국어교육 연구방법론(사회평론 교육 총서 27)

언어교육에 딱 맞춘 연구방법론의 표준
샘플 데이터와 프로그램 실습 절차 수록!
언어교육 현장을 정밀하게 이해하고 학습자의 성장을 검증하기 위해서는 언어교육 고유의 특성에 맞는 연구방법론이 필수적이다. 이 책은 기존 교육학 및 사회과학 연구방법론을 국어교육과 한국어교육에 적용하는 과정에서 어려움을 겪는 대학원생과 연구자들을 위해, 연구 설계부터 통계 프로그램 실습, 분석 결과의 논문 기술까지의 전 과정을 구체적 절차 중심으로 제시한다.
특히 이 책은 전 영역에 걸쳐 '이해'와 '방법'이라는 명확한 2단계 체계를 일관되게 유지한다. 각 장의 전반부에서는 해당 연구방법론의 개념, 특성, 유형을 체계적으로 다루어 이론적 기틀을 다지게 하고, 후반부에서는 연구 설계, 실행 방법, 결과 분석 및 기술 방식을 단계별로 안내하여 이론적 이해가 실전 분석으로 이어지도록 구성했다.
1부에서는 국어교육 연구의 의의와 목적, 논리와 절차를 정리하며 연구의 기초를 다진다. 2부에서는 양적 연구의 실제를 다루며 기술 통계, 추론 통계(독립표본·대응표본 t-검정, 분산분석, 상관분석, 카이제곱 검정), 요인 분석의 개념과 실행 절차를 안내한다. 연구자가 직접 데이터를 분석할 수 있도록 통계 패키지 활용 방법과 통계표 해석, 결과 기술 방식을 상세히 수록했다. 3부에서는 질적 연구 영역으로 내용 분석과 근거 이론의 실행 방법 및 결과 분석 방식을 설명한다. 4부에서는 패널 활용 연구로서 델파이 기법과 주관성 분석을 위한 Q 방법론(PQMethod 소프트웨어 활용 실습 포함)을 안내한다. 5부에서는 교수·학습 설계 및 효과 검증을 위한 설계·개발 연구와 유사 실험(SPSS 활용 연계)을 다루며, 6부에서는 평가 개발 및 문항 분석을 위한 이분 문항 반응 모형과 다국면 라쉬 모형의 분석 절차와 결과 해석 방법을 체계적으로 제시한다.
이 책은 석·박사 학위논문을 준비하는 대학원생뿐만 아니라, 수업 및 교육 프로그램의 효과를 실증 데이터로 검증하려는 현장 교사, 언어교육 분야의 신진 연구자 모두에게 실질적인 가이드가 될 것이다.