완자 공부력 초등 수학 문장제 기본 4A
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〈완자 공부력 수학문장제 기본〉은 수학 교과서의 전 단원, 전 영역의 문장제 문제를 쉽게 익히고 연습하여 문제 해결력을 기르는 교재입니다. 하루 4쪽 20일 학습 분량으로 어렵게만 느껴지는 수학 문장제 공부를 부담 없이 시작해 보세요!
1. 쉽고 간편하게 풀 수 있는 교재
하루 4쪽, 20일만 공부하면 끝!
어렵고 하기 싫은 수학 문장제 공부도 쉽고 부담 없이 시작할 수 있습니다.
2. 문장제 문제의 공통으로 사용하는 표현에 따라 문제 해결 전략을 제시한 교재
‘모두 몇’인지 구하는 문제는 덧셈을, ‘남은 것이 몇’인지 구하는 문제는 뺄셈을 이용하는구나!
문장제 문제에서 공통으로 사용하는 표현을 찾고, 그에 따른 해결 전략을 제시하였습니다. ‘이것만 알자’ 내용만 기억하면 문장제 문제가 술술 풀립니다.
3. 교과서 전 단원, 전 영역의 문장제 문제를 학습할 수 있는 교재
수학의 모든 영역 문장제를 다 풀 수 있어!
일부 단원이나 일부 영역이 아닌 수학 교과서의 전 단원, 전 영역의 문장제 문제 학습이 가능합니다. 이제 학교 수업 흐름에 따라 문장제를 함께 공부할 수 있습니다.
1학년: 1A, 1B / 2학년: 2A, 2B / 3학년: 3A, 3B / 4학년: 4A, 4B / 5학년: 5A, 5B / 6학년: 6A, 6B
1. 쉽고 간편하게 풀 수 있는 교재
하루 4쪽, 20일만 공부하면 끝!
어렵고 하기 싫은 수학 문장제 공부도 쉽고 부담 없이 시작할 수 있습니다.
2. 문장제 문제의 공통으로 사용하는 표현에 따라 문제 해결 전략을 제시한 교재
‘모두 몇’인지 구하는 문제는 덧셈을, ‘남은 것이 몇’인지 구하는 문제는 뺄셈을 이용하는구나!
문장제 문제에서 공통으로 사용하는 표현을 찾고, 그에 따른 해결 전략을 제시하였습니다. ‘이것만 알자’ 내용만 기억하면 문장제 문제가 술술 풀립니다.
3. 교과서 전 단원, 전 영역의 문장제 문제를 학습할 수 있는 교재
수학의 모든 영역 문장제를 다 풀 수 있어!
일부 단원이나 일부 영역이 아닌 수학 교과서의 전 단원, 전 영역의 문장제 문제 학습이 가능합니다. 이제 학교 수업 흐름에 따라 문장제를 함께 공부할 수 있습니다.
1학년: 1A, 1B / 2학년: 2A, 2B / 3학년: 3A, 3B / 4학년: 4A, 4B / 5학년: 5A, 5B / 6학년: 6A, 6B
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
수학, 수학익힘 교과서의 문장제 문제 중 중~중하 수준의 문제들로 구성된 〈완자 공부력 초등수학문장제 기본〉은 기본적인 문장제 문제를 어려워하는 학생들을 위해 만들어졌습니다.
문장제 문제에서 공통으로 사용되는 표현을 찾고, 그에 따른 해결 전략을 제시함으로써 문장제 문제를 쉽게 해결할 수 있도록 안내합니다. 또한 하루 4쪽 20일 학습 분량으로 어렵게만 느껴지는 수학 문장제 공부를 부담 없이 시작할 수 있습니다.
(*교과서의 중상~상 수준의 문제들로 구성된 〈완자 공부력 초등수학문장제 발전〉은 2024년 출간됩니다.)
문장제 문제에서 공통으로 사용되는 표현을 찾고, 그에 따른 해결 전략을 제시함으로써 문장제 문제를 쉽게 해결할 수 있도록 안내합니다. 또한 하루 4쪽 20일 학습 분량으로 어렵게만 느껴지는 수학 문장제 공부를 부담 없이 시작할 수 있습니다.
(*교과서의 중상~상 수준의 문제들로 구성된 〈완자 공부력 초등수학문장제 발전〉은 2024년 출간됩니다.)
목차
목차
1. 1. 큰 수
1일차: 다섯 자리 수 구하기 / 더 많은 것 구하기
2일차: 자릿값 구하기 / 수 카드로 수 만들기
3일차: 마무리하기
2. 2. 각도
4일차: 예각, 직각, 둔각 구분하기 / 움직인 각도 구하기
5일차: 직선을 이용하여 각도 구하기 / 도형의 한 각의 크기 구하기
6일차: 마무리하기
3. 3. 곱셈과 나눗셈
7일차: 몇씩 몇 묶음은 모두 얼마인지 구하기 / 두 곱 중에서 더 많은(적은) 것 찾기
8일차: 수 만들어 곱하기 / 똑같이 나누기
9일차: 몇 시간 몇 분인지 구하기 / 곱을 구한 후 나누기
10일차: 곱셈식에서 어떤 수 구하기(1), (2) / 나눗셈식에서 어떤 수 구하기(1), (2)
11일차: 마무리하기
4. 4. 평면도형의 이동
12일차: 도장에 새겨진 모양 그리기 / 같은 방향으로 여러 번 뒤집기
13일차: 처음 도형 그리기 / 움직인 후의 수 구하기
14일차: 마무리하기
5. 5. 막대그래프
15일차: 눈금 한 칸의 크기 구하기 / 항목의 수량 구하기
16일차: 가장 많은(적은) 항목 구하기 / 조사한 사람 주 구하기
17일차: 마무리하기
6. 6. 규칙 찾기
18일차: 좌석 번호 구하기 / 도형의 수 구하기
19일차: 규칙에 따라 알맞은 계산식 구하기 / 달력을 이용하여 규칙적인 계산식 만들기
20일차: 마무리하기
실력 평가 1회, 2회
1일차: 다섯 자리 수 구하기 / 더 많은 것 구하기
2일차: 자릿값 구하기 / 수 카드로 수 만들기
3일차: 마무리하기
2. 2. 각도
4일차: 예각, 직각, 둔각 구분하기 / 움직인 각도 구하기
5일차: 직선을 이용하여 각도 구하기 / 도형의 한 각의 크기 구하기
6일차: 마무리하기
3. 3. 곱셈과 나눗셈
7일차: 몇씩 몇 묶음은 모두 얼마인지 구하기 / 두 곱 중에서 더 많은(적은) 것 찾기
8일차: 수 만들어 곱하기 / 똑같이 나누기
9일차: 몇 시간 몇 분인지 구하기 / 곱을 구한 후 나누기
10일차: 곱셈식에서 어떤 수 구하기(1), (2) / 나눗셈식에서 어떤 수 구하기(1), (2)
11일차: 마무리하기
4. 4. 평면도형의 이동
12일차: 도장에 새겨진 모양 그리기 / 같은 방향으로 여러 번 뒤집기
13일차: 처음 도형 그리기 / 움직인 후의 수 구하기
14일차: 마무리하기
5. 5. 막대그래프
15일차: 눈금 한 칸의 크기 구하기 / 항목의 수량 구하기
16일차: 가장 많은(적은) 항목 구하기 / 조사한 사람 주 구하기
17일차: 마무리하기
6. 6. 규칙 찾기
18일차: 좌석 번호 구하기 / 도형의 수 구하기
19일차: 규칙에 따라 알맞은 계산식 구하기 / 달력을 이용하여 규칙적인 계산식 만들기
20일차: 마무리하기
실력 평가 1회, 2회
저자
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비상교육 편집부
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