이론
Chapter 03 교육사회학의 미시적 접근 이론
1 미시적 접근 이론의 발생
2 미시적 패러다임
3 미시적 연구와 이론
4 미시적 이론에 대한 비판
5 신교육사회학
Chapter 04 사회화와 교육
1 사회화의 의미
2 사회화의 내용과 유형
3 사회화 이론
4 사회화와 교육
Chapter 05 학교사회와 교육
1 학교의 발생 및 특성
2 학교조직의 속성
3 학교의 구조와 조직구성원
4 학교의 사회적 기능 ·
5 학교교육에 대한 옹호론과 비판론
Chapter 06 사회계층 ㆍ사회이동과 교육
1 사회계층의 개념과 본질
2 사회계층의 부분문화와 교육
3 사회계층의 결정요인과 구조
4 교육과 사회계층
5 사회이동의 의미와 유형
6 사회이동에 관련된 제 요인
7 학교교육과 사회이동
Chapter 07 교육격차와 학업성취 격차 요인
1 교육격차의 인과론
2 학업 성취도와 접근모형
3 학업성취 격차요인
Chapter 08 학력상승 이론
1 학력상승의 원인
2 한국의 학교팽창
Chapter 09 교사와 학생의 상호작용
1 교사와 학생 간의 상호작용
2 학생의 적응 양식
3 교사의 생존 전략과 방어적 수업
4 교사의 지도 유형
5 낙인과 상호작용
6 학교 집단의 역동
7 교사의 기대효과
Chapter 10 교육선발과 교육경쟁
1 교육선발의 의미와 관점
2 교육선발 이론
3 교육선발을 통한 불평등
4 한국 입시선발제도의 변천
5 시험의 교육적 사회적 기능
6 교육경쟁
7 한국사회에서 시험의 사회적 의미
Chapter 11 교육평등
1 평등의 개념
2 교육평등관의 발전
3 교육평등의 원리
4 사회평등과 교육
5 교육과 사회적 불평등
6 엘리트주의 교육과 평등주의 교육
7 교육평등화의 과제
Chapter 12 현대사회교육의 다양화
1 다문화 교육
2 대안 교육
3 홈스쿨링
4 평생교육
저자
저자
한국유아교육 ㆍ 보육행정학회 부회장
한국교육정치학회 감사
한국교원교육학회 감사 및 홍보기금위원장
한국교육행정학회 윤리위원장
한국교육재정경제학회 감사
현)
한국유아교육보육복지학회 부회장
한국교원교육학회 중등교육위원장
한국교육행정학회 규정관리위원장
한국교육정치학회 학술위원
한성대학교 교양교직학부 교직과정 교수
한성대학교 교육대학원(유아교육전공) 교수
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