기초직업능력프로그램 자원관리능력
교수자용 매뉴얼
『기초직업능력프로그램 자원관리능력』은 우리나라 직업인들에게 공통적으로 요구되는 10가지 기초직업능력 가운데 하나인 자원관리능력에 대한 교수자용 매뉴얼이다. 자원관리능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 교수자가 자원관리능력을 보다 효과적으로 지도할 수 있도록 하는데 목적이 있다.
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출판사 리뷰
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여기서 자원관리능력이란 직장생활에서 시간, 예산, 물적자원, 인적자원 등의 자원 가운데 무엇이 얼마나 필요한지를 확인하고, 이용 가능한 자원을 최대한 수집하여 실제 업무에 어떻게 활용할 것인지를 계획하고, 계획대로 업무 수행에 이를 할당하는 능력을 의미한다. 즉 기초직업능력으로서 모든 직업인들이 공통적으로 지녀할 자원관리능력을 의미하는 것이기 때문에 높은 수준을 요구하는 것은 아니다. 반면 일부 교육훈련기관이나 산업체 등에서 관리자 및 특정 분야의 종사자들을 대상으로 교육을 할 때 수준이 매우 높거나 전문성을 요하는 내용을 가르치고 있는 경우가 있기 때문에 신중하게 주의를 기울여 가르칠 필요가 있다.
이 매뉴얼은 학교나 직장에서 직장인에게 공통적으로 요구되는 자원관리능력을 보다 효과적으로 지도하기 위한 지침으로 활용할 수 있으며, 자원관리능력표준에 기초하여 개발된 학습자용 워크북을 활용하여 효과적으로 지도하기 위한 핸드북이라 할 수 있다.
특히 자원관리능력은 직업인이 직장 생활을 하는 중에 필요한 자원관리의 원리를 올바르게 이해하고, 자신에게 주어진 한정된 시간, 예산, 물적자원, 인적자원 등의 자원을 통해 최대한의 성과를 내는 것이 필수적인 현대사회에서 경쟁력 있는 직업인이 될 수 있다는 측면에서 매우 중요하다고 할 수 있다. 이에 따라 학교나 직장에서는 기초직업능력으로서 자원관리능력의 중요성을 인식하고 있기는 하지만, 교수자가 손쉽게 활용할 수 있는 매뉴얼은 없는 실정이다. 그러므로 이 매뉴얼은 자원관리능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 교수자가 자원관리능력을 보다 효과적으로 지도할 수 있도록 하는데 목적이 있다.
목차
목차
1. 지도의의
2. 교육목표
3. 내용체계 및 시간
4. 교수방법
5. 학습평가
Ⅱ. 자원관리능력 지도실제
1. 문제해결능력 지도
2. 하위능력별 지도
가. 시간관리능력 지도
나. 예산관리능력 지도
다. 물적자원관리능력 지도
라. 인적자원관리능력 지도
저자
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