아동미술
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아동미술은 영유아가 예술경험을 통해 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람으로 성장하도록 지원하는 교과목이다. 이 책은 아동미술의 이해, 미술표현 발달, 영유아 미술경험의 이해, 교수-학습방법 및 평가 등 아동미술 전반에 걸친 내용으로 구성하였다. 아동미술에 대한 이해를 높이고, 아동미술에 대한 기초지식을 함양하며, 교사는 영유아가 아름다움과 예술에 관심을 가지고 창의적 표현을 즐기도록 지원하는 역량을 기를 수 있다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
제1부 아동미술의 이해
01 아동미술의 개념과 중요성
02 아동미술의 역사적 배경
제2부 미술표현 발달
03 아동기 미술표현의 발달단계
제3부 영유아 미술경험의 이해
04 미술의 기본요소 및 원리
05 국가수준의 보육 · 교육과정에서의 영유아미술
제4부 교수-학습방법 및 평가
06 지원을 위한 교사 역할
07 실내외 환경구성
08 그리기
09 만들기와 꾸미기
10 조소, 판화, 직조, 염색
11 감상 및 공유
12 통합적 경험
13 평가 및 지원계획
01 아동미술의 개념과 중요성
02 아동미술의 역사적 배경
제2부 미술표현 발달
03 아동기 미술표현의 발달단계
제3부 영유아 미술경험의 이해
04 미술의 기본요소 및 원리
05 국가수준의 보육 · 교육과정에서의 영유아미술
제4부 교수-학습방법 및 평가
06 지원을 위한 교사 역할
07 실내외 환경구성
08 그리기
09 만들기와 꾸미기
10 조소, 판화, 직조, 염색
11 감상 및 공유
12 통합적 경험
13 평가 및 지원계획
저자
저자
고선옥
우석대학교 아동사회복지학부 겸임교수
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