실전! 고교학점제 따라잡기

고교학점제 실행을 위한 가장 쉽고 빠른 안내서
"아직 무엇을 하고 싶은지도 모르는데, 당장 무슨 과목을 어떻게 선택하나요?"
"고교학점제 너무 복잡하고 어려워요. 그냥 학교에서 정해 주면 안 되나요?"
이럴 때 이 책 《실전! 고교학점제 따라잡기》가 필요하다. 학생은 물론이고 교사도 학부모도 막막한 고교학점제를 어디서부터 어떻게 시작해야 할지를 알려주는 가장 쉽고 빠른 안내서이다. 고교학점제의 기본 개념부터 실제 교육과정 편성과 운영부터 평가, 그리고 진로진학 상담까지 학교현장에서 꼭 필요한 내용을 다양한 사례와 함께 쉽게 설명하고 있다. 또한 고교학점제 관련 진로상담 Q&A가 있어서 학생들의 다양한 질문에 쉽게 대응할 수 있다.

중학교 때부터 준비하는 진로찾기 로드맵
고교학점제의 취지는 학생이 자신의 진로와 적성을 찾아 나에게 맞는 학습을 하고 미래를 설계하도록 돕는 것이다. 따라서 고교학점제 본연의 목적을 달성하려면 고등학교 때 이르러서 겨우 실행하는 것이 아니라, 중학교 때부터 진로 탐색과 관련 학습이 이루어져야 한다. 이 책 《실전! 고교학점제 따라잡기》에는 진로전담교사가 참여하여 이에 대한 실제적이고 효과적인 팁을 준다. 교실에서 바로 써먹을 수 있는 진로찾기 활동지와 각종 심리검사, 고교학점제 관련 진로진학 상담 절차에 대한 상세한 내용을 담았다. 그리고 이를 토대로 학생이 자기 주도적으로 학업을 설계하는 방법을 제시했다.

성공하는 고교학점제, 이렇게 실천해보자!
성공하는 고교학점제를 위한 교실 속 실천 3가지는 다음과 같다. 1) 진로찾기 활동을 통해 학생 스스로 자신의 적성과 진로를 탐색한다. 2) 자기 주도적 학업 설계와 과목 선택, 학업성취도 평가로 역량을 키운다. 3) 학생과 교사, 학부모가 함께 정기적으로 진로진학 상담을 한다.
이 과정에서 담임교사와 교과교사, 진로전담교사, 그리고 학생과 학부모의 적극적인 참여가 필요하다. 이 책 《실전! 고교학점제 따라잡기》와 함께 고교학점제가 무엇인지, 어떻게 하면 효과적으로 목표를 이룰 수 있을지 알아보자. 그러고 나서 고교학점제 교육과정 편성과 운영, 학생의 자기 주도적 학업 설계, 진로진학 상담까지 차근차근 실천하여 학생 개개인의 역량 향상에 기여하자.

저자 서문

Part 1. 고교학점제 바로 알기
Chapter 1. 고교학점제란?
Chapter 2. 학교 교육과정 편성·운영과 고교학점제
Chapter 3. 교육과정 편성표 읽기
Chapter 4. 진로 선택과목과 대학입시

Part 2. 고교학점제, 중학교부터 준비하자
Chapter 1. 고교학점제, 중학생이 알아야 하는 이유!
Chapter 2. 고교학점제 준비 1단계 - 자기 탐색
Chapter 3. 고교학점제 준비 2단계 - 전공과 직업, 진로의 탐색
Chapter 4. 고교학점제 준비 3단계 - 고교학점제 미리 체험하기
Chapter 5. 고교학점제 시행에 대비한 고등학교 선택 활동

Part 3. 고교학점제 제대로 운영하기
Chapter 1. 시기별 교육과정 편성·운영 및 진로·학업 설계 살펴보기
Chapter 2. 과목 선택 안내서 활용하기
Chapter 3. 대학 계열별 주요 학과 살펴보기
Chapter 4. 고교학점제 도입에 따른 교육과정 편성표의 변화 살펴보기
Chapter 5. 고교학점제 진로 수업 살펴보기
Chapter 6. 고교학점제 교육과정 편성·운영 살펴보기
Chapter 7. 고교학점제를 위한 공간 재구성 살펴보기
Chapter 8. 고교학점제 평가 살펴보기

Part 4. 자기 주도적 학업 설계를 위한 상담
Chapter 1. 학업 설계를 위한 상담
Chapter 2. 진로진학 상담 절차와 사례
Chapter 3. 고교학점제 진로진학 상담 Q&A

참고 문헌

곽상경 신성중학교 진로전담교사이자 아주대학교 교육대학원 진로진학상담전공 겸임교수로 꿈을 향한 십 대와 그 꿈을 안내할 예비 진로전담교사들을 가르치고 있다. 상담학 박사(Ph.D)로 학생의 특성을 반영한 교육과정에 관심을 가지고 학교폭력예방과 인성교육, 학부모교육, 진로교육을 위한 연구와 프로그램 개발에 다수 참여한 결과 법무부장관상(2015), 부총리 겸 교육부장관표창(2021)을 수상하였다. 현재 경기도중등진로교육연구회와 안양미래교육디자인연구회 연구위원, 경기도교육청 배움중심수업 정책추진단, KERIS 온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교 지원단 퍼실리테이터, 수업디자인연구소 전문위원 등으로 활동하고 있다. 공저한 저서로 《질문이 살아있는 수업: 진로와 직업》, 《학부모를 부탁해》 등이 있다.