아동복지론(5판)

PART 01 아동복지의 기본적 바탕

제1장 아동복지의 일반적 측면 15

1. 아동과 아동기의 정의 15

2. 아동복지의 정의와 목적 및 관점 19

3. 아동복지의 특징과 원칙 24

4. 아동복지 서비스 29

5. 아동복지와 관련된 사회복지사의 역할 36

6. 우리나라의 아동복지 39

7. 아동복지와 관련된 인구적ㆍ사회적 변화 41

제2장 아동복지와 가족 43

1. 가족의 정의 43

2. 가족의 중요성 44

3. 가족의 역할 45

4. 가족과 관련된 변화와 가족 형태 49

5. 아버지와 아동복지 62

제3장 아동권리 68

1. 아동권리의 배경과 정의 및 제시 68

2. 아동권리의 특징과 내용 71

3. 아동권리의 역사와 경향 74

4. 아동권리에 근거한 접근방식 80

5. 유엔 「아동권리협약」의 일반적 상황과 배경 및 진전 82

6. 유엔 「아동권리협약」의 특징과 중요성 84

7. 유엔 「아동권리협약」의 기본 원칙과 실행 88

8. 유엔 「아동권리협약」의 상위 권리와 주요한 권리 영역 및 구체적 권리 92

9. 아동권리 교육 101

제4장 아동욕구와 아동발달 105

1. 아동욕구의 정의와 중요성 및 형태 105

2. 아동발달의 정의와 영역 및 요소와 가정 110

3. 아동발달 이론의 진전과 분류 115

4. 주요한 아동발달 이 117

PART 02 주요한 아동복지 서비스 영역

제5장 아동학대 131

1. 아동학대와 아동복지 131

2. 아동학대의 정의 132

3. 아동학대의 형태 136

4. 아동학대에 대한 관심의 역사와 아동학대 실태 141

5. 아동학대를 보여주는 표시와 유발 요인 및 학대자 특징 146

6. 아동학대의 영향 156

7. 아동학대의 신고와 아동학대에 대한 개입 161

8. 아동학대의 예방과 관련 방안 169

제6장 보육과 방과 후 프로그램 174

1. 보육의 정의와 목적 174

2. 보육의 중요성 176

3. 보육의 역사화 현황 179

4. 보육시설의 형태와 보육의 공공성 183

5. 보육의 영향 187

6. 방과 후 프로그램 189

7. 보육교사(방과 후 교사)가 고려할 점 193

제7장 시설보호와 아동복지시설 197

1. 시설보호의 정의와 중요성 197

2. 시설보호의 역사와 대상 199

3. 시설보호의 역할과 장점 및 문제점 200

4. 그룹홈 204

5. 우리나라의 아동복지시설 206

제8장 가정위탁 211

1. 가정위탁의 정의와 특징 211

2. 가정위탁의 목적과 중요성 213

3. 가정위탁의 역사와 현황 215

4. 가정위탁의 형태 216

5. 가정위탁의 내용과 원칙 및 대상과 기간 220

6. 가정위탁의 장점과 문제점 222

7. 수양부모 227

8. 사회복지사의 역할 230

제9장 입양 237

1. 입양의 정의와 목적 및 중요성 237

2. 입양의 장점과 문제점 240

3. 입양의 역사와 현황 241

4. 입양의 영향 245

5. 입양 절차와 입양 사후서비스 248

6. 입양기관과 사회복지사의 역할 255

PART 03 특별한 욕구가 있는 아동

제10장 장애아동 261

1. 아동복지와 장애아동 및 장애아동의 정의 261

2. 장애아동의 욕구와 권리 263

3. 아동의 장애가 아동과 가족에게 미치는 영향 268

4. 장애아동의 보육과 교육 272

5. 장애아동에 대한 학대 275

6. 사회복지사가 서비스를 제공할 때 고려할 점 278

제11장 빈곤아동 286

1. 아동빈곤에 대한 관심의 필요성과 아동빈곤의 현황 286

2. 아동빈곤의 영향 289

3. 빈곤이 영향을 미치는 과정에서 작용하는 요소 294

4. 한부모가족ㆍ장애ㆍ학대 아동과 빈곤 296

5. 빈곤아동과 가족을 위한 프로그램 299

6. 조기개입 프로그램 303

제12장 이혼한 가족의 아동 312

1. 이혼의 정의와 경향 및 아동복지 312

2. 이혼의 영향 315

3. 이혼 부모의 역할 325

4. 사회복지사의 역할 326

PART 04 아동복지의 폭넓은 환경

제13장 아동복지의 생태학적 측면 337

1. 생태학적 관점의 필요성과 정의 337

2. 생태학적 관점의 중요성과 고려할 점 339

3. 브론펜브렌너의 생태체계 모델 340

4. 아동복지의 생태학적 요소 344

5. 아동복지의 생태학적 측면과 관련된 사례 349

6. 아동복지의 정치적 요소와 사회정책 355


부록 - 유엔 「아동권리협약」(Convention on the Rights of the Child) 361


■ 참고문헌 377
■ 찾아보기 392

노병일 (盧炳一)
대전 출생
서울대학교 졸업(학사)
공주대학교 대학원 졸업(사회복지학 석사)
미국 뉴욕주립대학교 대학원 졸업(사회학 석사, 사회학 박사)
대전대학교 지역협력연구원장 역임
대전대학교 사회복지연구소장, 지역발전연구소장 역임
중앙공무원 사회복지학 시험문제 출제위원, 시험문제 선정위원 역임
전국 종합사회복지관 평가위원, 전국 지역아동센터 평가위원 역임
사회복지공동모금회 대전광역시지부 배분위원 역임
대전광역시 사회복지위원, 건강가정위원 역임
아동양육시설 자혜원 운영위원 역임
대전대학교 사회복지학과 교수 역임
부스러기 사랑나눔회 이사 (현재)
유섭 사회복지연구회 고문 (현재)
동그라미발달연구소 사회적협동조합 고문위원 (현재)
국공립 예뻐뽀어린이집 운영위원 (현재)

〈주요 저서〉
새로운 복지시선: 사진 속 삶과 쉼(2025, 포토 에세이)
가족정책론(2025, 제2판)
노인복지론(2025, 제2판)
사회복지와 인권(2024)
학교사회복지론(2024, 제2판)
청소년복지론(2인 공저, 2024, 제2판)
사회복지조사론(2023)
사회문제론(2022, 제2판)
빈곤론(2022, 제2판)
청소년문제와 보호(2022)
사회복지정책론(2021, 제3판)
현대 산업복지론(2021, 제3판)
사회보장론(2020, 제4판)
아동권리와 복지(2018)
현대 사회복지의 이해(2017)
사회복지조사론(5인 공저, 2014, 제2판)
사회복지관련 지역ㆍ예술자원의 활용과 취약집단(편저, 2011)
취약지역의 사회적 배제(2006)
East Asian Cooperation in the Glocal Era(영문 공저, 2006)
지역 노인의 사회적 지지와 우울(2인 공저, 2005)
주거빈곤층의 삶과 터전(2인 공저, 2004)

〈주요 논문〉
"사회적 지지와 지역사회 사회자본이 미취학 아동의 자기효능감에 미치는 영향에 관한 탐색 적 연구"
"한부모가족이 겪는 어려움과 해결 방안: 모파상의 시몽의 아빠를 중심으로"
"생태학적 관점에 따른 사회자본과 아동발달 사이의 관계"
"시설아동의 스트레스가 학교적응에 미치는 영향"
"다문화가족아동의 학교생활만족도에 영향을 미치는 요인"
"지역사회중심의 방과후 아동보호를 이용하는 부모의 욕구와 만족도에 대한 연구"
"미술교육의 아동복지관련 효용성"
"비정규직 근로자의 사회적 배제가 정신건강에 미치는 영향"
"지역사회빈곤과 사회적 유대가 도시주민의 우울증에 미치는 영향에 대한 다수준 분석"
"도시노숙자의 삶의 질 예측 요인"

〈복지 관련 사진전〉
노인의 상실ㆍ교류ㆍ활동을 담은 사진 이야기:노병일 사진전(개인, 2023년 7월)
새로운 복지시선:삶과 휴(休) 사진전(단체, 2024년 3월)
대전 사회복지사들의 행복스케치 사진전(단체, 2024년 10월)