어린이 훈민정음을 위한 교과서 한자어(초등5)

1. 5학년 교과서의 내용에 사용된 모든 한자어를 철저히 분석하였습니다.
2. 국어, 수학, 과학, 도덕, 사회 과목의 순서대로 5학년 1, 2학기의 교과서 내용에 실린 한자어가 중복되지 않도록 배열하여 학교 수업과 직접 연관된 학습 교재가 될 수 있도록 노력하였습니다. 국어, 수학, 바른생활, 슬기로운생활, 즐거운생활 순서대로 한자어가 중복되지 않도록 배열하여 학교 수업과 직접 연관된 학습 교재가 될 수 있도록 편집하였습니다.
3. 각 단원의 한자어마다 낱말을 구성하는 한자의 훈과 음은 물론 어휘의 뜻까지 노래 가사로 구성하여 누구나 노래만 부르면 저절로 외워질 수 있는 아주 특별한 학습방법을 고안하여 집필하였습니다.
4. 각각의 한자어마다 단어 구성의 원리를 밝혀서 무조건 외우게 하는 책이 아니라 학생 스스로 쉽게 이해하고 재미있게 활용할 수 있는 스스로 학습법 교재가 될 수 있도록 편집하였습니다.
5. 각각의 한자어마다 스스로 학습법을 채택하여 스스로 익힐 수 있도록 하여 생활 한자어 학습서의 기능은 물론이고, 개인 가정교사 역할도 할 수 있도록 편집하였습니다.
6. 한자어마다 '암기비법' 방식으로 간단명료하게 한자어의 원리를 터득하고 바로 암기될 수 있는 연상기억 학습법을 도입한 특별한 교재로 편집하였습니다.
7. 5개의 한자어를 학습한 후 반복 학습을 통해 자신도 모르는 사이에 저절로 외워질 수 있도록 교과서 한자어를 어린이를 위한 훈민정음으로 편집하였습니다.
8. 논술의 기본이 글씨체임을 생각하여 한자어마다 바르게 예쁜 글씨 연습을 할 수 있도록 경필 쓰기 칸을 두어 글씨본의 기능도 첨가하였습니다.

이 책은 2022 개정 교육과정에 맞춘 최신판 초등학교 5학년 국정교과서에 실린 한자어를 분석하였기 때문에 해당 학년의 교과서(국어, 수학, 바른생활, 슬기로운생활, 즐거운생활)에 나오는 한자어의 뜻을 쉽고 정확하게 이해하여 교과 학습능력도 향상될 수 있도록 어린이를 위한 훈민정음으로 교과서 한자어를 편집하였습니다.

교과서 한자어 학습법!
한자 공부뿐만 아니라 모든 학습의 기본은 반복 학습이 최고입니다. 특히 인간은 태어나면서부터 반복하는 생활 방식을 익혀야 하는 특징을 지녔습니다.
바로 이 『초등교과서 한자 어휘 [5학년]』 학습서는 각 페이지를 차근차근 넘겨 가면서 반복 학습하다 보면 자신도 모르게 한자 낱말이 저절로 익혀지는 특수 학습법으로 구성되었습니다.
첫째, 5개의 한자어 한글 가사를 여러분이 알고 있는 4분의 4박자 동요 곡에 붙여 노래를 불러봅니다. 예) 금강산, 봄비, 뻐꾸기, 초록바다, 썰매, 한글날 노래 등
둘째, 이번에는 한글 가사 부분을 안 보이게 다른 종이로 가리고서 그 아래에 있는 한글과 한자로 섞어 쓴 가사를 다시 잘 보면서 노래를 불러봅니다.
셋째, 한자 낱말을 구성하고 있는 한자의 훈[訓 : 새김]과 음[音 : 한자의 음]을 큰 소리로 여러 차례 읽어봅니다.
넷째, 학습할 한자어의 [암기비법] 풀이를 큰 소리로 여러 차례 읽어봅니다.
다섯째, 학습할 한자어의 [사전풀이]를 큰 소리로 여러 차례 읽어봅니다.
여섯째, 한자 낱말이 사용된 예문을 읽고서 한자 어휘의 독음을 예쁘게 경필로 써봅니다.
일곱째, 거꾸로 된 한자의 훈과 음을 예쁘게 경필로 써봅니다. 거꾸로 된 한자는 사진을 찍을 때 피사체가 거꾸로 보이는 원리를 응용한 두뇌 기억법이랍니다.
여덟째, 한자어가 쓰인 문장을 읽고서 한자어를 예쁘게 경필 글씨를 써봅니다.
아홉째, 한자어 5개를 익힐 때마다 「다시 한번 해 봐요.」쪽에서 1번부터 5번까지 차근차근 따라서 배운 실력을 스스로 확인해 봅니다.
열째, 「초등교과서 한자어 평가 문제」를 스스로 풀어보고 해답을 보면서 자신의 교과서 한자 어휘 실력을 점검해 봅니다.

ㆍ 초등교과서 한자어는 「오락(五樂)공부」입니다 003
ㆍ 이 책의 특징 005
ㆍ 교과서 한자어의 학습법 006
ㆍ 목 차 007

Ⅰ.국어
Ⅰ- 1. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 015
ㆍ 가족(家族)·간단(簡單) 016
ㆍ 감기(感氣)·감동(感動) 017
ㆍ 감상(感想)·건강(健康) 018
ㆍ 게시판(揭示板)·경험(經驗) 019
ㆍ 공간(空間)·과정(過程) 020
교과서 한자어 반복학습 021~022

Ⅰ- 2. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 023
ㆍ 광고(廣告)·국어(國語) 024
ㆍ 근거(根據)·기분(氣分) 025
ㆍ 기억(記憶)·기준(基準) 026
ㆍ 남자(男子)·내용(內容) 027
ㆍ 노인(老人)·단원(單元) 028
교과서 한자어 반복학습 029~030

Ⅰ- 3. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 031
ㆍ 대답(對答)·대상(對象) 032
ㆍ 대화(對話)·독서(讀書) 033
ㆍ 동물(動物)·동생(同生) 034
ㆍ 만화(漫?)·모음(母音) 035
ㆍ 목표(目標)·무대(舞臺) 036
교과서 한자어 반복학습 037~038

Ⅰ- 4. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 039
ㆍ 문단(文段)·문장(文章) 040
ㆍ 물건(物件)·미안(未安) 041
ㆍ 발음(發音)·배경(背景) 042
ㆍ 보물(寶物)·부분(部分) 043
ㆍ 부탁(付託)·분량(分量) 044
교과서 한자어 반복학습 045~046

Ⅰ- 5. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 047
ㆍ 분류(分類)·분석(分析) 048
ㆍ 사건(事件)·사용(使用) 049
ㆍ 사진(寫眞)·상상(想像) 050
ㆍ 상태(狀態)·상황(狀況) 051
ㆍ 설명(說明)·성격(性格) 052
교과서 한자어 반복학습 053~054

Ⅰ- 6. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 055
ㆍ 수업(受業)·순서(順序) 056
ㆍ 식물(植物)·신기(神奇) 057
ㆍ 역할(役割)·연필(鉛筆) 058
ㆍ 예절(禮節)·우산(雨傘) 059
ㆍ 운동장(運動場)·의견(意見) 060
교과서 한자어 반복학습 061~062

Ⅰ- 7. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 063
ㆍ 인물(人物)·자료(資料) 064
ㆍ 작품(作品)·장소(場所) 065
ㆍ 적용(適用)·적절(適切) 066
ㆍ 전달(傳達)·전화(電話) 067
ㆍ 절차(節次)·정리(整理) 068
교과서 한자어 반복학습 069~070

Ⅰ- 8. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 071
ㆍ 정확(精確)·제목(題目) 072
ㆍ 제시(提示)·제안(提案) 073
ㆍ 조사(調査)·조선(朝鮮) 074
ㆍ 종류(種類)·주변(周邊) 075
ㆍ 주제(主題)·중심(中心) 076
교과서 한자어 반복학습 077~078

Ⅰ- 9. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 079
ㆍ 지구(地球)·직접(直接) 080
ㆍ 질문(質問)·짐작(斟酌) 081
ㆍ 차례(次例)·청소(淸掃) 082
ㆍ 친구(親舊)·토론(討論) 083
ㆍ 토의(討議)·편지(便紙) 084
교과서 한자어 반복학습 085~086

Ⅰ- 10. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 087
ㆍ 평가(評價)·표정(表情) 088
ㆍ 표현(表現)·필요(必要) 089
ㆍ 학교(學校)·학생(學生) 090
ㆍ 해결(解決)·확인(確認) 091
ㆍ 활용(活用)·회의(會議) 092
교과서 한자어 반복학습 093~094

Ⅱ.수학
Ⅱ- 1. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 097
ㆍ 각도(角度)·각도기(角度器) 098
ㆍ 경우(境遇)·계산(計算) 099
ㆍ 계속(繼續)·계획(計劃) 100
ㆍ 공부(工夫)·공약수(公約數) 101
ㆍ 관계(關係)·단위(單位) 102
교과서 한자어 반복학습 103~104

Ⅱ- 2. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 105
ㆍ 대분수(帶分數)·대회(大會) 106
ㆍ 도형(圖形)·모양(模樣) 107
ㆍ 문제(問題)·미만(未滿) 108
ㆍ 방법(方法)·보충(補充) 109
ㆍ 보통(普通)·분모(分母) 110
교과서 한자어 반복학습 111~112

Ⅱ- 3. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 113
ㆍ 분수(分數)·삼각형(三角形) 114
ㆍ 상자(箱子)·선분(線分) 115
ㆍ 소수(小數)·수직(垂直) 116
ㆍ 수직선(垂直線)·수학(數學) 117
ㆍ 약수(約數)·예상(豫想) 118
교과서 한자어 반복학습 119~120

Ⅱ- 4. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 121
ㆍ 완성(完成)·완전(完全) 122
ㆍ 인원(人員)·자연수(自然數) 123
ㆍ 전체(全體)·체험(體驗) 124
ㆍ 태도(態度)·학급(學級) 125
ㆍ 학습(學習)·활동(活動) 126
교과서 한자어 반복학습 127~128

Ⅲ.과학
Ⅲ- 1. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 131
ㆍ 각각(各各)·결과(結果) 132
ㆍ 결정(決定)·공기(空氣) 133
ㆍ 과학(科學)·관련(關聯) 134
ㆍ 관찰(觀察)·구성(構成) 135
ㆍ 다양(多樣)·만약(萬若) 136
교과서 한자어 반복학습 137~138

Ⅲ- 2. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 139
ㆍ 모형(模型)·물질(物質) 140
ㆍ 물체(物體)·방향(方向) 141
ㆍ 변화(變化)·불편(不便) 142
ㆍ 비교(比較)·비행기(飛行機) 143
ㆍ 사물(事物)·상대(相對) 144
교과서 한자어 반복학습 145~146

Ⅲ- 3. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 147
ㆍ 생명(生命)·생활(生活) 148
ㆍ 선물(膳物)·성공(成功) 149
ㆍ 세계(世界)·소개(紹介) 150
ㆍ 순간(瞬間)·시간(時間) 151
ㆍ 시작(始作)·안전(安全) 152
교과서 한자어 반복학습 153~154

Ⅲ- 4. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 155
ㆍ 액체(液體)·온도(溫度) 156
ㆍ 위치(位置)·이동(移動) 157
ㆍ 이용(利用)·주의(注意) 158
ㆍ 준비물(準備物)·측정(測定) 159
ㆍ 탐구(探求)·표시(標示) 160
교과서 한자어 반복학습 161~162

Ⅳ.도덕
Ⅳ- 1. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 165
ㆍ 가상(假想)·갈등(葛藤) 166
ㆍ 감사(感謝)·고민(苦悶) 167
ㆍ 공익(公益)·교실(敎室) 168
ㆍ 권리(權利)·규칙(規則) 169
ㆍ 노력(努力)·단계(段階) 170
교과서 한자어 반복학습 171~172

Ⅳ- 2. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 173
ㆍ 도덕(道德)·반성(反省) 174
ㆍ 발표(發表)·배려(配慮) 175
ㆍ 보호(保護)·선생(先生) 176
ㆍ 선택(選擇)·세상(世上) 177
ㆍ 소중(所重)·속담(俗談) 178
교과서 한자어 반복학습 179~180

Ⅳ- 3. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 181
ㆍ 신호등(信號燈)·실천(實踐) 182
ㆍ 약속(約束)·양반(兩班) 183
ㆍ 연구(硏究)·열심(熱心) 184
ㆍ 영화(映?)·의미(意味) 185
ㆍ 이유(理由)·저작권(著作權) 186
교과서 한자어 반복학습 187~188

Ⅳ- 4. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 189
ㆍ 정보(情報)·조절(調節) 190
ㆍ 존중(尊重)·지역(地域) 191
ㆍ 칭찬(稱讚)·책임(責任) 192
ㆍ 판단(判斷)·행동(行動) 193
ㆍ 행복(幸福)·휴대(携帶) 194
교과서 한자어 반복학습 195~196

Ⅴ.사회
Ⅴ- 1. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 199
ㆍ 개발(開發)·교통(交通) 200
ㆍ 기술(技術)·대신(代身) 201
ㆍ 박물관(博物館)·발전(發展) 202
ㆍ 부족(不足)·북한(北韓) 203
ㆍ 사회(社會)·성장(成長) 204
교과서 한자어 반복학습 205~206

Ⅴ- 2. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 207
ㆍ 신문(新聞)·영향(影響) 208
ㆍ 외국어(外國語)·음식(飮食) 209
ㆍ 음악(音樂)·이상(異常) 210
ㆍ 이해(理解)·인간(人間) 211
ㆍ 인사(人事)·자기(自己) 212
교과서 한자어 반복학습 213~214

Ⅴ- 3. 10개 한자어를 먼저 노래로 익히기 215
ㆍ 자세(姿勢)·자신(自身) 216
ㆍ 장면(場面)·주인공(主人公) 217
ㆍ 준비(準備)·중요(重要) 218
ㆍ 특징(特徵)·한국(韓國) 219
ㆍ 환경(環境)·희망(希望) 220
교과서 한자어 반복학습 221~222

ㆍ 초등교과서 한자어 〈5학년〉 평가 문제 225
ㆍ 해답 232

박재성