선생님이 되면 마냥 좋을 줄 알았습니다만

“시(詩)와 에세이로
대한민국 교육에 반창고를 붙이다”



“선생님, 학교에서 행복하신가요?”

이 질문에 좀처럼 대답하기 어려운
선생님들을 위한,
30일간 하루에 하나씩
행복으로 향하는 습관을 만드는 안내서
이 책은 선생님이 쓴 ‘선생님을 위한 행복 찾기 안내서’이다. 시와 에세이라는 따뜻하고 비유적인 방법을 통해 현직 교사 또는 교사를 꿈꾸는 독자들에게 행복으로 향해 갈 수 있는 길을 안내한다. 선생님이 되어 학교에 가면, 칠판 앞에서 수업을 한다면, 학생들과 하하호호 함께한다면, 교무실에서 동료 교사들과 수다 시간을 가진다면 마냥 행복할 줄 알았지만, 당연히 현실은 그렇지 않다.

학생들에게 싫은 소리를 할 때도 있고, 수업 준비가 너무 힘들고 어려울 수도 있다. 또한 동료 교사들과의 관계가 멀게만 느껴질 때도 있을 것이고, 가르치는 일이 내게 맞는 것일까 하는 근본적인 고민이 들 때도 있을 것이다.
이 책은 ‘모든 직업이 그렇듯 선생님들에게도 남들이 모르는 비애가 있다’고 이야기한다. 선생님이 되면 마냥 즐거울 줄만 알았지만, 막상 선생님이 되고 나니 학교 가기가 두려워졌다는 선생님이라면 이 책을 통해 다시 한번 마음의 빛을 찾을 수 있을 것이다.

학교 가기가 두려운 선생님,
이 순간 위안과 위로가
절실한 선생님들을 위한
30일 동안의 행복 동행!

- 지금은 “선생님이 되어 마냥 좋습니다.”
퇴직할 때는 “선생님이 되어 마냥 좋았습니다.”
이렇게 말하는 당신이기를 진심으로 바랍니다.


수업이 즐겁지 않나요?
학생과의 대화가 고역인가요?
동료 교사와의 자리가 가시방석인가요?
선생님인 나의 미래가 어둡기만 한 듯싶나요?

저자는 선생님들에게는 마음의 상처를 치료할 처방전이 필요하다고 전한다. 세대를 막론하고 교사는 선망의 직업이었다. 하지만 요즘 교사들만큼 하고 있는 일에 대한 고민이 짙은 사람들이 없을 것이다. 마냥 즐기기엔 현실이 녹록지 않고, 현실에 집중하자니 여유가 사라지기 때문이다.

이 책은 무엇보다도 선생님들의 마음 건강을 챙긴다. ‘학교에서 행복한 선생님’이 없으면 ‘학교에서 행복한 학생’도 없기 때문이다.

저자의 시와 이야기를 따라 30일간 차근차근 행복 습관을 쌓아보기를 바란다. 어쩌면 너무 소소하게 느껴질 수도 있고, 당연한 말이라고 생각될 수도, 다소 엉뚱하다는 생각이 들 수 있다. 그러나 일단 믿고 30일만 따라 해 보자. 반드시 그 끝에 행복이 기다리고 있을 것이다.