제주교육론(교육과학연구총서 3)

교육은 미래를 담고 있다
이 책은 제주 교육의 미래 방향에 관하여 사범대와 교육대학원, 현장 교사, 제주특별자치도교육청과 교육과학연구소 등이 머리를 맞댄 결과물이다. 집필진 각자가 학문 분야에 따라 관심 주제를 먼저 선정하고, 미래 교육의 관점에서의 고민과 상상, 대안을 제시하는 것으로 목표를 삼았다. 제1부 ‘새로운 패러다임을 향하여’는 제주이해교육과 다혼디배움학교를 다루고, 제주 교육의 현주소를 뒤돌아보며 성과와 과제를 성찰하면서 새로운 방향을 상상했다. 제2부 ‘교과별 방향성을 모색하며’는 국어, 영어, 지리교과의 핵심 이슈를 다루면서 제주4·3문학과 영어교육정책의 미래를 위한 변화를 탐색하였고, 특히 제주의 고유한 특성과 연계한 장소 기반 교육을 제안하였다. 마지막 제3부 ‘지역사회를 통합적으로’는 중학교의 마을 교육, 국제학교의 IB, 대학의 서비스-러닝을 다루었고, 제주 교육이 학교에서 지역사회로, 제주에서 세계로, 현재에서 미래로 확장되는 변화의 방향을 제시해 보았다.