교직실무의 이해

제1부

교직의 기초
CHAPTER 01 교직과 교사 3
CHAPTER 02 교직윤리 및 교직단체 13
CHAPTER 03 교원자격제도와 교원의 임용 23
CHAPTER 04 교원의 인사, 복무, 보수 36

제2부

교육과정
CHAPTER 01 교육과정의 이해 55
CHAPTER 02 교육과정의 평가 73
CHAPTER 03 수산·해운 교육과정의 이해 83

제3부

수업 실행을 위한 교직실무
CHAPTER 01 교육방법의 이해 101
CHAPTER 02 4차 산업혁명시대의 특징 및 미래교육 방향 122
CHAPTER 03 성취 기준과 성취 수준 140
CHAPTER 04 과정 중심 학생 성장 평가 152

제4부

학급 경영을 위한 교직실무
CHAPTER 01 생활지도 및 상담의 기초 177
CHAPTER 02 학교 및 학급 경영 198
CHAPTER 03 학교안전교육 208

제5부

학교 행정을 위한 교직실무
CHAPTER 01 교육행정 및 장학 225
CHAPTER 02 교육제도 및 법규 240
CHAPTER 03 학교생활기록부 작성 및 관리 283
CHAPTER 04 학교운영위원회 307
CHAPTER 05 교원능력개발평가의 이해 324

신재한 -대구교대 국어교육학 학사
-경북대 석,박사(교수이론/교육방법/교수법)

논문
ㆍ뇌과학적 고찰을 통한 뇌교육 기반 인성교육 방향 탐색
ㆍ뇌교육 기반 인성놀이 프로그램이 초등학생의 인성지수에 미치는 효과
ㆍ뇌교육 기반 인성계발 통합프로그램이 아동의 자아존중감 및 사회성에 미치는 영향
ㆍ뇌교육 기반 인성교육과정이 청소년의 인성지수에 미치는 영향
ㆍ에너지집중력 스톤을 활용한 자석놀이가 초등학생의 집중력과 두뇌활용능력에 미치는 영향
ㆍ테니스 운동 경력자와 비경력자의 뇌파와 두뇌활용능력의 차이 분석
ㆍ두뇌활용능력의 이론 및 원리 탐색

학술연구
ㆍ인성교육 평가 모형 및 지표 개발 연구
ㆍ2015개정 교육과정 및 교과서 개발 연구
ㆍ학교폭력 예방을 위한 학교장 연수프로그램 -개발 연구
ㆍ진로캠프 프로그램 개발 연구
ㆍ집중력 향상 프로그램 개발 연구

저서
ㆍ인성교육의 이론과 실제
ㆍ뇌기반 자기주도학습의 이론과 실제
ㆍ교육 프로그램 개발의 이론과 실제
ㆍ창의인성교육을 위한 수업 설계 전략
ㆍ융합교육의 이론과 실제
ㆍ자유학기제의 이론과 실제
ㆍ구조중심 협동학습 전략
ㆍ수업컨설팅의 이론과 실제