중용의 신기원: 보편적 질서와 삶이 지침에 관한 교육철학(서구로 보낸 유학 경전 2)

구훙밍의 서언 ㆍ9

제1장 ㆍ16

제2장 ㆍ21

제3장 ㆍ23

제4장 ㆍ24

제5장 ㆍ27

제6장 ㆍ29

제7장 ㆍ32

제8장 ㆍ37

제9장 ㆍ39

제10장 ㆍ43

제11장 ㆍ46

제12장 ㆍ50

제13장 ㆍ55

제14장 ㆍ60

제15장 ㆍ63

제16장 ㆍ66

제17장 ㆍ85

제18장 ㆍ88

제19장 ㆍ 91

제20장 ㆍ 94

제21장 ㆍ 96

제22장 ㆍ 99

제23장 ㆍ 101

제24장 ㆍ 103

제25장 ㆍ 105

제26장 ㆍ 107

제27장 ㆍ 111

제28장 ㆍ 114

제29장 ㆍ 117

제30장 ㆍ 121

제31장 ㆍ 123

제32장 ㆍ 126

제33장 ㆍ 128

THE UNIVERSAL ORDER OR CONDUCT OF LIFE(영문본) ㆍ 133

신창호 현) 고려대학교 교수



학력

고려대학교 학사(교육학/철학)

한국학중앙연구원 한국학대학원 석사(철학)

고려대학교 일반대학원 박사(교육사철학)



경력

경희대학교 교육대학원 교수

고려대학교 입학사정관실 실장/교양교육실 실장/교육문제연구소 소장/평생교육원 원장

율곡학회 교육분과위원장

한국교육사학회 편집위원장

한국교육철학학회 회장

한중철학회 회장

아람청소년센터 이사

독서문화연구원 부설연구소 소장



주요 논저

중용 교육사상의 현대적 조명(박사논문)

수기, 유가 교육철학의 핵심

유교의 교육학 체계

한글 사서(대학/논어/맹자-중용)

논어집주상설(전10권)/대학장구상설(전3권) 외 다수