평생교육론

Chapter 01 평생교육 이해
01 평생교육 태동 및 발전
02 평생교육의 개념
03 평생교육의 원리 및 특성

Chapter 02 평생교육 역사
01 서구의 평생교육 태동
02 UNESCO와 OECD의 평생교육정책
03 주요 선진국의 평생교육 동향
04 한국 평생교육의 역사

Chapter 03 평생교육의 학문적 배경
01 철학의 이해
02 평생교육의 철학적 기초
03 평생교육 주요이론

Chapter 04 평생교육법
01 법의 이해
02 교육기본법과 평생교육 관련 법
03 평생교육기관의 분류
04 평생교육기관 유형별 현황

Chapter 05 평생교육 전문인력
01 평생교육사
02 평생교육사의 역할과 직무
03 평생교육사의 자격제도
04 평생교육사 배치
05 평생교육사제도 개선과제
06 평생교육사 윤리강령

Chapter 06 청소년교육
01 청소년 역사적 이해
02 청소년의 의미
03 청소년기 발달적 특성
04 청소년 평생교육
05 청소년 평생교육 발전과제

Chapter 07 다문화교육
01 평생교육과 이주민
02 다문화교육의 필요성과 관점
03 다문화가족의 문제와 정책
04 다문화 평생교육의 역할
05 다문화 평생교육의 과제 및 논의

Chapter 08 노인교육
01 노인교육
02 노인교육방법
03 노인교육의 과제

Chapter 09 원격교육
01 원격교육의 이해
02 원격교육의 구성
03 원격교육의 필요성과 장·단점
04 원격수업의 중요성과 특징

Chapter 10 문화예술교육
01 문화예술교육의 이해
02 문화예술교육의 태동 및 역사
03 문화예술교육의 철학적·사회적·인성교육적 접근 310

Chapter 11 세계시민교육
01 시민의 의미
02 시대별 시민의 변천
03 시민성의 개념
04 세계화와 세계시민교육

Chapter 12 지역사회교육
01 지역 및 지역학의 개념
02 지역사회교육
03 평생학습도시

Chapter 13 장애인 평생교육
01 장애인 평생교육의 개념
02 장애인 평생교육 정책
03 장애인 평생교육의 특성
04 장애인 평생교육의 문제와 과제

참고문헌

김동일 교육학박사, 사회복지학석사
광신대학교 초빙교수, 화순군가족센터 양성평등인권위원회 위원