손끝으로 만져지는 말
정말옥 시집
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『손끝으로 만져지는 말』
『손끝으로 만져지는 말』은 지나온 시간 속에 오래 머물러 있던 기억과 마음의 결을 조용히 어루만지는 시집이다. 시인은 거창한 언어보다 일상의 작은 장면과 사물에 마음을 기대어, 쉽게 지나쳤던 순간들 속에서 삶의 의미를 건져 올린다.
어머니의 사랑과 고향의 기억, 아이들과 함께했던 시간, 자연의 풍경과 계절의 변화, 그리고 삶에서 마주한 상처와 회복이 시인의 섬세한 시선 속에서 하나의 언어로 이어진다. 특히 어머니를 연을 띄우는 바람으로, 자연을 자신의 마음을 비추는 거울로 바라보는 시적 상상은 익숙한 풍경에 새로운 의미를 더한다.
시집의 제목인 '손끝'은 이 시집의 시적 태도와도 닿아 있다. 말로 쉽게 설명하기보다 손끝으로 만져보듯 마음의 상처와 기억, 사랑의 흔적을 천천히 들여다본다. 「자라지 않는 말」에서 시인은 입안에 머문 말을 씨앗에 비유하고, 끝내 그 말에 물을 건네며 작은 뿌리가 돋아나는 순간을 그려낸다.
또한 교사의 시간은 「책갈피의 아이들」에서 아이들에게 건넨 한마디가 시간이 지난 뒤에도 마음속에서 자라는 씨앗으로 형상화되고, 「누가 새벽을 일으켜 등불을 거는가」에서는 어둠 속에서 누군가의 곁을 지키는 돌봄의 모습으로 확장된다.
『손끝으로 만져지는 말』은 그렇게 기억에서 사랑으로, 사랑에서 돌봄으로 이어지는 마음의 기록이다. 조용하지만 오래 남는 문장들 속에서 독자는 자신의 어머니와 가족, 지나온 계절과 잊고 있던 사람들을 다시 만나게 된다.
『손끝으로 만져지는 말』은 지나온 시간 속에 오래 머물러 있던 기억과 마음의 결을 조용히 어루만지는 시집이다. 시인은 거창한 언어보다 일상의 작은 장면과 사물에 마음을 기대어, 쉽게 지나쳤던 순간들 속에서 삶의 의미를 건져 올린다.
어머니의 사랑과 고향의 기억, 아이들과 함께했던 시간, 자연의 풍경과 계절의 변화, 그리고 삶에서 마주한 상처와 회복이 시인의 섬세한 시선 속에서 하나의 언어로 이어진다. 특히 어머니를 연을 띄우는 바람으로, 자연을 자신의 마음을 비추는 거울로 바라보는 시적 상상은 익숙한 풍경에 새로운 의미를 더한다.
시집의 제목인 '손끝'은 이 시집의 시적 태도와도 닿아 있다. 말로 쉽게 설명하기보다 손끝으로 만져보듯 마음의 상처와 기억, 사랑의 흔적을 천천히 들여다본다. 「자라지 않는 말」에서 시인은 입안에 머문 말을 씨앗에 비유하고, 끝내 그 말에 물을 건네며 작은 뿌리가 돋아나는 순간을 그려낸다.
또한 교사의 시간은 「책갈피의 아이들」에서 아이들에게 건넨 한마디가 시간이 지난 뒤에도 마음속에서 자라는 씨앗으로 형상화되고, 「누가 새벽을 일으켜 등불을 거는가」에서는 어둠 속에서 누군가의 곁을 지키는 돌봄의 모습으로 확장된다.
『손끝으로 만져지는 말』은 그렇게 기억에서 사랑으로, 사랑에서 돌봄으로 이어지는 마음의 기록이다. 조용하지만 오래 남는 문장들 속에서 독자는 자신의 어머니와 가족, 지나온 계절과 잊고 있던 사람들을 다시 만나게 된다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
손끝으로 만지는 마음, 기억에서 돌봄으로 이어지는 시
『손끝으로 만져지는 말』은 지나온 삶의 풍경을 기억의 언어로 불러내고, 그 기억을 타인을 향한 따뜻한 마음으로 확장해 가는 시집이다.
이 시집에서 시인은 특별한 사건보다 우리가 일상에서 무심히 지나치는 것들을 오래 바라본다. 어머니의 손길과 고향의 풍경, 아이들의 웃음소리, 나무와 호수, 오래된 기억들이 시인의 섬세한 시선 속에서 새로운 의미를 얻는다.
「어머니의 연」에서 어머니는 자신을 하늘로 띄워준 바람이 된다. 쌀자루와 사과 상자를 들고 시장을 오가던 어머니의 구체적인 모습은 사랑을 추상적으로 설명하기보다 삶의 장면으로 보여준다. 어머니의 발걸음이 연줄을 팽팽하게 만들고, 그 힘으로 화자는 조금씩 하늘 가까이 올라간다.
「자라지 않는 말」에서 '말'은 쉽게 꺼내지 못한 마음이자 누군가에게 건네는 위로가 된다. 씨앗처럼 잠들어 있던 말은 조용한 물 한 모금을 만나 땅속에 작은 뿌리를 내린다. 시인은 말의 힘을 큰 목소리가 아니라 상대의 마음 가까이 다가가는 온기에서 찾는다.
교사로서의 삶은 「책갈피의 아이들」에서 따뜻하게 되살아난다. 아이들에게 건넨 말은 시간이 흘러도 마음속에서 자라는 씨앗이 되고, 제자들이 길을 잃을 때 다시 걸어갈 힘이 된다. 이처럼 시집 곳곳에는 사랑받은 기억이 다시 누군가를 향한 사랑과 돌봄으로 이어지는 마음이 흐른다.
자연 또한 시인의 내면을 비추는 거울이다. 호수와 나무, 바람과 계절은 단순한 풍경을 넘어 상처와 회복, 기다림과 성장을 보여주는 시적 언어가 된다.
그래서 『손끝으로 만져지는 말』을 읽는 일은 한 사람의 지나온 시간을 따라가면서 동시에 자신의 기억을 돌아보는 일이 된다. 어머니에게 받은 사랑, 누군가에게 건넸던 한마디, 잊고 지냈던 사람과 장소가 시인의 문장 속에서 독자의 기억과 만난다.
시인은 삶을 거창하게 설명하지 않는다. 손끝으로 만져보듯 천천히 기억을 더듬고, 그 안에서 사랑과 위로와 돌봄의 의미를 건져 올린다.
『손끝으로 만져지는 말』은 그렇게 지나온 시간을 오늘의 온기로 바꾸어 놓는 시집이다. 조용히 책장을 넘기는 동안, 독자는 자신의 마음 한구석에 오래 묻어두었던 말 하나를 만나게 될지도 모른다.
『손끝으로 만져지는 말』은 지나온 삶의 풍경을 기억의 언어로 불러내고, 그 기억을 타인을 향한 따뜻한 마음으로 확장해 가는 시집이다.
이 시집에서 시인은 특별한 사건보다 우리가 일상에서 무심히 지나치는 것들을 오래 바라본다. 어머니의 손길과 고향의 풍경, 아이들의 웃음소리, 나무와 호수, 오래된 기억들이 시인의 섬세한 시선 속에서 새로운 의미를 얻는다.
「어머니의 연」에서 어머니는 자신을 하늘로 띄워준 바람이 된다. 쌀자루와 사과 상자를 들고 시장을 오가던 어머니의 구체적인 모습은 사랑을 추상적으로 설명하기보다 삶의 장면으로 보여준다. 어머니의 발걸음이 연줄을 팽팽하게 만들고, 그 힘으로 화자는 조금씩 하늘 가까이 올라간다.
「자라지 않는 말」에서 '말'은 쉽게 꺼내지 못한 마음이자 누군가에게 건네는 위로가 된다. 씨앗처럼 잠들어 있던 말은 조용한 물 한 모금을 만나 땅속에 작은 뿌리를 내린다. 시인은 말의 힘을 큰 목소리가 아니라 상대의 마음 가까이 다가가는 온기에서 찾는다.
교사로서의 삶은 「책갈피의 아이들」에서 따뜻하게 되살아난다. 아이들에게 건넨 말은 시간이 흘러도 마음속에서 자라는 씨앗이 되고, 제자들이 길을 잃을 때 다시 걸어갈 힘이 된다. 이처럼 시집 곳곳에는 사랑받은 기억이 다시 누군가를 향한 사랑과 돌봄으로 이어지는 마음이 흐른다.
자연 또한 시인의 내면을 비추는 거울이다. 호수와 나무, 바람과 계절은 단순한 풍경을 넘어 상처와 회복, 기다림과 성장을 보여주는 시적 언어가 된다.
그래서 『손끝으로 만져지는 말』을 읽는 일은 한 사람의 지나온 시간을 따라가면서 동시에 자신의 기억을 돌아보는 일이 된다. 어머니에게 받은 사랑, 누군가에게 건넸던 한마디, 잊고 지냈던 사람과 장소가 시인의 문장 속에서 독자의 기억과 만난다.
시인은 삶을 거창하게 설명하지 않는다. 손끝으로 만져보듯 천천히 기억을 더듬고, 그 안에서 사랑과 위로와 돌봄의 의미를 건져 올린다.
『손끝으로 만져지는 말』은 그렇게 지나온 시간을 오늘의 온기로 바꾸어 놓는 시집이다. 조용히 책장을 넘기는 동안, 독자는 자신의 마음 한구석에 오래 묻어두었던 말 하나를 만나게 될지도 모른다.
목차
목차
시인의 말
1부 머리 위에 봄을 얹고
머리 위에 봄을 얹고/ 봄맞이 풍경/ 엄마표지판/ 소원/ 낙하의 기술/ 미래의 돌 하나/ 꿈속에서/ 어머니의 연/ 바람은 알까/ 너구리가 내려온 오후/ 시선/ 온기 / 수놓는 시간/ 창문
제2부 여름밤
미세먼지/ 비였으면/ 약속/ 실수/ 자라지 않는 말/ 연못/ 물 위의 발자국/ 나무 아래 머무니/ 흙/ 말복/ 여름밤/ 안식처/ 부드리/ 생명의 나무
제3부 가을바람
가을바람/ 포도밭의 저녁놀/ 나무 이야기/ 그네/ 오렌지의 추억/ 바위/ 가을꽃/ 엄마의 눈/ 수술/ 갈대 그늘 아래서/ 달과의 추억/ 우정/ 누군가 불러주지 않아도/ 호수는 곧 나였다
제4부 겨울 산책길
밥알/ 그 사람/ 눈/ 겨울 산책길/ 고향 그리워/ 명자꽃/ 비키니와 등록금/ 오재미/ 달빛 동행/ 엄마의 모래주머니/ 기보記譜/ 책갈피의 아이들
제5부 누가 새벽을 일으켜 등불을 거는가
구름/ 누가 새벽을 일으켜 등불을 거는가/ 빗방울을 담는 손/ 까마귀와 참새들/ 물결의 언어/ 시계/ 거울/ 허락된 침묵/ 시간을 담근 맛/ 삼악산에서/ 동백꽃과 웃음사이/ 바다를 먹는 저녁
시 평론
어머니의 바람에서 상생의 교향곡까지/ 송연숙(시인, 문학평론가)
1부 머리 위에 봄을 얹고
머리 위에 봄을 얹고/ 봄맞이 풍경/ 엄마표지판/ 소원/ 낙하의 기술/ 미래의 돌 하나/ 꿈속에서/ 어머니의 연/ 바람은 알까/ 너구리가 내려온 오후/ 시선/ 온기 / 수놓는 시간/ 창문
제2부 여름밤
미세먼지/ 비였으면/ 약속/ 실수/ 자라지 않는 말/ 연못/ 물 위의 발자국/ 나무 아래 머무니/ 흙/ 말복/ 여름밤/ 안식처/ 부드리/ 생명의 나무
제3부 가을바람
가을바람/ 포도밭의 저녁놀/ 나무 이야기/ 그네/ 오렌지의 추억/ 바위/ 가을꽃/ 엄마의 눈/ 수술/ 갈대 그늘 아래서/ 달과의 추억/ 우정/ 누군가 불러주지 않아도/ 호수는 곧 나였다
제4부 겨울 산책길
밥알/ 그 사람/ 눈/ 겨울 산책길/ 고향 그리워/ 명자꽃/ 비키니와 등록금/ 오재미/ 달빛 동행/ 엄마의 모래주머니/ 기보記譜/ 책갈피의 아이들
제5부 누가 새벽을 일으켜 등불을 거는가
구름/ 누가 새벽을 일으켜 등불을 거는가/ 빗방울을 담는 손/ 까마귀와 참새들/ 물결의 언어/ 시계/ 거울/ 허락된 침묵/ 시간을 담근 맛/ 삼악산에서/ 동백꽃과 웃음사이/ 바다를 먹는 저녁
시 평론
어머니의 바람에서 상생의 교향곡까지/ 송연숙(시인, 문학평론가)
저자
저자
정말옥 시인
영남대학교 사범대학을 졸업하고 고려대학교 및 강원대학교 교육대학원을 졸업했다. 방송통신대학교 영어영문학과를 졸업했으며, 현재 방송통신대학교 국어국문학과에 재학하며 공부를 이어가고 있다.
2019년 12월 『종합문예 유성』을 통해 시인으로 등단했으며, 2018년 이태극 전국 백일장 시조 부문에서 차하를 수상했다.
36년간 교직에 몸담아 학생들을 가르쳤으며, 안흥중·고등학교 교감으로 정년퇴직했다. 교육자로서의 공로를 인정받아 옥조근정훈장을 받았다.
오랜 시간 교육자로 살아오면서 사람과 삶을 바라보고, 자연과 일상의 작은 순간들을 마음에 담아왔다.
배움에 대한 열정을 이어가며, 그 안에서 만나는 생각과 감정을 시로 풀어내고 있다.
시집으로 『새, 내일은 연두』(2023)와 『비밀의 실타래』(2025)가 있다.
영남대학교 사범대학을 졸업하고 고려대학교 및 강원대학교 교육대학원을 졸업했다. 방송통신대학교 영어영문학과를 졸업했으며, 현재 방송통신대학교 국어국문학과에 재학하며 공부를 이어가고 있다.
2019년 12월 『종합문예 유성』을 통해 시인으로 등단했으며, 2018년 이태극 전국 백일장 시조 부문에서 차하를 수상했다.
36년간 교직에 몸담아 학생들을 가르쳤으며, 안흥중·고등학교 교감으로 정년퇴직했다. 교육자로서의 공로를 인정받아 옥조근정훈장을 받았다.
오랜 시간 교육자로 살아오면서 사람과 삶을 바라보고, 자연과 일상의 작은 순간들을 마음에 담아왔다.
배움에 대한 열정을 이어가며, 그 안에서 만나는 생각과 감정을 시로 풀어내고 있다.
시집으로 『새, 내일은 연두』(2023)와 『비밀의 실타래』(2025)가 있다.
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