교사, 블로그를 하다

1부 교사 블로거가 되어야 하는 이유
1-1 블로그를 시작하다 - 9
1-2 블로그, 왜 하나요?- 15
1-3 MZ세대의 소통 창구, 블로그 - 19
1-4 셀프 브랜딩의 시대- 23
1-5 블로그에서는 참교사입니다- 27
2부 블로그 개설 & 운영 꿀팁
2-1 어떤 플랫폼을 선택할까요? - 33
2-2 블로그 이름 짓기, 정체성을 담으세요 - 39
2-3 블로그의 목차, 카테고리 구성하기- 45
2-4 다른 블로그를 방문하세요 - 51
2-5 1일 1포스팅을 하다(상위 10% 블로거 되는 법)- 55
2-6 1일 1포스팅 쉽게 하는 법- 61
2-7 블로그도 루틴이다- 67
2-8 주말엔 쉬세요- 73
2-9 방학은 기회의 시간- 79
2-10 소문, 어디까지 낼까요? - 83
2-11 블로그의 동반자, '이웃' - 87
2-12 블태기는 누구에게나 찾아옵니다- 93
2-13 서평단의 매력- 99
2-14 교사 블로거의 서평 쓰는 법 - 103
2-15 겸직 허가 신청해야 할까요? - 109
3부 블로그와 교실을 잇다
3-1 아이들이 블로그를 검색해요 - 117
3-2 1일 1수업 후기에 도전하세요 - 123
3-3 피드백은 블로그에서- 129
3-4 아이들 시를 책으로 묶다 - 133
3-5 그림책 수업이 쌓인다 - 141
3-6 수업 준비의 기본은 지식 쌓기- 147
3-7 노는 방법도 어려워요- 155
3-8 연수 필기는 공책에 하지 마세요 - 161
3-9 좋은 글을 모아요- 167
3-10 교실의 역사를 기록하다 - 173
3-11 교사 연수에 나서다 - 181
3-12 기고를 하다- 187
3-13 보고서가 뚝딱 - 193
3-14 공적조서 작성, 기억에 의존하지 마세요- 199
3-15 포스팅을 모으면, 책이 됩니다 - 203
4부 블로거가 되기 전에는 몰랐던 것들
4-1 블로그는 나만의 빅데이터 - 211
4-2 사람의 정을 느끼다 - 217
4-3 N잡의 세계 - 223
4-4 블로그, 인생을 바꾸다 - 227
4-5 책먹보심선생의 독서와 교실 - 231

심재근 춘천 석사초등학교에 재직 중인 16년 차 교사입니다. 오랫동안 초등교육 현장에서 학생들의 문해력 부족을 고민한 결과, 독서와 글쓰기 분야에서 다양한 활동을 시도해 왔습니다. 이를 통해 교실의 기록에 대한 중요성을 깨닫게 되어 블로그를 시작하게 되었습니다. 네이버 블로그 [책먹보심선생의 독서와 교실]에 교실 수업 후기, 도서 서평 및 활동지 제작, 학생 작가 만들기 프로젝트 등을 꾸준히 기록한 덕분에 이달의 블로그에 선정되기도 하였습니다. 학급 친구들의 참여로 완성한 동시집 『폰카시』, 『시, 쓰다』, 『시, 쓰다 2』 등을 출간했고, 저서로 『문해력 마법 학교 : 동시』, 『신비한 지식 동물원 : 환경』(공저)가 있습니다.