처음 만나는 사회 3학년(처음 만나는 사회 교과서 시리즈 1)
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처음 만나는 사회, 어떻게 공부하면 좋을까요?
초등 사회 교과서 8종을 한 권에 담은
생활 속 질문과 삶에서 배우는 '사회 문해력'
이 책은 초등학교에서 처음 사회 공부를 시작하는 어린이들을 위한 맞춤형 사회 입문서로 초등 사회 교과서 8종을 한 권에 담았다. 사회를 처음 만나는 어린이들이 사회를 어렵고 낯선 과목이 아니라 흥미를 느끼고 자연스럽게 배울 수 있도록 쉽고 재미있게 풀어냈다.
이 책은 암기해야 할 지식을 단순히 나열하는 기존 방식에서 벗어나, 어린이들의 일상적인 생활 속 경험과 질문에서 출발한다. "왜 그럴까?"라는 물음을 시작으로 어린이 스스로 질문을 던지며 생각을 키워가고, 스스로 탐구하며 사회 현상을 이해하는 힘을 기르도록 구성했다.
특히 또래 친구들의 생생한 사례와 이야기, 풍성한 사진과 지도 등을 다채롭게 시각화하여 사회를 우리 삶 속에서 즐겁게 경험하도록 안내하며, 사회 문해력을 키우고 세상을 보는 안목을 넓히는 좋은 길잡이가 된다.
사회에 대한 흥미와 호기심을 키우고, 세상을 보는 안목을 넓히는 좋은 길잡이
이 책을 통해 '나'에서 시작해 '우리', 그리고 '지역 사회와 세계'로 확장되는 구성을 통해 함께 살아가는 방법을 배울 수 있다. 지식을 넘어 행동과 참여로 이어지는 변화의 주인공으로 어린이들이 성장하도록 돕는다. 이와 함께 사회 과목이 요구하는 폭넓은 지식과 깊이 있는 사고력은 물론, 필수 '어휘력'과 '사회 문해력'을 자연스럽게 배울 수 있다.
전국초등사회교과모임에서 함께 연구하고, 실제 학교 현장의 사회 교과서를 직접 집필한 초등 교육 전문가들이 뜻을 모아 기획하고 집필했다.
초등 사회 교과서 8종을 한 권에 담은
생활 속 질문과 삶에서 배우는 '사회 문해력'
이 책은 초등학교에서 처음 사회 공부를 시작하는 어린이들을 위한 맞춤형 사회 입문서로 초등 사회 교과서 8종을 한 권에 담았다. 사회를 처음 만나는 어린이들이 사회를 어렵고 낯선 과목이 아니라 흥미를 느끼고 자연스럽게 배울 수 있도록 쉽고 재미있게 풀어냈다.
이 책은 암기해야 할 지식을 단순히 나열하는 기존 방식에서 벗어나, 어린이들의 일상적인 생활 속 경험과 질문에서 출발한다. "왜 그럴까?"라는 물음을 시작으로 어린이 스스로 질문을 던지며 생각을 키워가고, 스스로 탐구하며 사회 현상을 이해하는 힘을 기르도록 구성했다.
특히 또래 친구들의 생생한 사례와 이야기, 풍성한 사진과 지도 등을 다채롭게 시각화하여 사회를 우리 삶 속에서 즐겁게 경험하도록 안내하며, 사회 문해력을 키우고 세상을 보는 안목을 넓히는 좋은 길잡이가 된다.
사회에 대한 흥미와 호기심을 키우고, 세상을 보는 안목을 넓히는 좋은 길잡이
이 책을 통해 '나'에서 시작해 '우리', 그리고 '지역 사회와 세계'로 확장되는 구성을 통해 함께 살아가는 방법을 배울 수 있다. 지식을 넘어 행동과 참여로 이어지는 변화의 주인공으로 어린이들이 성장하도록 돕는다. 이와 함께 사회 과목이 요구하는 폭넓은 지식과 깊이 있는 사고력은 물론, 필수 '어휘력'과 '사회 문해력'을 자연스럽게 배울 수 있다.
전국초등사회교과모임에서 함께 연구하고, 실제 학교 현장의 사회 교과서를 직접 집필한 초등 교육 전문가들이 뜻을 모아 기획하고 집필했다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
머리말: 처음 만나는 사회, 어떻게 공부하면 좋을까요?
1. 우리가 사는 곳
1. 생활 속 여러 장소에 대해 알아볼까요?
2. 여러분이 좋아하는 장소는 어디인가요?
3. 우리 주변의 특별한 장소를 알아볼까요?
4. 안전과 건강을 지켜 주는 곳이 있다고요?
5. 우리 주변 장소의 좋은 점과 불편한 점을 조사해 볼까요?
6. 안전 지도로 학교 가는 길을 안전하게 바꿨다고요?
2. 일상에서 만나는 과거
1. 시간이 흐른다는 증거를 말할 수 있나요?
2. 시간을 어떻게 표현할까요?
3. 돌멩이로 옛사람들의 생활 모습을 알아낼 수 있다고요?
4. '0년'은 있을까요?
5. '아이스크림 고지'를 알고 있나요?
6. 옛이야기를 통해 무엇을 알 수 있을까요?
3. 사회 변화와 다양한 문화
1. 아이가 점점 줄고, 할머니 할아버지는 많아지고 있다고요?
2. 인공지능이 우리 숙제도 도와준다고요?
3. 우리 주변에 이렇게 다양한 문화가 있다고요?
4. 다른 문화를 존중하면 무엇이 달라질까요?
5. '모두를 위한 디자인'이란 무엇일까요?
6. 우리가 만들어 갈 미래 사회는 어떤 모습일까요?
4. 옛날과 오늘날의 생활 모습
1. 풍습과 세시 풍속이 뭐예요?
2. 옛날과 오늘날의 풍습은 어떻게 달라졌을까요?
3. 부산에서 서울까지 걸어갔다고요?
4. 우리나라 교통수단이 변화한 결정적 순간은 언제였을까요?
5. 새가 편지를 전하는 아르바이트를 할 수 있다고요?
6. 스마트폰의 조상은 누구일까요?
1. 우리가 사는 곳
1. 생활 속 여러 장소에 대해 알아볼까요?
2. 여러분이 좋아하는 장소는 어디인가요?
3. 우리 주변의 특별한 장소를 알아볼까요?
4. 안전과 건강을 지켜 주는 곳이 있다고요?
5. 우리 주변 장소의 좋은 점과 불편한 점을 조사해 볼까요?
6. 안전 지도로 학교 가는 길을 안전하게 바꿨다고요?
2. 일상에서 만나는 과거
1. 시간이 흐른다는 증거를 말할 수 있나요?
2. 시간을 어떻게 표현할까요?
3. 돌멩이로 옛사람들의 생활 모습을 알아낼 수 있다고요?
4. '0년'은 있을까요?
5. '아이스크림 고지'를 알고 있나요?
6. 옛이야기를 통해 무엇을 알 수 있을까요?
3. 사회 변화와 다양한 문화
1. 아이가 점점 줄고, 할머니 할아버지는 많아지고 있다고요?
2. 인공지능이 우리 숙제도 도와준다고요?
3. 우리 주변에 이렇게 다양한 문화가 있다고요?
4. 다른 문화를 존중하면 무엇이 달라질까요?
5. '모두를 위한 디자인'이란 무엇일까요?
6. 우리가 만들어 갈 미래 사회는 어떤 모습일까요?
4. 옛날과 오늘날의 생활 모습
1. 풍습과 세시 풍속이 뭐예요?
2. 옛날과 오늘날의 풍습은 어떻게 달라졌을까요?
3. 부산에서 서울까지 걸어갔다고요?
4. 우리나라 교통수단이 변화한 결정적 순간은 언제였을까요?
5. 새가 편지를 전하는 아르바이트를 할 수 있다고요?
6. 스마트폰의 조상은 누구일까요?
저자
저자
배성호 드넓은 세상에서 어린이, 청소년이 건강하고 행복하게 자라길 바라는 선생님입니다. 세계시민으로서 학생들이 꿈과 희망을 키워 갈 수 있도록 초등 사회 교과서를 집필하였습니다. 또 녹색서울시민위원회 환경보건분과 위원과 유자학교 기획단장을 맡아 전국의 학생, 선생님 들과 함께 안전하고 행복한 학교 만들기를 위해 노력하고 있습니다. 쓴 책으로는 『세상을 바꾸는 픽토그램 이야기』, 『사람과 세상을 살리는 녹색병원 이야기』, 『선생님, 방정환이 누구예요?』, 『선생님, 착한 손잡이가 뭐예요?』, 『선생님, 평화가 뭐예요?』, 『꿈을 담은 교문』 등이 있으며, 함께 쓴 책으로 『그 유물, 진짜로 봤어?』, 『비상계엄을 이겨 낸 대한국민 이야기』, 『내 몸과 지구를 지키는 화장품 사용 설명서』, 『미래 세대를 위한 의료 기술 문해력』, 『미래 세대를 위한 과학 기술 문해력』, 『미래 세대를 위한 지구를 살리는 급식 이야기』, 『미래 세대를 위한 인공지능 이야기』 등이 있습니다.
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