여학생 체육활동 운영

체육활동을 하지 않는 청소년들의 비율(59.9%)은 전체 연령층(51.8%) 또는 70세 이상 노년층(57.2%)에 비해 저조하다. 운동 효과를 기대할 수 있는 최소 주 2회 이상 운동 참여자의 비율은 27.5%에 그치고 있다. 여학생 체육활동 참여율은 더 낮을 것으로 예상된다.

독일의 경우, 7~14세 여성 중 62.6%(1.6명 당 1명), 15~18세 여성 중 48.9%(2명 당 1명)가 스포츠클럽의 회원으로 정과체육 수업 외의 체육활동에 참여하고 있다. 한·미·일·중을 비교해볼 때, 우리나라 여학생들의 체육활동 참여 비율은 매우 낮다.

Ⅰ. 여학생의 학교체육활동 현황 및 필요성

1. 여학생 체육활동 현황

2. 여학생 체육활동의 필요성

3. 학교스포츠클럽 리그를 통한 여학생 체육활동 촉진

4. 여학생들의 체육활동에 대한 인식



Ⅱ. 여학생의 발달 특성과 지도 시 유의사항

1. 움직임 능력

2. 체력

3. 심리와 정서

4. 도덕성 발달



Ⅲ. 여학생 리그운영의 기본방향

1. 여학생 특성에 따른 리그운영

2. 여학생의 체육활동 인식에 따른 리그운영

3. 경쟁적 특성에 따른 리그운영



Ⅳ. 여학생을 위한 학교스포츠클럽 리그운영

1. 리그 전

2. 리그 중

3. 리그 후



Ⅴ. 여학생의 체육수업 실천 전략

1. 정규수업 유인 전략

2. 학교스포츠클럽 활동 유인 전략 실천사례



Ⅵ. 부 록



Ⅶ. 참고문헌

교육부