학교 교육과정을 DIY 하라

여는 글 4



Episode1. 학교 교육 원칙, 교육공동체가 함께 만들어요! 28

- 교육과정 성찰을 위한 교육공동체 토론회 -- 내실 있는 학년 말 교육과정 반성회 운영 -



Episode3. 비전을 공유하고 신념을 나누는 학교 교육과정 위원회 64

- 무엇보다 중요한 학교 교육과정 위원회와 워크숍 -



Episode4. 교사가 상처받지 않는 학년 및 업무 분장 전략 86

- 최선의 방법을 찾아서 -



Episode5. 우리들의 이야기가 담긴, 읽고 싶은 학교 교육과정 96

- 인평 교육과정, 빼고 더하기 -



Episode6. 시작이 반이다, 2월?8월, 새 학기 맞이 교육과정 재구성 118

- 2월, 교사 교육과정 구성과 전문적 학습공동체의 시작 -







Episode7. 학부모와의 첫 만남, 긴 여운 140

- 학교 교육과정 설명회? 교사의 전문성을 살린 학급 교육과정 나눔의 날! -



Episode8. 학교 교육의 구심점, 전문적 학습공동체 「비담」 150

- 소통하고 협력하는 교사의 공동체성 -



Episode9. 교육과정은 민주적인 학교 문화에서 열매 맺는다 168

- 소통과 나눔이 있는 안건 중심 교직원 회의 -



Episode10. 교사는 수업으로 말한다 176

- 교육공동체와 함께하는 '재구성 수업' 나눔의 날 -



Episode11. 나눌수록 커지는 반성적 실천 전문가들의 모임 190

- 학년별 '재구성 수업' 실천 사례 나눔의 날 -



Episode12. 학생 자치, 교육과정 운영의 기본 원리 202

- 아이 스스로(AI-SSRO) 초등 자치 프로젝트 -



Episode13. 학생 주도의 더 자람+ 계절학교 224

- 학교 교육과정과 연계한 학생 주도의 체험 중심 계절학교 -



Episode14. 업무를 덜어낸 자리에 미래 교육과정을 244

- 1 +1 전략으로 업무 적정화하기 -

김현우 교육의 회복은 교육과정, 수업, 평가를 깊이 있게 연구하고 성찰하는 교사로부터 시작되어 교실에서 완성된다 믿고 있는 경남의 초등학교 교사이다.



교실수업 개선을 위한 현장 연구를 꾸준히 실천하여 학습지도연구대회 및 수업연구교사발표대회 1등급 3회, 전국현장교육연구대회 2등급 2회의 입상 경력이 있으며, 경상남도교육청 초등장학 자문위원, 민주시민교육 활성화 기획위원, 교사 수준 교육과정 및 학교 교육과정 도움자료 집필위원, 2015 개정 교육과정 교육부 핵심요원, 지역교육청 교육과정?평가 컨설턴트 등으로 활동하고 있다.



교수평기 일체화, 학교문화혁신, 학생자치활동, 교육과정 재구성 등의 연수와 강의로 선생님들과 만나 소통하고 있으며 현재는 혁신학교(행복학교)인 통영 인평초등학교 행복연구부장으로 근무하고 있다.



〈저서〉 아이 스스로(AI-SSRO) 초등 자치 프로젝트(공저)