인지학습치료 전문가를 위한 인지학습치료 워크북 1

평균 하~평균 지능의 초등 1, 2학년 아동과 사고력 훈련이 필요한 아동을 대상으로 총 50회기의 기하, 수ㆍ연산 활동과 핵심 인지 영역의 통합 훈련을 진행하는 워크북. 아이들이 과제가 아닌 즐거운 활동으로서 수학 개념을 자연스럽게 익히도록 설계하였다. 생각하는 힘과 배우는 힘을 함께 키우며, 다양한 학습 수준의 아동이 안정적으로 성공 경험을 쌓을 수 있도록 도울 것이다.

1장. 개요
01 인지학습치료란?
02 인지학습치료의 주 대상은 누구일까요?
03 인지학습치료의 치료 과정 및 구조화

2장. 수학) 기하중심으로
01 주사위로 알아보는 정육면체
02 다양한 도형 알기
03 위치와 방향
04 칠교 놀이 해요.
05 착착 쌓는 테트리스 놀이
06 알록달록 혼합색
07 대칭은 아름다워!
08 차근차근 코딩 배우기 ①
09 차근차근 코딩 배우기 ②
10 다양한 입체도형
11 성냥으로 무엇을 만들 수 있나요?
12 입체도형으로 공간개념 정복하기
13 나는야 멋진 건축가
14 숫자를 블록으로 나타낼 수 있다고요?
15 픽토그램의 암호 풀기 대작전!
16 □□□ 약국으로 오세요.
17 시장에 가면?
18 좌표를 정확하게 그려요.
19 묶고 분류하며 생각해요.
20 오늘은 내가 요리 연구가!
21 칠교로 만드는 이야기
22 똑똑해지는 손끝 놀이
23 나의 일상을 바꾸는 도형 카드놀이
24 다르게 생각해 봐요.
25 뒤집어서 생각해요.

한국정신건강심리학회 한국정신건강심리학회는 상담자들의 전문적이고 체계적인 학문적 발전을 연구하는 학회로, 상담자들이 과학성·도덕성·전문성을 바탕으로 책임 있는 사회적 역할을 수행할 수 있도록 하는 데 목적을 두고 있다. 상담자의 교육과 훈련을 통한 직업적 소명의식, 높은 윤리의식과 이타적 가치관의 함양을 중시하며, 이러한 전문성이 상담자의 사회적 신뢰와 위상으로 이어질 수 있도록 다방면으로 기여하고 있다.