책으로 걷는 아이
아이의 감수성을 키우는 취향 존중 독서법
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요즘 유행하는 숏폼과 릴스는 짧은 시간 안에 다양한 이야기나 정보, 재미를 전달하며 우리의 눈과 귀를 사로잡았다. 길을 걷다가, 식사하면서, 잠깐의 여유에도 휴대폰을 놓지 않는다. 누구라고 단정 지을 수 없을 만큼 어른이나 아이들 모두에게 해당하는 이야기다. 그 덕에 책 읽는 사람이 줄어든 것도 사실이다.
독서의 중요성에 대해서는 많은 사람이 잘 알고 있다. 독서는 읽기, 쓰기, 말하기 능력을 향상해 사고 확장에 도움을 준다. 그래서 부모는 아이가 모든 영역에 호불호를 보이지 않고 모든 책을 잘 읽어 주길 바란다. 정작 부모는 책을 읽지도 않으면서 아이들이 책을 읽어 주길 바란다. 하지만 무턱대고 책을 읽으라고, 수십, 수백 권을 읽었다고 해서 독서를 한다고 할 수는 없다. 어쩌면 많은 아이가 책의 줄거리도 등장인물도 제대로 기억하지 못하며 그저 책을 들고 시간을 때운 것에 불과하다.
《책으로 걷는 아이》의 저자 ‘누리쌤’은 자신의 독서 교실을 찾는 사람들에게 아이가 부모와 함께 ‘제대로’ 책 읽는 것이 중요하다고 이야기한다. 한 권을 읽더라도 제대로, 오롯이 책에 빠져서 책과 이야기하는 ‘온전한 책 읽기’를 통해 아이에게 책 읽는 재미를 알려 준다. 또한 아이의 자발적이고 주체적 책 읽기를 통해 스스로 취향을 존중받는 독서를 통해 아이의 자존감도 키울 수 있으며, 아이의 읽는 힘, 쓰는 힘을 길러 주는 방법을 담았다.
우리 아이가 잠깐 책을 접하는 일회성 독자가 아닌 언제나 독서를 즐거워하는 ‘평생 독자’로 거듭나게 하는 ‘취향 존중 독서법’을 통해 책의 흥미를 지속하는 방법을 이 책에 고스란히 담았다. 이 책에는 누리쌤이 실제 독서 지도를 위해 활용하는 활동지를 제공하여 언제든지 아이와 함께 책을 통한 소통과 놀이를 할 수 있도록 하였다. 이 책의 활동지는 QR코드도 함께 제공하여 언제든지 다운로드하여 활용할 수 있다.
독서의 중요성에 대해서는 많은 사람이 잘 알고 있다. 독서는 읽기, 쓰기, 말하기 능력을 향상해 사고 확장에 도움을 준다. 그래서 부모는 아이가 모든 영역에 호불호를 보이지 않고 모든 책을 잘 읽어 주길 바란다. 정작 부모는 책을 읽지도 않으면서 아이들이 책을 읽어 주길 바란다. 하지만 무턱대고 책을 읽으라고, 수십, 수백 권을 읽었다고 해서 독서를 한다고 할 수는 없다. 어쩌면 많은 아이가 책의 줄거리도 등장인물도 제대로 기억하지 못하며 그저 책을 들고 시간을 때운 것에 불과하다.
《책으로 걷는 아이》의 저자 ‘누리쌤’은 자신의 독서 교실을 찾는 사람들에게 아이가 부모와 함께 ‘제대로’ 책 읽는 것이 중요하다고 이야기한다. 한 권을 읽더라도 제대로, 오롯이 책에 빠져서 책과 이야기하는 ‘온전한 책 읽기’를 통해 아이에게 책 읽는 재미를 알려 준다. 또한 아이의 자발적이고 주체적 책 읽기를 통해 스스로 취향을 존중받는 독서를 통해 아이의 자존감도 키울 수 있으며, 아이의 읽는 힘, 쓰는 힘을 길러 주는 방법을 담았다.
우리 아이가 잠깐 책을 접하는 일회성 독자가 아닌 언제나 독서를 즐거워하는 ‘평생 독자’로 거듭나게 하는 ‘취향 존중 독서법’을 통해 책의 흥미를 지속하는 방법을 이 책에 고스란히 담았다. 이 책에는 누리쌤이 실제 독서 지도를 위해 활용하는 활동지를 제공하여 언제든지 아이와 함께 책을 통한 소통과 놀이를 할 수 있도록 하였다. 이 책의 활동지는 QR코드도 함께 제공하여 언제든지 다운로드하여 활용할 수 있다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
너는 어떤 책을 좋아하니?
"아이가 책을 읽는 이유가 공부를 잘하기 위해서, 어휘력을 기르기 위해서가 아니라 어떻게 살아야 할지, 어떤 것을 본받을지를 생각하기 위한 것이었으면 합니다. 책을 향해 걸어가는 아이가 읽은 책보다 좋아하는 책이 많아지길 바랍니다. "너 책 몇 권 읽었니?" 보다 "너는 어떤 책을 좋아하니?"라고 물었을 때 한껏 상기되고 신이 나길 바랍니다. 아이가 책을 읽는 이유를 스스로 발견하고 말할 수 있도록 돕는 부모이자 양육자가 되었으면 합니다. 그래서 아이가 책을 찾고 글을 쓰는 어른으로 성장하고 나아가면 좋겠습니다."
'한 권의 책이 인생을 바꿨다'는 이야기를 들은 적이 있을 것이다. 요즘에는 다양한 미디어가 발달하며 어른과 아이의 눈과 귀를 사로잡고 있지만, 결코 독서로 길러지는 읽기와 쓰기, 말하기의 능력과 사고하는 힘은 따라올 수 없다. 빠르게 변하는 시대에 독서는 여전히 '슬로우'의 대명사이지만, 절대 하지 않을 수 없는 것이다.
《책으로 걷는 아이》는 독서 교실을 운영하는 누리쌤의 취향 존중 독서법을 담은 책으로, 기존 독서법에서 한 걸음 더 나아가 아이의 취향을 파악하고 흥미를 잃지 않도록 하며, 책을 읽고 끝나는 것이 아닌 독서를 하면서 또 독서 이후 부모나 양육자와 함께 할 수 있는 다양한 독서 활동을 다루고 있다. 단지 책 읽는 행위로 인한 만족감의 양적 독서가 아닌 한 권의 책에 온전히 빠져 소통하고 토론하며 상상하는 과정을 통해 읽기, 말하기, 쓰기 능력을 향상시키는 질적 독서에 대해 다루고 있다. 그뿐만 아니라 책을 고르는 선택권을 받은 아이는 어른이 되어서도 책에 대한 흥미를 잃지 않으며 '존중' 받은 경험을 통해 자존감과 감수성도 키울 수 있다.
이 책은 크게 두 부분으로 나누었다. 챕터 1에서 책 읽기의 중요성과 방법을 자세히 설명하고, 챕터 2에서 독서 이후 생각과 마음이 담긴 글쓰기 방법을 제시하고 있다. 또한 독서 전후의 재미있는 놀이와 활동을 제시하며 실제 독서 교실에 사용하고 있는 활동지도 함께 제공하고 있어 언제 어디서나 쉽게 활용할 수 있도록 하였다.
"아이가 책을 읽는 이유가 공부를 잘하기 위해서, 어휘력을 기르기 위해서가 아니라 어떻게 살아야 할지, 어떤 것을 본받을지를 생각하기 위한 것이었으면 합니다. 책을 향해 걸어가는 아이가 읽은 책보다 좋아하는 책이 많아지길 바랍니다. "너 책 몇 권 읽었니?" 보다 "너는 어떤 책을 좋아하니?"라고 물었을 때 한껏 상기되고 신이 나길 바랍니다. 아이가 책을 읽는 이유를 스스로 발견하고 말할 수 있도록 돕는 부모이자 양육자가 되었으면 합니다. 그래서 아이가 책을 찾고 글을 쓰는 어른으로 성장하고 나아가면 좋겠습니다."
'한 권의 책이 인생을 바꿨다'는 이야기를 들은 적이 있을 것이다. 요즘에는 다양한 미디어가 발달하며 어른과 아이의 눈과 귀를 사로잡고 있지만, 결코 독서로 길러지는 읽기와 쓰기, 말하기의 능력과 사고하는 힘은 따라올 수 없다. 빠르게 변하는 시대에 독서는 여전히 '슬로우'의 대명사이지만, 절대 하지 않을 수 없는 것이다.
《책으로 걷는 아이》는 독서 교실을 운영하는 누리쌤의 취향 존중 독서법을 담은 책으로, 기존 독서법에서 한 걸음 더 나아가 아이의 취향을 파악하고 흥미를 잃지 않도록 하며, 책을 읽고 끝나는 것이 아닌 독서를 하면서 또 독서 이후 부모나 양육자와 함께 할 수 있는 다양한 독서 활동을 다루고 있다. 단지 책 읽는 행위로 인한 만족감의 양적 독서가 아닌 한 권의 책에 온전히 빠져 소통하고 토론하며 상상하는 과정을 통해 읽기, 말하기, 쓰기 능력을 향상시키는 질적 독서에 대해 다루고 있다. 그뿐만 아니라 책을 고르는 선택권을 받은 아이는 어른이 되어서도 책에 대한 흥미를 잃지 않으며 '존중' 받은 경험을 통해 자존감과 감수성도 키울 수 있다.
이 책은 크게 두 부분으로 나누었다. 챕터 1에서 책 읽기의 중요성과 방법을 자세히 설명하고, 챕터 2에서 독서 이후 생각과 마음이 담긴 글쓰기 방법을 제시하고 있다. 또한 독서 전후의 재미있는 놀이와 활동을 제시하며 실제 독서 교실에 사용하고 있는 활동지도 함께 제공하고 있어 언제 어디서나 쉽게 활용할 수 있도록 하였다.
목차
목차
프롤로그 아이에게 독서가 왜 중요한지 설명하기 어려워요
CHAPTER 1 아이의 문해력을 키우는 책 읽기
STEP 01 언제 어디서나 책을 읽어요
독서의 순기능은 무엇일까요
아이에게 좋은 독서 환경은 무엇일까요
책만 잘 골라도 아이의 책 흥미를 깨울 수 있어요
- 아이의 흥미를 깨우는 책 고르기
그림책은 언제까지 읽으면 좋을까요
- 그림책 잘 읽는 방법
한글을 잘 익혀야 글도 잘 읽을 수 있어요
- 한글 익히기
새벽에 읽는 책에는 특별한 힘이 있어요
STEP 02 아이와 함께 책을 읽어요
빨리 말고 깊이, 한 달에 한 권도 충분해요
- 깊게 읽는 연습하기
읽은 책은 직접 설명할 수 있어야 해요
나만의 책을 만드는 좋은 방법은 낙서예요
미디어에 무방비하게 노출된 아이, 어떻게 관리하나요
- 미디어 대신 글 놀이
학습 만화, 만화책, 스마트 북을 보지 못하게 해야 할까요
- 만화와 문고의 적절한 활용법
편독하는 아이 문제인가요
STEP 03 책을 읽으며 아이의 감수성도 키워요
책을 읽으며 아이들이 꼭 가졌으면 하는 세 가지 생각
- 문학 감수성이 자라나는 3단계 생각법
독서 기록장이나 독후 활동보다 더 중요한 게 있어요
- 독후 대체 활동
다른 의견을 들으며 타인을 이해할 수 있어요
- 독서 후 토론하는 법
서평가가 되어요
- 서평하는 방법
아이에게 이런 질문 꼭 해 주세요
- 아이에게 건네는 질문 5+5+5
누리쌤이 소개하는 추천 도서 30
CHAPTER 2 아이의 생각이 자라는 글쓰기
STEP 01 글쓰기를 시작해요
글을 쓰면 왜 좋을까요
글씨를 바르게 써요
정성스러운 쪽지와 답장은 글쓰기의 동기가 돼요
아이의 단순한 글쓰기가 고민이에요
- 글쓰기가 쉬워지는 첫 문장
동시를 읽으며 표현을 익혀요
STEP 02 아이의 생각이 담긴 글쓰기를 해요
인물을 동물이나 사물로 바꿔요
가족과 함께 단어 이어 붙이기 놀이해요
- 단어 이어 붙여 멋진 글 만들기
책과 다른 결말을 만들어요
- 이야기를 바꾸는 글쓰기
나만의 동화책을 만들어요
- 나만의 동화책 만들기
잘못된 어휘는 일상에서 점검해요
STEP 03 아이의 마음이 담긴 글쓰기를 해요
편지쓰기, 나의 문체를 찾아요
- 아이들이 쓰기 좋은 편지 주제
추억이라는 재료로 기행문을 써요
- 기행문 쓰는 법
좋은 글은 수정하며 만들어요
긴 글보다 배려가 돋보이는 글이 중요해요
- 잘 읽히는 글쓰기
누리쌤이 추천하는 재미있는 글쓰기 주제 20
에필로그 읽기와 쓰기는 아이에게도 어른에게도 큰 힘이 되어요
아이와 함께하는 책 놀이
CHAPTER 1 아이의 문해력을 키우는 책 읽기
STEP 01 언제 어디서나 책을 읽어요
독서의 순기능은 무엇일까요
아이에게 좋은 독서 환경은 무엇일까요
책만 잘 골라도 아이의 책 흥미를 깨울 수 있어요
- 아이의 흥미를 깨우는 책 고르기
그림책은 언제까지 읽으면 좋을까요
- 그림책 잘 읽는 방법
한글을 잘 익혀야 글도 잘 읽을 수 있어요
- 한글 익히기
새벽에 읽는 책에는 특별한 힘이 있어요
STEP 02 아이와 함께 책을 읽어요
빨리 말고 깊이, 한 달에 한 권도 충분해요
- 깊게 읽는 연습하기
읽은 책은 직접 설명할 수 있어야 해요
나만의 책을 만드는 좋은 방법은 낙서예요
미디어에 무방비하게 노출된 아이, 어떻게 관리하나요
- 미디어 대신 글 놀이
학습 만화, 만화책, 스마트 북을 보지 못하게 해야 할까요
- 만화와 문고의 적절한 활용법
편독하는 아이 문제인가요
STEP 03 책을 읽으며 아이의 감수성도 키워요
책을 읽으며 아이들이 꼭 가졌으면 하는 세 가지 생각
- 문학 감수성이 자라나는 3단계 생각법
독서 기록장이나 독후 활동보다 더 중요한 게 있어요
- 독후 대체 활동
다른 의견을 들으며 타인을 이해할 수 있어요
- 독서 후 토론하는 법
서평가가 되어요
- 서평하는 방법
아이에게 이런 질문 꼭 해 주세요
- 아이에게 건네는 질문 5+5+5
누리쌤이 소개하는 추천 도서 30
CHAPTER 2 아이의 생각이 자라는 글쓰기
STEP 01 글쓰기를 시작해요
글을 쓰면 왜 좋을까요
글씨를 바르게 써요
정성스러운 쪽지와 답장은 글쓰기의 동기가 돼요
아이의 단순한 글쓰기가 고민이에요
- 글쓰기가 쉬워지는 첫 문장
동시를 읽으며 표현을 익혀요
STEP 02 아이의 생각이 담긴 글쓰기를 해요
인물을 동물이나 사물로 바꿔요
가족과 함께 단어 이어 붙이기 놀이해요
- 단어 이어 붙여 멋진 글 만들기
책과 다른 결말을 만들어요
- 이야기를 바꾸는 글쓰기
나만의 동화책을 만들어요
- 나만의 동화책 만들기
잘못된 어휘는 일상에서 점검해요
STEP 03 아이의 마음이 담긴 글쓰기를 해요
편지쓰기, 나의 문체를 찾아요
- 아이들이 쓰기 좋은 편지 주제
추억이라는 재료로 기행문을 써요
- 기행문 쓰는 법
좋은 글은 수정하며 만들어요
긴 글보다 배려가 돋보이는 글이 중요해요
- 잘 읽히는 글쓰기
누리쌤이 추천하는 재미있는 글쓰기 주제 20
에필로그 읽기와 쓰기는 아이에게도 어른에게도 큰 힘이 되어요
아이와 함께하는 책 놀이
저자
저자
최누리
어린이 독서 글쓰기 강사이자 작가다. 딸 둘을 키우며 어린이 문학, 그림책과 사랑에 빠졌다. 어떻게 하면 아이들이 즐겁게 책을 읽을 수 있을지 공부하다 보니 어느덧 어린이 독서 글쓰기 교실을 운영하게 되었다. 초등학교 방과 후 학교 독서논술부를 담당해 지도했으며, 현재까지 다양한 양육자와 아이들을 만나며 책과 독서 교육법을 소개하고 있다. 일상의 이야기를 담아낸 에세이 《엄마의 바운더리》, 《깊은 밤 엄마를 만났다》, 《내 곁의 타인》을 지었다.
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@luv.dy_hh
@dreaming_book_(어린이 독서 계정)
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