영유아 건강교육(2024 개정 표준보육과정과 2019 개정 누리과정을 반영한)(개정판 2판)

제1부 영유아 건강교육의 이해

Chapter 1 영유아 건강교육의 개념과 중요성
1. 영유아 건강교육의 개념
2. 영유아 건강교육의 중요성
3. 영유아 건강에 영향을 미치는 요인

Chapter 2 영유아기 발달과 건강
1. 태아의 발달과 건강
2. 영유아의 발달과 건강

Chapter 3 국가수준 교육과정과 평가지표를 통해 살펴본 건강교육
1.?「2024?개정?표준보육과정(0~2세)」과?건강교육
2. 2019 개정 누리과정과 건강교육
3. 어린이집 평가제와 건강 관련 지표
4. 유치원 평가와 건강 관련 지표


제2부 영유아 건강교육의 내용

Chapter 4 태아 및 영아의 영양과 건강
1. 태아의 영양과 건강
2. 영아의 영양과 건강

Chapter 5 유아기 영양과 건강
1. 유아의 영양과 건강
2. 유아를 위한 영양교육

Chapter 6 영유아 정신건강
1. 정신건강의 이해
2. 영유아기 정신건강 문제
3. 영유아의 정신건강 증진

Chapter 7 영유아를 위한 건강 생활습관 지도
1. 손 씻기
2. 치아 관리
3. 배변 습관
4. 식습관
5. 의(衣) 생활습관
6. 휴식 및 수면

Chapter 8 영유아 질병관리
1. 영유아의 질병
2. 예방접종
3. 건강검진

Chapter 9 영유아의 안전과 응급처치
1. 영유아 안전사고의 발생 원인과 현황
2. 응급처치
3. 상활별 응급처치


제3부 영유아교육기관에서의 건강교육

Chapter 10 영유아 건강교육 운영 및 교사의 역할
1. 건강교육 운영 및 교수·학습 방법
2. 영유아 건강교육을 위한 기관과 교사의 역할

Chapter 11 건강교육을 위한 환경구성
1. 건강교육을 위한 실내 환경구성
2. 건강교육을 위한 실외 환경구성

Chapter 12 영아 건강교육의 실제
1. 일상생활에 기초한 건강교육
2. 놀이를 통한 건강교육
3. 놀이와 연계한 건강교육 활동

Chapter 13 유아 건강교육의 실제
1. 일상생활에 기초한 건강교육
2. 놀이를 통한 건강교육
3. 놀이와 연계한 건강교육 활동


'내용을 되짚어 봅시다' 정답

참고문헌 |

김경철