하루 한 장 초등 필수 맞춤법 따라 쓰기(탄탄국어)(스프링)

아이들이 어려워하는 맞춤법,
어떻게 해야 제대로 익힐 수 있을까요?
아이들은 하루에도 여러 번 글을 읽고 써요. 교과서를 읽고 문제를 풀며, 받아쓰기를 하고 일기를 쓰고, 친구들에게 메시지를 보내기도 하지요. 이때 맞춤법을 제대로 모르면 글의 내용을 잘못 이해할 수도 있고, 자신의 생각을 정확하게 전달하기도 어려워요. 올바른 맞춤법은 일상에서 정확하게 의사소통하는 데 필요할 뿐만 아니라, 국어 실력은 물론 전 과목의 학습 능력을 기르는 데에도 중요한 밑바탕이 되지요.
그런데 많은 아이들은 맞춤법을 어렵고 복잡하게 생각해요. 규칙을 이해하기 어려워하고, 힘들게 외운 내용도 금세 잊어버리지요. 글보다 영상에 익숙한 아이들은 낱말의 정확한 뜻을 살피기보다 문맥이나 상황만 보고 뜻을 짐작하는 경우가 많아요. 그래서 정작 글을 쓸 때는 비슷한 낱말을 계속 헷갈리고, 문장 속 낱말의 쓰임을 제대로 구별하지도 못하게 되지요.
맞춤법을 사소하게 여기다 보면 점차 낱말의 의미를 혼동하게 되고, 문장을 제대로 이해할 수 없게 되어요. 이는 어휘력뿐만 아니라 문해력과 전반적인 학습 능력에도 큰 영향을 미쳐요. 어릴 때부터 올바른 맞춤법을 익혀야 국어 실력은 물론 모든 학습의 기초가 되는 능력을 탄탄하게 키울 수 있어요.
맞춤법을 제대로 익히려면 맞춤법의 규칙과 낱말의 뜻을 이해하고 직접 써 보고, 문장 속에서 활용해 보는 과정이 필요해요. 『탄탄국어 초등 필수 맞춤법 따라 쓰기』는 초등학생이 가장 많이 헷갈리는 맞춤법을 다섯 가지 유형으로 정리해 담았어요. 정답만 알려 주는 데 그치지 않고, 왜 그렇게 써야 하는지 원리와 이유까지 쉽게 설명했지요. 직관적이고 재미있는 그림과 생활 속 예문을 담아 아이들이 부담 없이 맞춤법을 익힐 수 있도록 했어요.

맞춤법을 제대로 알아야
자신의 생각도 바르게 표현할 수 있어요!
초등 저학년은 평생 이어질 언어 습관의 기초가 만들어지는 중요한 시기예요. 이 시기에 올바른 맞춤법을 익히면 글을 정확하게 읽고, 자신의 생각을 자신 있게 표현하며, 모든 교과 학습에서도 탄탄한 기초를 갖출 수 있답니다. 『탄탄국어 초등 필수 맞춤법 따라 쓰기』는 아이들이 읽기, 쓰기, 말하기의 기본기를 탄탄하게 다지고 국어 실력을 키우는 데 든든한 밑거름이 되어 줄 거예요. '하루 한 장'씩 부담 없이 꾸준히 공부하다 보면 우리말을 바르게 사용하는 습관이 자연스럽게 자리 잡고, 올바른 맞춤법도 자신 있게 사용할 수 있게 될 거예요.

제1장 발음이 비슷한 말
01. 모래, 모레 …… 10
02. 덥다, 덮다 …… 11
03. 이따가, 있다가 …… 12
04. 맞다, 맡다 …… 13
05. 때, 떼 …… 14
06. 매다, 메다 …… 15
07. 낫다, 낮다 …… 16
08. 업다, 없다 …… 17
09. 부치다, 붙이다 …… 18
10. 시키다, 식히다 …… 19
11. 빗, 빚, 빛 …… 20
12. 다치다, 닫히다 …… 21
13. 낫, 낮, 낯 …… 22
14. 짓다, 짖다 …… 23
15. 반드시, 반듯이 …… 24
16. 젓다, 젖다 …… 25
17. 갖다, 같다 …… 26
18. 새다, 세다 …… 27
19. 지그시, 지긋이 …… 28
20. 빗다, 빚다 …… 29
맞춤법 실전 문제 …… 30

제2장 헷갈리는 말
21. 안, 못 …… 34
22. 작다, 적다 …… 35
23. 빨리, 일찍 …… 36
24. 느리다, 늦다 …… 37
25. 가르치다, 가리키다 …… 38
26. 다르다, 틀리다 …… 39
27. 잃다, 잊다 …… 40
28. 들리다, 들르다 …… 41
29. 맞추다, 맞히다 …… 42
30. 바라다, 바래다 …… 43
31. -장이, -쟁이 …… 44
32. 담다, 담그다 …… 45
33. 한참, 한창 …… 46
34. 젖히다, 제치다 …… 47
35. 골다, 곯다 …… 48
36. 껍데기, 껍질 …… 49
37. 비추다, 비치다 …… 50
38. 부수다, 부시다 …… 51
39. 늘이다, 늘리다 …… 52
40. 벌이다, 벌리다 …… 53
맞춤법 실전 문제 …… 54

제3장 틀리기 쉬운 말
41. 시월 O, 십월 X …… 58
42. 며칠 O, 몇일 X …… 59
43. 열심히 O, 열심이 X …… 60
44. 깨끗이 O, 깨끗히 X …… 61
45. 인사말 O, 인삿말 X …… 62
46. 수돗물 O, 수도물 X …… 63
47. 오랜만 O, 오랫만 X …… 64
48. 설거지 O, 설겆이 X …… 65
49. 찌개 O, 찌게 X …… 66
50. 휴게소 O, 휴계소 X …… 67
51. 발자국 O, 발자욱 X …… 68
52. 베개 O, 베게 X …… 69
53. 웃어른 O, 윗어른 X …… 70
54. 역할 O, 역활 X …… 71
55. 설렘 O, 설레임 X …… 72
56. 통째로 O, 통채로 X …… 73
57. 일부러 O, 일부로 X …… 74
58. 어차피 O, 어짜피 X …… 75
59. 잠그다 O, 잠구다 X …… 76
60. 드러나다 O, 들어나다 X …… 77
맞춤법 실전 문제 …… 78

제4장 잘못 쓰는 외래어
61. 초콜릿 O, 초콜렛 X …… 82
62. 케이크 O, 케? X …… 83
63. 커피숍 O, 커피? X …… 84
64. 주스 O, 쥬스 X …… 85
65. 에어컨 O, 에어콘 X …… 86
66. 커튼 O, 커텐 X …… 87
67. 돈가스 O, 돈까스 X …… 88
68. 수프 O, 스프 X …… 89
69. 메시지 O, 메세지 X …… 90
70. 소파 O, 쇼파 X …… 91
71. 프라이팬 O, 후라이팬 X …… 92
72. 로봇 O, 로보트 X …… 93
73. 센티미터 O, 센치미터 X …… 94
74. 사인 O, 싸인 X …… 95
75. 뷔페 O, 부페 X …… 96
76. 도넛 O, 도너츠 X …… 97
77. 액세서리 O, 악세서리 X …… 98
78. 마니아 O, 매니아 X …… 99
79. 디지털 O, 디지탈 X …… 100
80. 리더십 O, 리더쉽 X …… 101
맞춤법 실전 문제 …… 102

제5장 꼭 알아야 할 띄어쓰기
81. 띄어 쓰는 명 …… 106
82. 띄어 쓰는 개 …… 107
83. 띄어 쓰는 겸 …… 108
84. 띄어 쓰는 동안 …… 109
85. 띄어 쓰는 뻔하다 …… 110
86. 띄어 쓰는 거다 …… 111
87. 붙여 쓰는 대로 …… 112
88. 띄어 쓰는 대로 …… 113
89. 붙여 쓰는 같이 …… 114
90. 띄어 쓰는 같이 …… 115
91. 띄어 쓰는 데 …… 116
92. 띄어 쓰는 등 …… 117
93. 띄어 쓰는 지 …… 118
94. 띄어 쓰는 중 …… 119
95. 붙여 쓰는 만큼 …… 120
96. 띄어 쓰는 만큼 …… 121
97. 붙여 쓰는 밖에 …… 122
98. 띄어 쓰는 밖에 …… 123
99. 붙여 쓰는 뿐 …… 124
100. 띄어 쓰는 뿐 …… 125
맞춤법 실전 문제 …… 126

맞춤법 종합 문제 …… 128

정답지 …… 130
찾아보기 …… 136

안달선 대학에서 국어교육을 공부하고, 오랫동안 출판사에서 어린이를 위한 책을 만들고 있어요. 이 책을 읽는 어린이들이 우리말의 소중함을 기억하고, 바르고 아름답게 말과 글을 사용하기를 바라요. 글을 쓴 책으로는 『하늘을 읽은 과학자』, 『같아? 달라? 모두 특별해!』, 『고려를 넘보지 말라!』 등이 있어요.