1학년 카드게임 수학(만만한)

1학년 모든 과정 수록

1학년 때 연산만 배우지는 않아요. 연산이 기본이 되는 과정이지만 연산만 한다고 수학에 자신감이 생기는 것은 아니에요. 고학년이 되어 연산은 잘 풀면서도 도형, 규칙 등 다른 단원은 자기 학년의 내용도 힘들어 하는 아이가 많아요. 이 책에는 1학년 수학의 모든 과정을 담아서 수학을 체계적으로 학습할 수 있게 도와줘요. 1학년 때부터 연산, 도형, 비교, 규칙 등 모든 부분을 놓치지 않고 종합적으로 배워야 한답니다.



게임과 문제 풀이 모두 가능

기존의 놀이 수학 프로그램은 게임만 하고 말아요. 그래서 게임을 할 때는 문제를 풀지만 학교 수업이나 시험에서는 문제를 풀지 못하는 아이도 있어요. 문제집이나 학습지는 문제 풀이만 반복하다보니 지루하게 여기는 아이가 많아요. 이 책은 게임을 하면서 흥미를 높이고, 관련된 문제를 풀면서 내용 이해 정도를 확인할 수 있게 구성했어요. 학교 학습에 밑거름이 되기에 충분한 수의 문제를 담았으니 이 한 권으로 끝낼 수 있어요.



간편하게 즐길 수 있는 카드 게임

부피가 크고 복잡한 도구가 필요하지 않는 카드 게임이라서 어디서든 쉽게 할 수 있어요. 실제로 현장에서 아이들과 공부하면서 활용했던 게임이니 난이도나 흥미도는 검증이 된 셈이죠. 25개의 게임을 할 수 있고, 이에 필요한 카드 340여 장도 책 뒤에 마련해 두었어요.



[책을 펴낸 이유]



"게임으로 배우면 수학이 부담스럽지 않아요"



오랫동안 현장에서 수학을 가르치면서 만난 아이들 중에는 수학을 어려워하거나 싫어하는 아이가 있었어요. 그런 아이에게 수학을 가르칠 때 가장 힘들었던 것은 수학에 대한 거부 반응이 너무 심했던 것이었어요. 어느 과목이나 마찬가지겠지만 가장 중요한 것은 아이들에게 흥미를 일으키는 것이라고 생각해요. 그래서 어떻게 하면 아이들이 수학을 재미있게 배울 수 있을까 수없이 고민을 했어요. 많은 시도 끝에 아이들에게 가장 효과가 있는 방법은 아이들이 제일 좋아하는 게임 방식으로 수학을 알려주는 것이라는 것을 깨달았어요.



게임으로 수학을 학습하면 여러 가지 효과가 있어요

첫째, 문제 해결 능력을 길러줘요. 게임을 하면서 다양한 상황을 마주하게 되고, 게임에서 이기기 위해서 각 상황에 따른 최선의 방법을 여러 모로 생각하게 되죠. 한 가지가 아닌 여러 가지 상황에 따른 문제 해결 능력을 기를 수 있어요.

둘째, 집중력이 높아져요. 아이들은 게임을 정말 좋아해요. 그리고 아이들은 자신이 좋아하는 것에 엄청난 집중력을 발휘하죠. 이런 집중의 경험이 쌓이면서 집중력이 높아지는 법이죠.

셋째, 기억이 오래가요. 재미있고 강렬한 기억은 오래가요. 아이들이 게임을 하면서 경험했던 즐거웠던 기억, 문제를 해결했을 때의 기쁨이 기억에 오래 남아 다른 문제 풀 때도 쉽게 풀 수 있는 자신감을 불러와요.

넷째, 아이들의 학습 부담을 줄여줘요. 아이들은 공부하는 것에 큰 부담을 갖고 있어요. 하지만 부담 없이 게임을 하면서 실력이 향상 되면, 학습을 부담스럽지 않게 여기게 된답니다.



게임으로 수학을 배운 아이들이 어떻게 변했을까?

첫째, 생각하는 능력이 길러졌어요. 생각하기 싫어하던 아이들도 '잠깐만요!' 하면서

곰곰이 생각해보게 됐어요.

둘째, 집중력이 눈에 띄게 좋아졌어요. 학부모님이 찾아오셔서는 '혹시 수학 게임에 집중력이 향상되는 효과가 있나요?' 하시면서, 다른 수업에서도 집중력이 눈에 띄게 좋아졌다고 말씀하시는 경우가 자주 있어요.

셋째, 문제를 정말 잘 풀어요. 게임에 이기기 위해서는 내용을 정확하게 알고 있어야 해요. 사고하는 습관 덕분에 단순 계산 문제는 물론 어려운 문제도 잘 풀게 됐어요.

넷째, 아이들이 능동적으로 공부해요. 게임에서 이겨야하니까 '게임에서 이기기 위해 알아야 할 것들'인 개념 부분을 능동적으로 익히려고 하고, 이해가 안 되면 될 때까지 물어보게 됐어요.

무엇보다도, 아이들이 수학을 좋아하고, 수학 게임하는 시간을 기다려요. 수업 두 시간 전에 오는 아이도 있어요. 아이들의 인사말이 '선생님 어제 한 게임 또 하면 안 돼요?'에요.



부담이 아닌 만만함을 원해요

저는 아이들을 가르치는 일이 너무 재미있어요. 저는 수학도 게임도 좋아하거든요.

제가 가르치지 않는 많은 아이들도 수학을 좋아하고 재미있어했으면 좋겠다고 생각했어요. 그런데 시중에 있는 놀이 수학, 게임 수학은 여러 가지 아쉬운 점이 있어요. 담은 내용에 비해서 포장만 크고 가격이 너무 비쌌어요. 종류별로 구입하자면 가계에 부담이 되는 게 사실이에요. 그리고 교과 과정과 연관이 적거나, 놀이 위주라 문제가 너무 적었어요. 놀이와 학습을 제대로 연결해주지 못하는 점이 아쉬웠지요. 그래서 이 책을 만들었어요. 더 많은 아이들이 수학을 재미있게 공부해서 '만만한' 과목으로 여기기를 바라면서요.



200% 활용법



자연스럽게 실수하고 져 주는 센스

ㆍ 5개 단원은 마음 순, 단원 내 게임은 번호 순

ㆍ 문제 풀이 하면 게임 승률 올릴 수 있다고 지도



마음에 드는 단원 먼저 하세요

이 책에는 5개 큰 단원이 있어요. 수의 체계, 연산, 도형, 비교, 시계와 달력. 모두 1학년 수학에서 다루는 단원인데, 각 단원별로 몇 개의 게임이 있어요. 단원 순서대로 하지 않고, 수보다 도형이나 비교 단원을 먼저 해도 괜찮아요. 아이가 반복된 연산으로 수학에 흥미를 잃었다면 도형을 먼저 하는 것도 좋아요.



순서대로 할 게임이 있어요

하지만 각 단원마다 구성되어 있는 게임은 순서대로 하는 게 좋아요. 한 단원에서 배워야 할 내용을 몇 개의 게임에 나누어서 담았어요. 그래서 어떤 게임을 하려면 앞에 있는 게임에서 익힌 개념을 알아야 쉽게 할 수 있는 경우가 많답니다. 게임을 하다가 모르는 개념이 나와서 앞으로 돌아가는 일이 생기지 않게 순서를 지켜서 하는 게 좋아요.



문제를 풀어 보면 게임을 더 잘 할 수 있어요

게임을 해 본 다음 확인학습, 유형학습 문제를 풀고 다시 게임을 해 보라고 말해 주세요. 확인학습은 기본적인 연산의 확인, 유형학습은 단원 평가 등 실제 학교 시험에서 나오는 유형들이랍니다. 문제를 풀고 나서 게임을 하면 모든 내용을 이해하고 게임을 하는 것이기 때문에 게임을 더 잘할 수 있어요. 게임을 더 잘하게 되니 게임이 더 재미있어 집니다.



수시로 함께 게임을 즐기세요

카드만 꺼내면 되니, 집이나 여행지에서 뿐만 아니라 친구 집에서 놀 때 등 언제 어디서든 수시로 게임을 즐기도록 환경을 만들어 주세요. 카드 외에 주사위나 필기도구 정도만 필요하니, 휴대에는 불편이 거의 없답니다. 게임 도구를 준비해두는 것도 중요하지만 함께 게임을 하는 것이 더 중요합니다. 진도나 시간에 구애받지 말고 수시로 즐기세요.



자연스럽게 져 주세요

아이들은 게임을 이겨야 재미를 느낍니다. 간혹 어떤 아빠는 동기를 부여한다는 생각에 전혀 봐주지 않고 게임을 하죠. 이런 경우 대부분의 아이는 곧 게임에, 그리고 수학에 흥미를 잃고 맙니다. 눈치 채지 못하게 져 주는 것도 능력이랍니다. 반대로 매번 아이에게 져 주면 아이는 근거 없는 자신감에 관련 단원을 가볍게 여기게 될 수 있으니 조심해야 해요.



실수도 해 주세요

그리고 틀린 것을 자꾸 지적하면 게임이 재미없어져요. 게임 과정에서 스스로 실수를 알 수 있게 부모님도 적당히 실수를 해 주세요. 게임에서 실수한다고 수학을 망치는 것은 아니랍니다.

수의 체계

1 숫자 기차 만들기 게임 ............ 8 ............ 한 자리 자연수(1학년 1학기)

2 꼬리잡기 게임 ............ 14 ............ 0과 두 자리 수 (1학년 1학기)

3 공격 방어 게임 ............ 20 ............ 100이하의 자연수 (1학년 1학기)



연산

1 천생연분 찾기 게임 ............ 26 ............ 한 자리 수의 덧셈 (1학년 1학기)

2 카드 탑 가져가기 게임 ............ 32 ............ 두 자리 자연수의 덧셈 (1학년 2학기)

3 창과 방패 게임 ............ 38 ............ 한 자리 수의 뺄셈 (1학년 1학기)

4 카드 탑 가져가기 게임2 ............ 44 ............ 두 자리 수의 뺄셈 (1학년 2학기)

5 카드 막기 게임 ............ 50 ............ 받아올림이 있는 덧셈 (2학년 1학기)

6 차이를 줄여라 게임 ............ 56 ............ 받아내림이 있는 뺄셈 (2학년 1학기)

7 동네 한 바퀴 게임 ............ 6 ............2 여러 가지 덧셈과 뺄셈 복습 (1학년)



도형

1 친구들 모여라 게임 ............ 68 ............ 도형의 이름 (3학년 1학기)

2 짝을 찾아라 게임 ............ 74 ............ 평면 도형 (2학년 1학기)

3 도형 스피드 게임 ............ 80 ............ 주변에서 볼 수 있는 평면 도형 (2학년 1학기)

4 친구들 모여라 게임2 ............ 86 ............ 입체 도형 (1학년 1학기)

5 카드 뽑기 게임 ............ 92 ............ 주변 물건에 있는 입체 도형 (1학년 1학기)

6 자리 바꾸기 게임 ............ 98 ............ 도형 복습 (1학년)



비교

1 도토리 키 재기 게임 ............ 104 ............ 길이와 높이 비교 (1학년 1학기)

2 땅따먹기 게임 ............ 110 ............ 넓이 비교 (1학년 1학기)

3 찰랑찰랑 게임 ............ 116 ............ 양 비교 (1학년 1학기)

4 너무 너무 무거워! 게임 ............ 122 ............ 무게 비교 (1학년 1학기)



시계와 달력

1 시계 빙고 게임 ............ 128 ............ 30분 간격 시계 보기 (1학년 2학기)

2 정각 만들기 게임 ............ 134 ............ 분침 읽기 (1학년 2학기)

3 언제 도착해 게임 ............ 140 ............ 시간 계산 (2학년 2학기)

4 오늘 내일 모레 게임 ............ 146 ............ 날짜 (2학년 2학기)

5 특별한 날 찾기 게임 ............ 152 ............ 달력 보는 법 (2학년 2학기)



정답 ............ 158

카드 ............ 숫자 카드, 컵 카드, 시계 카드, 도형 카드, 눈금 카드, 별 그림 카드, 기념일 카드, 땅따먹기 놀이판

이현지 저자 이현지 선생님은 두 아이의 엄마이자 초등 놀이 수학 전문 선생님이에요. 교육학을 전공하고 8년 동안 아이들에게 수학을 가르쳤는데, 수학을 어려워하고 심하게는 거부 반응까지 보이는 아이들이 너무 안타까웠대요. 그래서 재미있게 수학을 배우도록 도와주려고 오래 전부터 이 책을 준비했대요. 선생님은 수학도 좋아하고 게임도 좋아해서 수학을 게임으로 배우면 재미있을 것이라고 생각하고는 게임을 만드느라 연구를 많이 했대요. 학원에서 선생님이 가르치는 아이들과 직접 게임을 해 보면서 더 재미있는 방법을 이야기하곤 했어요. 수학이 재미있는 과목이라는 것을 보다 많은 아이들이 알았으면 좋겠다고 해요.