아동권리향연 플러스(양장본 Hardcover)

서장 아동권리 증진 노력
제 1 부 아동의 이해
제1장 아동의 의미
제2장 아동관
제3장 권리의 보편성과 아동의 특수성
제4장 영화 속의 '아동'

제 1 부 부 록
부록 I. 영화 속의 '아동': 영화 개요
1. 죽은 시인의 사회
2. 룸
3. 4등
4. 가버나움
5. 미쓰백
6. 태양 아래
7. 연을 쫓는 아이
8. 아이 엠 샘
9. 페임(2009)
10. 아무도 모른다
11. 거북이도 난다
12. 크로싱
13. 취한 말들을 위한 시간
14. 그린 북
15. 히든 피겨스

부록 II. 논문: 영화 '죽은 시인의 사회'의 교육적 고찰
제 2 부 권리의 이해
제5장 권리의 개념과 범주
제6장 권리의 이론적 쟁점
제7장 권리와 사회정의
제8장 아동권리의 보편성과 특수성

제 3 부 아동의 자유와 민주사회
제9장 자유와 권리
제10장 아동과 민주주의
제11장 아동의 자유와 권리 제한
제12장 아동권리와 복지정책
〈제12장 보론〉 무상학교급식 실시 논거

김정래 金正來
서울대학교 사범대학 교육학과와 동 대학원을 졸업하고, 영국 키일대학(University of Keele)에서 교육철학을 공부하여 박사학위를 받았다. 이후 한국교육개발원을 거쳐 현재
부산교육대학교 교수이다. 한국청소년개발원 객원연구위원, 한국아동권리학회 학술이사, 한국교육신문 논설위원, 미래한국 편집위원, 하이에크아카데미원장, 그리고 한국교육철학회 제15대 회장 등을 역임한 바 있다.
저서로는 『세상을 바꾸는 나』, 이 책의 자매서인 『증보 아동권리향연』, 『아동권리향연 마당』과 함께 『고혹 평준화 해부』, 『진보의 굴레를 넘어서』, 『민주시민교육비판』, 『전교조비평』, 『교육과 지식』(공저), 『교육과 성리학』(공저), 『교육
과 한국불교』(공저), 『학생과 시민의 자원봉사활동(공저)』 등이 있으며, 역서로는 『권위, 책임, 교육(리처드 피터스)』, 『플라우든 비평(리처드 피터스 편)』(공역), 『봄의 창의성(데이비드 봄)』, 『지식의 조건(이스라엘 쉐플러)』, 『암묵적 영역(마이클 폴라니)』, 『초등교육문제론(디어든)』, 『아동의 자유와 민주주의(로즈마리 챔벌린)』, 『교육과 개인(브랜다 코헨)』, 『교육목적론(콜린 린지)』, 『대중을 위한 경제학(진 캘
러헌)』(공역) 등이 있다. 또 연구기관에서 낸 연구과제로는 자립형사립고등학교 제도도입에 관한 연구」, 「학생인권에 관한 연구」, 「권리에 관한 청소년 의식조사 연구」, 「고교 평준화정책 적합성 연구 Ⅰ, Ⅱ」, 「사립고등학교의 평준화정책적합성 연구」, 「21세기 교육복지 발전방안에 관한 연구」 등이 있다.