공감교실 어떻게 가꿀까?
따뜻한 성장공동체 공감교실
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말이 바뀌면 관계가 바뀐다
소개하는 활동은 공감교실을 시작하는 선생님들이 쉽게 접근할 수 있도록 1년 살이 흐름으로 제시하였다. 말이 바뀌면 관계가 바뀐다. 이 활동들을 통해 만남, 배움, 성장이 있는 따뜻한 공감교실을 만들어가길 바란다.
- 홍석연
배움은 관계 위에 춤춘다
학급의 담임이자 사회과 수업교사로 적용해온 활동을 소개하고자 한다. 배움은 자기 삶의 경험과 연결되고 삶으로 확장될 때 촉진된다. 교실의 관계가 배움을 촉진한다고 여기는 교사들에게 도움이 되었으면 좋겠다.
- 추주연
관계의 모두를 살린다
모든 아이들이 서로의 차이를 넘어 이해와 인정을 말을 주고 받길 바라는 마음으로 진행하였다. 특수학급과 통합학급에서 공감수업으로 진행한 활동들이다. 통합학급 활동은 장애이해(인권)교육 시간에 사용할 수 있다.
- 성영미
소개하는 활동은 공감교실을 시작하는 선생님들이 쉽게 접근할 수 있도록 1년 살이 흐름으로 제시하였다. 말이 바뀌면 관계가 바뀐다. 이 활동들을 통해 만남, 배움, 성장이 있는 따뜻한 공감교실을 만들어가길 바란다.
- 홍석연
배움은 관계 위에 춤춘다
학급의 담임이자 사회과 수업교사로 적용해온 활동을 소개하고자 한다. 배움은 자기 삶의 경험과 연결되고 삶으로 확장될 때 촉진된다. 교실의 관계가 배움을 촉진한다고 여기는 교사들에게 도움이 되었으면 좋겠다.
- 추주연
관계의 모두를 살린다
모든 아이들이 서로의 차이를 넘어 이해와 인정을 말을 주고 받길 바라는 마음으로 진행하였다. 특수학급과 통합학급에서 공감수업으로 진행한 활동들이다. 통합학급 활동은 장애이해(인권)교육 시간에 사용할 수 있다.
- 성영미
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출판사 리뷰
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목차
목차
여는 글
공감교실 초등
1. 마음리더십 자기소개2. 학급 마음 나누기3. 아이엠그라운드 지금 기분 대기4. 다살림 학급 본심 만나기5. 학급 가치 세우기6. 성품으로 가치 다지기7. 개인의 성장 목표 정하기8. 리더 성품 추천9. 학부모 상담10. 감정의 방향11. 성품 이해하기12. 감정 성품 편지쓰기13. 매일매일 성품 칭찬14. 성품 생일선물15. 친절한 기자16. 마음 표현 역할놀이17. 마음 연결 역할놀이18. 마음 연결 집단 역할극19. 학급 성찰하기20. 꼬마상담가21. 상대의 변화를 위한 피드백22. 스스로 갈등 해결23. 성장 누리기
공감교실 중등
1. 첫 만남 '이런 기분 나도! 나만!'2. 내가 바라는 우리 반3. 나와 너를 알아가는 에고그램4. 세상을 보는 눈, 나의 감정-생각 찾기5. 친구 이야기 듣고 피드백하기6. 네 마음을 들려줘! 감정 단어 카드7. 역할 갈등 속 숨겨진 본심 찾기8. 북한 친구들과 공감 대화9. 우리가 바라는 리더-팔로워의 성품10. 한 사람의 보석, 성품 찾기11. 있는 그대로의 널 칭찬해! - 사실 칭찬·성품 칭찬 -12. 부모님께 드리는 성품 상장13. 성품 나무 열매 맺기14. 관계를 바꾸는 칭찬 일기15. 방학 동안 있었던 일16. 사진카드 속에 담긴 본심17. 함께 해결하는 갈등중재 역할극18. 불편한 마음 표현하기19. 친구의 성장을 위해 '지적하는 편지' 쓰기20. 따뜻한 헤어짐을 위한 성품 롤링 페이퍼
공감교실 특수
[특수학급 이야기]
1. 하루의 시작, 마음 나누기2. 긍정 감정 카드로 종례하기3. 감정자각하기4. 감정-생각 연결하기5. 사실-생각 구분하기6. 체험학습 후 마음 나누기7. 성품 칭찬하기
[통합학급 이야기]
8. 새로운 반이 되어9. 사진카드를 이용한 마음 나누기10. 감정빙고11. 갈등을 넘어 본심 만나기12. 사방 칭찬하기
공감교실 초등
1. 마음리더십 자기소개2. 학급 마음 나누기3. 아이엠그라운드 지금 기분 대기4. 다살림 학급 본심 만나기5. 학급 가치 세우기6. 성품으로 가치 다지기7. 개인의 성장 목표 정하기8. 리더 성품 추천9. 학부모 상담10. 감정의 방향11. 성품 이해하기12. 감정 성품 편지쓰기13. 매일매일 성품 칭찬14. 성품 생일선물15. 친절한 기자16. 마음 표현 역할놀이17. 마음 연결 역할놀이18. 마음 연결 집단 역할극19. 학급 성찰하기20. 꼬마상담가21. 상대의 변화를 위한 피드백22. 스스로 갈등 해결23. 성장 누리기
공감교실 중등
1. 첫 만남 '이런 기분 나도! 나만!'2. 내가 바라는 우리 반3. 나와 너를 알아가는 에고그램4. 세상을 보는 눈, 나의 감정-생각 찾기5. 친구 이야기 듣고 피드백하기6. 네 마음을 들려줘! 감정 단어 카드7. 역할 갈등 속 숨겨진 본심 찾기8. 북한 친구들과 공감 대화9. 우리가 바라는 리더-팔로워의 성품10. 한 사람의 보석, 성품 찾기11. 있는 그대로의 널 칭찬해! - 사실 칭찬·성품 칭찬 -12. 부모님께 드리는 성품 상장13. 성품 나무 열매 맺기14. 관계를 바꾸는 칭찬 일기15. 방학 동안 있었던 일16. 사진카드 속에 담긴 본심17. 함께 해결하는 갈등중재 역할극18. 불편한 마음 표현하기19. 친구의 성장을 위해 '지적하는 편지' 쓰기20. 따뜻한 헤어짐을 위한 성품 롤링 페이퍼
공감교실 특수
[특수학급 이야기]
1. 하루의 시작, 마음 나누기2. 긍정 감정 카드로 종례하기3. 감정자각하기4. 감정-생각 연결하기5. 사실-생각 구분하기6. 체험학습 후 마음 나누기7. 성품 칭찬하기
[통합학급 이야기]
8. 새로운 반이 되어9. 사진카드를 이용한 마음 나누기10. 감정빙고11. 갈등을 넘어 본심 만나기12. 사방 칭찬하기
저자
저자
추주연
단풍나무
이십년 동안 아이들을 바라보는 사회선생님으로 살았고, 얼마 전부터는 선생님들을 바라보는 교육전문직으로 살기 시작했다. 여전히 공감교실을 만들어가기 위한 도전을 계속하는 중이다. 저서 「단풍나무쌤의 공감교실」
이십년 동안 아이들을 바라보는 사회선생님으로 살았고, 얼마 전부터는 선생님들을 바라보는 교육전문직으로 살기 시작했다. 여전히 공감교실을 만들어가기 위한 도전을 계속하는 중이다. 저서 「단풍나무쌤의 공감교실」
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