글로벌 시대 문화다양성 이해
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출판사 리뷰
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목차
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서문
1부?문화다양성: 개념과 문화유형, 그리고 법규
제1장?문화다양성: 개념 및 프레임워크
1. 문화 개념
2. 문화다양성 개념
3. 문화지능 및 문화 간 의사소통능력
4. 문화다양성: 프레임워크
제2장?문화다양성과 문화정체성
1. 문화의 보편성과 특수성
2. 문화 틀 구축과정
3. 글로벌 문화정체성 형성 및 발달
제3장?문화다양성: 문화 유형
1. 문화 유형의 구성요소
2. 문화다양성과 문화 유형의 분류 기준
3. 개인 우선 저맥락 문화와 집단 우선 고맥락 문화
4. 여성성의 낮은 권력 거리와 남성성의 높은 권력 거리
5. 불확실성 회피성과 장·단기 지향
제4장?문화다양성: 비전과 법규
1. 문화다양성: 비전
2. 유네스코의 문화다양성 법규
3. 우리나라의 「문화다양성 보호와 증진에 관한 법률」
4. 문화다양성: 인류의 공동 유산
2부?문화다양성: 주요영역
제5장?문화권과 인권, 그리고 지속가능발전
1. 문화권과 인권
2. 밀레니엄 개발 목표와 지속가능발전목표
3. 지속가능한 공동체와 환경
4. 지속가능발전과 문화적 정의
제6장?문화적 교류와 문화 간 대화
1. 문화 간 화자
2. 문화적 상호작용
3. 문화적 고정관념과 편견
4. 문화 간 대화: 언어적·비언어적 의사소통
제7장?AI시대의 문화콘텐츠와 창의성
1. AI시대에서의 문화다양성
2. 문화다양성과 창의성
3. AI시대의 문화콘텐츠 보호 및 증진 정책
제8장?문화다양성 교육 및 평가
1. 문화다양성 교육: 목표 및 구성요소
2. 문화다양성 교육의 내용
3. 문화다양성 교육: 교수-학습 방법
4. 문화다양성: 평가방법
참고문헌?
부록?
찾아보기?
1부?문화다양성: 개념과 문화유형, 그리고 법규
제1장?문화다양성: 개념 및 프레임워크
1. 문화 개념
2. 문화다양성 개념
3. 문화지능 및 문화 간 의사소통능력
4. 문화다양성: 프레임워크
제2장?문화다양성과 문화정체성
1. 문화의 보편성과 특수성
2. 문화 틀 구축과정
3. 글로벌 문화정체성 형성 및 발달
제3장?문화다양성: 문화 유형
1. 문화 유형의 구성요소
2. 문화다양성과 문화 유형의 분류 기준
3. 개인 우선 저맥락 문화와 집단 우선 고맥락 문화
4. 여성성의 낮은 권력 거리와 남성성의 높은 권력 거리
5. 불확실성 회피성과 장·단기 지향
제4장?문화다양성: 비전과 법규
1. 문화다양성: 비전
2. 유네스코의 문화다양성 법규
3. 우리나라의 「문화다양성 보호와 증진에 관한 법률」
4. 문화다양성: 인류의 공동 유산
2부?문화다양성: 주요영역
제5장?문화권과 인권, 그리고 지속가능발전
1. 문화권과 인권
2. 밀레니엄 개발 목표와 지속가능발전목표
3. 지속가능한 공동체와 환경
4. 지속가능발전과 문화적 정의
제6장?문화적 교류와 문화 간 대화
1. 문화 간 화자
2. 문화적 상호작용
3. 문화적 고정관념과 편견
4. 문화 간 대화: 언어적·비언어적 의사소통
제7장?AI시대의 문화콘텐츠와 창의성
1. AI시대에서의 문화다양성
2. 문화다양성과 창의성
3. AI시대의 문화콘텐츠 보호 및 증진 정책
제8장?문화다양성 교육 및 평가
1. 문화다양성 교육: 목표 및 구성요소
2. 문화다양성 교육의 내용
3. 문화다양성 교육: 교수-학습 방법
4. 문화다양성: 평가방법
참고문헌?
부록?
찾아보기?
저자
저자
김진석
현) 서울교육대학교 영어교육과, 대학원 영어교육전공, 글로벌국제교육전공, 인공지능융합교육전공 교수
약력
부산대학교 영어교육과 졸업
부산대학교 대학원(석·박사)
전) 학장여자중학교, 중앙여자고등학교 교사
전) 한국교육과정평가원 연구위원(대학수학능력시험본부 부장)
전) 서울교육대학교 기획처장, 교무처장, 연구처장 겸 산학협력단장
현) 한국영어평가학회 부회장, 글로벌교육연구학회 부회장, 한국청소년연구자학회 부회장
저서
?문화(다문화) 관련 저서: 문화지능 기반 글로벌시민교육, 문화 간 의사소통능력과 다문화교육(문화관광부 세종우수도서), 문화 속의 영어, 영어 속의 문화(공저)
?리터러시 관련 저서: Multicultural Literacy for English Language Learners, 인공지능 리터러시의 이해와 실제(공저), 다문화 사회와 리터러시 이해(공저)
?교육과정 및 평가 관련 저서: 영어과 교육과정 기반 교육평가의 이해, 영어과 교육과정 및 평가(개정판), 초등영어과 교육과정의 이해와 적용(개정 4판), 초등영어교육 및 평가(공저)
?교수-학습방법 관련 저서: 담화분석과 영어교육, 초등영어교육과 영어학(공저), 영어로 수업하는 영어수업인증제(공저)
약력
부산대학교 영어교육과 졸업
부산대학교 대학원(석·박사)
전) 학장여자중학교, 중앙여자고등학교 교사
전) 한국교육과정평가원 연구위원(대학수학능력시험본부 부장)
전) 서울교육대학교 기획처장, 교무처장, 연구처장 겸 산학협력단장
현) 한국영어평가학회 부회장, 글로벌교육연구학회 부회장, 한국청소년연구자학회 부회장
저서
?문화(다문화) 관련 저서: 문화지능 기반 글로벌시민교육, 문화 간 의사소통능력과 다문화교육(문화관광부 세종우수도서), 문화 속의 영어, 영어 속의 문화(공저)
?리터러시 관련 저서: Multicultural Literacy for English Language Learners, 인공지능 리터러시의 이해와 실제(공저), 다문화 사회와 리터러시 이해(공저)
?교육과정 및 평가 관련 저서: 영어과 교육과정 기반 교육평가의 이해, 영어과 교육과정 및 평가(개정판), 초등영어과 교육과정의 이해와 적용(개정 4판), 초등영어교육 및 평가(공저)
?교수-학습방법 관련 저서: 담화분석과 영어교육, 초등영어교육과 영어학(공저), 영어로 수업하는 영어수업인증제(공저)
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