교육사 및 교육철학
외국인들이 쉽게 접할 수 있는 한국의 TV와 영화 속에서 한국 문화를 찾아내어 소개함으로써 외국인 학습자가 한국어는 물론 한국 문화에 대해서도 쉽고 흥미롭게 학습할 수 있도록 하였다. 단순히 내용을 읽고 이해하는 데 그치지 않고 한국 문화를 직접 혹은 간접적으로 체험할 수 있도록 구성하였으므로 한국 문화를 이해하는 데 상당한 도움이 될 것이라고 생각한다.
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출판사 리뷰
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목차
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CHAPTER 01 원시시대 및 고대의 교육
CHAPTER 02 중세기의 교육
CHAPTER 03 르네상스와 종교개혁기의 교육
CHAPTER 04 근대 실학주의와 계몽주의 교육
CHAPTER 05 신인문주의와 산업혁명기의 교육
CHAPTER 06 현대사회의 교육
PART 02 한국 교육사
CHAPTER 07 고대와 삼국시대의 교육
CHAPTER 08 통일신라와 고려시대의 교육
CHAPTER 09 조선시대의 교육
CHAPTER 10 근·현대의 교육
CHAPTER 11 현대사회의 진단과 교육의 과제
PART 03 교육철학
CHAPTER 12 교육과 교육철학
CHAPTER 13 교육철학의 유형
CHAPTER 14 몇 가지 개념의 교육철학적 접근
저자
저자
연세대학교 대학원 교육학과 교육학 석사
베를린 자유대학교 교육학심리학대학 일반교육전공(Ph.D.)
베를린 자유대학교 교육학연구소 객원연구원
연세대학교 교육학과 강사
한중대학교 교수
베를린 자유대학교 초빙교수
신한대학교 사회복지학과 교수(교직담당)
한국아동발달학회장
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