영유아교수학습방법
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본 저서인 [개정 누리과정에 기초한 영유아교수학습방법]은 유아교육과 보육을 공부하는 학생들과 유치원과 어린이집 현장의 교사들이 영유아를 대상으로 보다 교육적이고 효과적인 교수학습방법을 준비하고 실행하는데 도움을 주기 위해 만들어졌습니다.최근 개정된 4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과정에 대한 기본 방향을 중심으로 가르침과 배움에 대한 이론적인 내용을 제시하는데 충실하려고 노력하였으며, 현장에서 수행되고 있는 실제적인 교수학습의 다양한 사례들을 담았습니다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
머리말
Part Ⅰ. 영유아 교수학습방법의 이해
CHAPTER 01 영유아 교수학습의 기초
CHAPTER 02 영유아 교수학습이론
Part Ⅱ. 영유아 교수학습의 운영
CHAPTER 03 교수학습에서 교사의 역할 및 상호작용
CHAPTER 04 4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과장에 기초한 영유아교사의 학습지원
CHAPTER 05 다중지능이론에 기초한 효과적인 영유아교수방법138
CHAPTER 06 영유아 교수학습의 평가
CHAPTER 07 환경구성
Part Ⅲ. 영유아 교수학습활동의 실제
CHAPTER 08 4차 표준보육과정에 기초한 영아 교수학습활동의 실제
CHAPTER 09 2019 개정 누리과정에 기초한 유아 교수학습활동의 실제
CHAPTER 10 융합인재교육(STEAM)을 통한 영유아교수방법
참고문헌
Part Ⅰ. 영유아 교수학습방법의 이해
CHAPTER 01 영유아 교수학습의 기초
CHAPTER 02 영유아 교수학습이론
Part Ⅱ. 영유아 교수학습의 운영
CHAPTER 03 교수학습에서 교사의 역할 및 상호작용
CHAPTER 04 4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과장에 기초한 영유아교사의 학습지원
CHAPTER 05 다중지능이론에 기초한 효과적인 영유아교수방법138
CHAPTER 06 영유아 교수학습의 평가
CHAPTER 07 환경구성
Part Ⅲ. 영유아 교수학습활동의 실제
CHAPTER 08 4차 표준보육과정에 기초한 영아 교수학습활동의 실제
CHAPTER 09 2019 개정 누리과정에 기초한 유아 교수학습활동의 실제
CHAPTER 10 융합인재교육(STEAM)을 통한 영유아교수방법
참고문헌
저자
저자
김정희
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