외국어로서의 한국어 문법 교육론

머리말

1부 한국어 문법 교육과 교육 문법
제1장 한국어 문법 교육의 성격과 목표
1. 언어관과 언어 교육
2. 한국어 문법 교육의 성격
3. 한국어 문법 교육의 목표
제2장 한국어 교육 문법의 성립
1. 문법에 대한 일반적 이해
2. 문법 기술의 다양성과 교육 문법
3. 한국어 교육 문법의 위상
제3장 문법의 규칙과 언어 사용
1. 문법의 두 측면
2. 규칙으로서의 문법
3. 사용으로서의 문법
4. 한국어 교육 문법에의 적용

2부 한국어 교육 문법의 내용
제4장 한국어 교육 문법의 체계와 내용 기술
1. 한국어 교육 문법의 체계 설정
2. 한국어 교육 문법 내용의 구성 체제
3. 한국어 교육 문법의 내용 요소
제5장 한국어 교육 문법 항목의 선정과 조직
1. 교육 문법 항목의 선정과 조직의 원리
2. 한국어 교육 문법 항목의 선정
3. 한국어 교육 문법 항목의 조직
4. 한국어 교육 문법 항목의 실제
제6장 한국어 교육 문법과 덩이 형태
1. 교육 문법에서의 덩이 형태
2. 한국어 덩이 형태의 구성 형식
3. 의존명사 덩이 형태 구문의 실제
제7장 한국어 교육 문법과 언어유형론
1. 교착성과 SOV 어순
2. 분류사의 명사 부류화
3. 명사 후치 표현
4. 관계절 구성의 교육적 관점

3부 한국어 문법의 교수 방법과 절차
제8장 한국어 문법 교수 방법의 전개
1. 언어 교육에서의 교수법
2. 언어 교수법의 역사와 문법 교수 방법
3. 문형 연습과 과제 활동
4. 한국어 문법 교수법의 전망
제9장 한국어 문법 교수의 절차
1. 한국어 문법 교수의 모형
2. PPP 모형을 활용한 한국어 문법 교수
제10장 형태 초점 교수법의 적용
1. 형태 초점 교수법의 성립
2. 형태 초점 교수의 기법
3. 목표 문법 항목의 선정
4. 교실 적용과 과제의 구성
5. 정리와 전망
제11장 입력 처리 교수 기법의 적용
1. 입력 처리
2. 처리 교수의 원리
3. 처리 항목의 선정과 과제의 구성
4. 적용의 문제

4부 한국어 문법의 오류 분석과 평가
제12장 한국어 문법의 오류 분석
1. 오류 분석의 일반적 원리
2. 문법의 오류
제13장 한국어 문법의 평가
1. 언어 능력 평가의 일반적 원리
2. 문법의 평가
3. 한국어능력시험의 문법 평가

참고문헌
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우형식 연세대학교 대학원 국어국문학과 문학박사

경력
전 부산외국어대학교 한국어문화학부 교수

주요 저서
『외국어로서의 한국어 교육론』
『현장 중심의 한국어 교수법』 (공저)
『외국인을 위한 한국어 교수법』 (공저)
『한국어 열린 읽기 프로그램의 개발과 적용』
『한국어 교육을 위한 한국어 어휘의 이해』 (공저)
『국어 표기 규정의 전개』
『한국어 분류사의 범주화 기능 연구』
『근대시기 서양인의 한국어 문법 연구』