개혁주의생명신학에 기초한 대학채플의 이해
성경적 삶의 교육을 통한 학원선교의 핵심을 파헤친다
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학원선교의 열쇠는
대학채플의 활성화에 달려있다!
백석대학교 학부담임목사로 재직한 이동찬 교수의
고민과 노력이 담긴 학원복음화를 위한 실천서
대학채플은 복음을 전파하기 위한 선교적 예배로 시작해 성경적 삶의 교육을 통한 전도를 위한 장으로 자리 잡았다. 그러나 대한민국의 종교현황과 종교에 대한 인식조사에 따르면 지금은 종교적인 차원에서 탈종교화 흐름을 걷는 시대다. 성경적 삶과 복음의 메시지를 채플에서 선포하는 것은 쉽지 않은 일이 되었다.
전도의 자유가 제약받을 수밖에 없는 이런 상황에서 저자는 대학채플의 교육 목적을 되짚고 분석한다. 이어 세부적인 교육 목표와 전략 모델을 제시함으로써 대학채플이 활성화될 수 있는 실천 방안 및 교육 내용을 자세하게 서술하고 있다. 『개혁주의생명신학에 기초한 대학채플의 이해』는 대학채플에 대한 종합 개론서이자, 대학에 그치지 않고 다양한 분야 기독교 채플의 현상과 원리연구에 있어 구체적인 지침을 제시하는 실천서가 되어줄 것이다.
대학채플의 활성화에 달려있다!
백석대학교 학부담임목사로 재직한 이동찬 교수의
고민과 노력이 담긴 학원복음화를 위한 실천서
대학채플은 복음을 전파하기 위한 선교적 예배로 시작해 성경적 삶의 교육을 통한 전도를 위한 장으로 자리 잡았다. 그러나 대한민국의 종교현황과 종교에 대한 인식조사에 따르면 지금은 종교적인 차원에서 탈종교화 흐름을 걷는 시대다. 성경적 삶과 복음의 메시지를 채플에서 선포하는 것은 쉽지 않은 일이 되었다.
전도의 자유가 제약받을 수밖에 없는 이런 상황에서 저자는 대학채플의 교육 목적을 되짚고 분석한다. 이어 세부적인 교육 목표와 전략 모델을 제시함으로써 대학채플이 활성화될 수 있는 실천 방안 및 교육 내용을 자세하게 서술하고 있다. 『개혁주의생명신학에 기초한 대학채플의 이해』는 대학채플에 대한 종합 개론서이자, 대학에 그치지 않고 다양한 분야 기독교 채플의 현상과 원리연구에 있어 구체적인 지침을 제시하는 실천서가 되어줄 것이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
추천사(장종현, 장동민, 양종래, 박찬호) 4
감사의 글 14
머리말 16
제1부
대학채플의 기본방향
1장 대학채플: 가중되는 위기? 25
1. 대학채플에 가중되는 위기 26
2. 대학채플의 바람직한 방향 35
2장 대학채플이란? 41
1. 채플의 역사와 그 의미와 변화 42
2. 사회적 도전에 대한 대학채플의 대응 47
3. 대학채플의 정의 49
4. 종교교양교육인 대학채플의 목적과 목표 50
5. '마당'으로서의 대학채플의 성격 53
제2부
개혁주의생명신학과 대학채플의 경영
3장 대학채플의 성경적 기초 55
1. 대학채플의 '생명'에 대한 성경적 이해 58
2. 어휘의미론적인 구약 '생명' 이해 64
3. '생명'개념을 중심으로 하는 구약성경의 메타 내러티브 79
4장 대학채플의 개혁주의생명신학적 기초 91
1. 개혁주의생명신학의 정의 92
2. 개혁주의생명신학의 7대 실천운동과 대학채플 94
3. 대학채플에서 하는 개혁주의생명신학적 행복교육 101
5장 학생중심(CRM) 대학채플 전략 109
1. 수용자 중심의 교육선교와 대학채플 110
2. 학생중심 대학채플의 모델인 CRM 111
3. 학생중심의 대학채플의 선교전략 113
4. 학생중심 대학채플 모델의 적용을 위한 객관적 자료 분석 116
5. 학생중심 대학채플 선교모델의 기본전략 120
6. 학생중심 대학채플 전략의 실천 도구 122
7. 학생중심 대학채플의 실천 방안 126
6장 대학채플의 구성과 운영 129
1. 수용자이면서 동시에 공급자인 대학채플의 학생에 대한 이해 130
2. 학부담임목사제도와 학부담임목사 135
3. 대학채플의 주요 도우미들 138
7장 대학채플과 학부담임목사제도 145
1. 대학채플과 학부담임목사제도 146
2. 백석대학교의 학부담임목사제도의 특징과 역사 149
2. 학부담임목회제도의 현실진단과 방향모색을 위한 실증적 연구 159
3. 학부담임목사제도의 현황파악을 위한 실증적 분석의 결과 162
4. 학부담임목사제도의 평가와 환류체계 167
제3부
대학채플의 교육내용
8장 대학채플의 학문적 성격 179
1. 신앙과 학문의 통합에 대한 이론적 접근 180
2. 신앙과 학문의 통합을 통한 대학채플 목회의 실제적용 194
9장 대학채플의 커리큘럼 205
1. 종교교양교육인 대학채플의 커리큘럼 206
2. 대학채플의 커리큘럼 구상 209
3. 주별 대학채플 내용의 구성 214
4. 대학채플 커리큘럼의 사례 - '글로벌 트렌드채플과 헌신채플' 216
10장 대학채플의 생명살리기 1 - 전도 229
1. 사회적 책임과 함께하는 복음전도 230
2. 대학채플을 중심으로 하는 복음전도 모델 234
3. 대학채플을 중심으로 하는 복음전도 모델의 실재 238
4. 언택트 상황의 대학복음전도 모델에 대한 실증적 연구 243
5. 실증적 분석의 결과 248
11장 대학채플의 생명살리기 2 - 세례 257
1. 대학채플의 활성화 시도와 채플 세례식 258
2. 대학채플과 세례식 262
3. 대학예배 최대의 만족도 영향요인인 세례식 - 통계 실증적 연구 267
4. 백석대학교 관광학부 대학채플의 세례식 277
12장 대학채플의 대체 과제 287
1. 대체 방안에 대한 대학채플의 반대와 개설이유 288
2. 대학채플에 대한 대체 방안의 실제 292
13장 대학채플의 평가와 환류체계 299
1. 현행 백석대학교의 대학채플 평가와 개선방향 300
2. 이론적 배경 303
3. 연구 설계 311
4. 실증분석 결과 및 해석 318
제4부
대학채플의 프로그램
대학채플에서의 프로그램, 왜 무엇인가? 337
14장 전(前) 전도과정 프로그램 343
1. 강연 프로그램 344
2. 토크(대화) 프로그램 346
3. 공연 프로그램 351
4. 행사(이벤트) 프로그램 353
5. 영화 프로그램 364
6. 예술 프로그램 - 미술, 음악, 문학 366
15장 전도과정 프로그램 371
1. 강연 372
2. 토크(대화) 374
3. 행사 프로그램 376
16장 후(後) 전도과정 프로그램 411
1. 강연 412
2. 토크(대화) 414
3. 행사 프로그램 417
17장 나가는 말 - 대학채플의 미래 453
참고문헌 455
감사의 글 14
머리말 16
제1부
대학채플의 기본방향
1장 대학채플: 가중되는 위기? 25
1. 대학채플에 가중되는 위기 26
2. 대학채플의 바람직한 방향 35
2장 대학채플이란? 41
1. 채플의 역사와 그 의미와 변화 42
2. 사회적 도전에 대한 대학채플의 대응 47
3. 대학채플의 정의 49
4. 종교교양교육인 대학채플의 목적과 목표 50
5. '마당'으로서의 대학채플의 성격 53
제2부
개혁주의생명신학과 대학채플의 경영
3장 대학채플의 성경적 기초 55
1. 대학채플의 '생명'에 대한 성경적 이해 58
2. 어휘의미론적인 구약 '생명' 이해 64
3. '생명'개념을 중심으로 하는 구약성경의 메타 내러티브 79
4장 대학채플의 개혁주의생명신학적 기초 91
1. 개혁주의생명신학의 정의 92
2. 개혁주의생명신학의 7대 실천운동과 대학채플 94
3. 대학채플에서 하는 개혁주의생명신학적 행복교육 101
5장 학생중심(CRM) 대학채플 전략 109
1. 수용자 중심의 교육선교와 대학채플 110
2. 학생중심 대학채플의 모델인 CRM 111
3. 학생중심의 대학채플의 선교전략 113
4. 학생중심 대학채플 모델의 적용을 위한 객관적 자료 분석 116
5. 학생중심 대학채플 선교모델의 기본전략 120
6. 학생중심 대학채플 전략의 실천 도구 122
7. 학생중심 대학채플의 실천 방안 126
6장 대학채플의 구성과 운영 129
1. 수용자이면서 동시에 공급자인 대학채플의 학생에 대한 이해 130
2. 학부담임목사제도와 학부담임목사 135
3. 대학채플의 주요 도우미들 138
7장 대학채플과 학부담임목사제도 145
1. 대학채플과 학부담임목사제도 146
2. 백석대학교의 학부담임목사제도의 특징과 역사 149
2. 학부담임목회제도의 현실진단과 방향모색을 위한 실증적 연구 159
3. 학부담임목사제도의 현황파악을 위한 실증적 분석의 결과 162
4. 학부담임목사제도의 평가와 환류체계 167
제3부
대학채플의 교육내용
8장 대학채플의 학문적 성격 179
1. 신앙과 학문의 통합에 대한 이론적 접근 180
2. 신앙과 학문의 통합을 통한 대학채플 목회의 실제적용 194
9장 대학채플의 커리큘럼 205
1. 종교교양교육인 대학채플의 커리큘럼 206
2. 대학채플의 커리큘럼 구상 209
3. 주별 대학채플 내용의 구성 214
4. 대학채플 커리큘럼의 사례 - '글로벌 트렌드채플과 헌신채플' 216
10장 대학채플의 생명살리기 1 - 전도 229
1. 사회적 책임과 함께하는 복음전도 230
2. 대학채플을 중심으로 하는 복음전도 모델 234
3. 대학채플을 중심으로 하는 복음전도 모델의 실재 238
4. 언택트 상황의 대학복음전도 모델에 대한 실증적 연구 243
5. 실증적 분석의 결과 248
11장 대학채플의 생명살리기 2 - 세례 257
1. 대학채플의 활성화 시도와 채플 세례식 258
2. 대학채플과 세례식 262
3. 대학예배 최대의 만족도 영향요인인 세례식 - 통계 실증적 연구 267
4. 백석대학교 관광학부 대학채플의 세례식 277
12장 대학채플의 대체 과제 287
1. 대체 방안에 대한 대학채플의 반대와 개설이유 288
2. 대학채플에 대한 대체 방안의 실제 292
13장 대학채플의 평가와 환류체계 299
1. 현행 백석대학교의 대학채플 평가와 개선방향 300
2. 이론적 배경 303
3. 연구 설계 311
4. 실증분석 결과 및 해석 318
제4부
대학채플의 프로그램
대학채플에서의 프로그램, 왜 무엇인가? 337
14장 전(前) 전도과정 프로그램 343
1. 강연 프로그램 344
2. 토크(대화) 프로그램 346
3. 공연 프로그램 351
4. 행사(이벤트) 프로그램 353
5. 영화 프로그램 364
6. 예술 프로그램 - 미술, 음악, 문학 366
15장 전도과정 프로그램 371
1. 강연 372
2. 토크(대화) 374
3. 행사 프로그램 376
16장 후(後) 전도과정 프로그램 411
1. 강연 412
2. 토크(대화) 414
3. 행사 프로그램 417
17장 나가는 말 - 대학채플의 미래 453
참고문헌 455
저자
저자
이동찬
1965년 경북 기계에서 출생했다. 1982년 18세 어느 금식 기도원에서 '가장 값진 삶'에 대한 고민과 기도를 했다. '살아계신 하나님 말씀연구와 가르침'이 그것임을 확신하고 신학의 길로 들어섰다. 장로회신학대학교 신학과와 신학대학원을 졸업했다. 2007년 백석대학교에서 구약학으로 신학박사학위를 받았다. 2008년부터 지금까지, 기독교대학의 글로벌 리더인 백석대학교의 음악학부, 관광학부, 그리고 디자인영상학부 학부담임목사를 역임했다. 국가공인직업상담사이면서 사회조사분석사인 기독교 교양교수이다. 대학채플을 기획하고 운영하며, 전도 성경공부를 통해 회심한 학생들이 채플 세례식에서 왜 믿고 무엇을 믿는지를 고백하도록 하고, 세례를 주는 것이 나의 사명이며 기쁨이다. 물세례를 줄 때마다 내 손끝으로 전해져 오는 '전율'을 채플을 아는 모든 이와 공유하고 싶다. 마라나타!
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