지구를 구하는 탈성장 이야기(너는 나다-십대 15)
성장은 정말 사람들의 삶을 나아지게 했을까?
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왜 지금 탈성장이 필요한가?
기후 위기와 불평등 시대, '탈성장'으로 다른 방식의 삶을 상상하다
성장은 모든 사람의 삶을 나아지게 했을까?
기후 재난의 피해는 왜 불평등하게 나타날까?
자유로운 경쟁은 공평한 걸까?
내가 사회 구조를 바꿀 수 있을까?
이 책은 기후 위기와 불평등이 깊어지는 현실 속에서 '성장'의 의미를 다시 묻는다. '더 많이'가 아닌 '어떻게 함께 살아갈 것인가'라는 질문을 건네며, 탈성장을 통한 다른 방식의 삶을 제안한다. 우리가 그동안 당연하게 여겨 온 '더 많이 만들고 소비하는 삶'이 과연 진정한 행복과 풍요를 가져다주었는지 청소년들에게 근본적인 질문을 던진다.
탈성장은 단순히 '성장을 멈추자'는 주장이 아니고 "무엇을 위한 성장이며, 누구를 위한 삶인가"를 새롭게 묻고, 지구와 인간이 공존하는 다른 방식의 삶을 상상하는 것이라고 말한다.
18세기 산업화 이후 경제는 눈부시게 성장했으나, 그 혜택은 극소수에게 집중되었고 빈곤과 불평등은 오히려 심화되었다. 또한 자연을 무한히 사용할 수 있는 자원으로 생각하며 착취해 온 결과, 지구는 기후 재앙과 생태계 파괴라는 전례 없는 위기에 직면했다.
저자는 이러한 위기의 뿌리에 '인간 중심주의'가 자리하고 있다고 지적한다. 백인, 남성, 중산층 이상의 사람들을 중심으로 자연과 여성, 장애인, 가난한 사람 들을 통제와 관리의 대상으로 삼아 온 구조를 비판하며, 이제는 이런 삶의 방식을 완전히 전환해야 할 때라고 강조한다.
나아가 오랫동안 사람들이 지구의 자원은 무궁무진하고, 자연은 스스로 알아서 회복하는 능력이 있으니 괜찮다고 생각했지만, 우리가 착취해 온 지구는 결코 무한하지 않다며 '내 이익만', '지금만'을 생각하는 성장 방식은 우리 모두를 무너뜨릴 수밖에 없다고 말한다.
그리고 일상 속에서 탈성장을 위한 실천이 어떻게 이루어지고 있는지 대전의 한밭레츠에서 지역화폐인 두루를 나누는 이웃들, 서울 망원동의 알맹상점에서 직접 가져온 용기에 세제를 담아 가는 사람들, 완주의 로컬 푸드 직매장에서 얼굴 아는 농부의 채소를 고르는 소비자들의 다양한 사례 등을 통해 알려준다.
기후 위기와 불평등 시대, '탈성장'으로 다른 방식의 삶을 상상하다
성장은 모든 사람의 삶을 나아지게 했을까?
기후 재난의 피해는 왜 불평등하게 나타날까?
자유로운 경쟁은 공평한 걸까?
내가 사회 구조를 바꿀 수 있을까?
이 책은 기후 위기와 불평등이 깊어지는 현실 속에서 '성장'의 의미를 다시 묻는다. '더 많이'가 아닌 '어떻게 함께 살아갈 것인가'라는 질문을 건네며, 탈성장을 통한 다른 방식의 삶을 제안한다. 우리가 그동안 당연하게 여겨 온 '더 많이 만들고 소비하는 삶'이 과연 진정한 행복과 풍요를 가져다주었는지 청소년들에게 근본적인 질문을 던진다.
탈성장은 단순히 '성장을 멈추자'는 주장이 아니고 "무엇을 위한 성장이며, 누구를 위한 삶인가"를 새롭게 묻고, 지구와 인간이 공존하는 다른 방식의 삶을 상상하는 것이라고 말한다.
18세기 산업화 이후 경제는 눈부시게 성장했으나, 그 혜택은 극소수에게 집중되었고 빈곤과 불평등은 오히려 심화되었다. 또한 자연을 무한히 사용할 수 있는 자원으로 생각하며 착취해 온 결과, 지구는 기후 재앙과 생태계 파괴라는 전례 없는 위기에 직면했다.
저자는 이러한 위기의 뿌리에 '인간 중심주의'가 자리하고 있다고 지적한다. 백인, 남성, 중산층 이상의 사람들을 중심으로 자연과 여성, 장애인, 가난한 사람 들을 통제와 관리의 대상으로 삼아 온 구조를 비판하며, 이제는 이런 삶의 방식을 완전히 전환해야 할 때라고 강조한다.
나아가 오랫동안 사람들이 지구의 자원은 무궁무진하고, 자연은 스스로 알아서 회복하는 능력이 있으니 괜찮다고 생각했지만, 우리가 착취해 온 지구는 결코 무한하지 않다며 '내 이익만', '지금만'을 생각하는 성장 방식은 우리 모두를 무너뜨릴 수밖에 없다고 말한다.
그리고 일상 속에서 탈성장을 위한 실천이 어떻게 이루어지고 있는지 대전의 한밭레츠에서 지역화폐인 두루를 나누는 이웃들, 서울 망원동의 알맹상점에서 직접 가져온 용기에 세제를 담아 가는 사람들, 완주의 로컬 푸드 직매장에서 얼굴 아는 농부의 채소를 고르는 소비자들의 다양한 사례 등을 통해 알려준다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
갈마바람, 리얼부커스, 마리북스, 보리, 북치는소년, 슬로비, 아이들은자연이다, 자연과생태, 철수와영희, 학교도서관저널 등 출판사들이 전태일의 풀빵 정신을 생각하며 우리 시대 청소년을 응원하는 인문, 사회, 생태, 과학 교양 도서를 '너는 나다-십대' 시리즈로 함께 펴낸다.
청년 전태일이 이웃과 함께했던 따뜻한 마음, 세상을 향해 당당히 나아갔던 걸음, 더 나은 삶을 위해 외쳤던 힘찬 목소리는 지금 이 시대를 살아가는 청소년들에게도 유효하다. 열 개 출판사는 청소년들이 당당하고 주체적인 시민으로 자신의 삶을 꾸릴 수 있도록 '너는 나다-십대' 시리즈로 좋은 책들을 꾸준히 펴낼 예정이다.
열 개 출판사 청소년출판 공동기획 〈너는 나다 - 십대〉 시리즈 도서
① 인권으로 살펴본 기후 위기 이야기
최우리, 조천호, 한재각, 김해동, 지현영, 김현우 글 | 철수와영희 펴냄
② 도시 오목눈이 성장기
오영조 글|자연과생태 펴냄
③ 너의 이야기를 들어줄게!
깨끼 박사 글|마리북스 펴냄
④ 청소년에게 전하는 기후위기와 신냉전 이야기
정욱식 글|김상민 그림|갈마바람 펴냄
⑤ 우리가 사랑을 이야기할 때
조수진 글|학교도서관저널 펴냄
⑥ 청소년에게 시인이 읽어 주는 시인의 얼굴
이민호 글|북치는소년 펴냄
⑦ 청소년을 위한 인권 수업
박혜영, 천선영, 김희교, 강제숙, 김성환 글|보리 펴냄
⑧ 우리 곁에 있어야 할 법 이야기
최정규 글 | 김푸른 그림 | 철수와영희 펴냄
⑨ 독서손절자, 레벨업합니다
고정원 글|학교도서관저널 펴냄
⑩ 비상계엄을 이겨 낸 대한국민 이야기
배성호, 주수원 글 | 철수와영희 펴냄
⑪ 시인에게서 배워라
이민호 글 | 북치는소년 펴냄
⑫ 보통의 단어도감
노정임 글 | 아이들은자연이다 펴냄
⑬ 이 모든 권리가 바로 여러분의 권리예요
니키 파커(국제앰네스티) 글 |수 청 그림|김정희 옮김| 갈마바람 펴냄
⑭ 사람과 세상을 살리는 녹색병원 이야기
배성호 글 | 철수와영희 펴냄
⑮ 지구를 구하는 탈성장 이야기
남미자 글 | 철수와영희 펴냄
청년 전태일이 이웃과 함께했던 따뜻한 마음, 세상을 향해 당당히 나아갔던 걸음, 더 나은 삶을 위해 외쳤던 힘찬 목소리는 지금 이 시대를 살아가는 청소년들에게도 유효하다. 열 개 출판사는 청소년들이 당당하고 주체적인 시민으로 자신의 삶을 꾸릴 수 있도록 '너는 나다-십대' 시리즈로 좋은 책들을 꾸준히 펴낼 예정이다.
열 개 출판사 청소년출판 공동기획 〈너는 나다 - 십대〉 시리즈 도서
① 인권으로 살펴본 기후 위기 이야기
최우리, 조천호, 한재각, 김해동, 지현영, 김현우 글 | 철수와영희 펴냄
② 도시 오목눈이 성장기
오영조 글|자연과생태 펴냄
③ 너의 이야기를 들어줄게!
깨끼 박사 글|마리북스 펴냄
④ 청소년에게 전하는 기후위기와 신냉전 이야기
정욱식 글|김상민 그림|갈마바람 펴냄
⑤ 우리가 사랑을 이야기할 때
조수진 글|학교도서관저널 펴냄
⑥ 청소년에게 시인이 읽어 주는 시인의 얼굴
이민호 글|북치는소년 펴냄
⑦ 청소년을 위한 인권 수업
박혜영, 천선영, 김희교, 강제숙, 김성환 글|보리 펴냄
⑧ 우리 곁에 있어야 할 법 이야기
최정규 글 | 김푸른 그림 | 철수와영희 펴냄
⑨ 독서손절자, 레벨업합니다
고정원 글|학교도서관저널 펴냄
⑩ 비상계엄을 이겨 낸 대한국민 이야기
배성호, 주수원 글 | 철수와영희 펴냄
⑪ 시인에게서 배워라
이민호 글 | 북치는소년 펴냄
⑫ 보통의 단어도감
노정임 글 | 아이들은자연이다 펴냄
⑬ 이 모든 권리가 바로 여러분의 권리예요
니키 파커(국제앰네스티) 글 |수 청 그림|김정희 옮김| 갈마바람 펴냄
⑭ 사람과 세상을 살리는 녹색병원 이야기
배성호 글 | 철수와영희 펴냄
⑮ 지구를 구하는 탈성장 이야기
남미자 글 | 철수와영희 펴냄
목차
목차
머리말: 우리는 지구 없이 살 수 있을까요?
1부. 지금 왜 탈성장이 필요한가?
질문하기 1. 지구 건강
지구에도 한계가 있을까?
질문하기 2. 재난과 불평등
기후 재난의 피해는 왜 불평등하게 나타날까?
질문하기 3. 성장과 삶의 질
성장은 모든 사람의 삶을 나아지게 했을까?
2부. 사고의 전환이 필요하다
사고 전환 1. 성장에 관한 착각 깨기
삶을 돕는 성장과 삶을 망가뜨리는 성장
사고 전환 2. 성장 시스템의 재설계
성장을 멈춰도 가난해지지 않는 법
사고 전환 3. '당연한 노동'이 숨긴 비밀
일을 많이 하는 것과 '좋은 삶'의 가능성
사고 전환 4. 기술이 향하는 방향 바꾸기
기술에 대한 잘못된 믿음
사고 전환 5. 각자도생 대신 공생공락
'가지는 것'에서 '누리는 것'으로
사고 전환 6. 분리가 아니라 연결된 삶
관계 속에서만 존재할 수 있는 존재
3부. 탈성장의 원리들
탈성장의 철학 1. 반소비주의
소비와 행복한 삶의 관계
탈성장의 철학 2. 반공리주의
소수의 희생을 딛고 선 다수의 행복
탈성장의 철학 3. 커먼즈와 커머닝
함께 쓰고 함께 돌보기
탈성장의 철학 4. 수막 카우사이
모두의 좋은 삶
탈성장의 철학 5. 우분투
당신이 있으니 내가 있다
4부. 성장주의에 유혹당하지 않을 자유
기준 다시 세우기 1. 성공주의를 넘어서
성공이란 무엇인가?
기준 다시 세우기 2. 자기계발의 이면
열심히 한 사람이 더 많이 가지는 건 당연한 걸까?.
기준 다시 세우기 3. 경쟁 대신 연대
자유로운 경쟁은 공평한 걸까?
기준 다시 세우기 4. '서로-함께'의 힘
내가 사회 구조를 바꿀 수 있을까?
5부. 함께 만드는 탈성장 사회의 실천들
다르게 살기 1. 감축
덜 사고, 덜 버리고, 함께 쓰기
다르게 살기 2. 소유 대신 공유하기
함께 만드는 우리 공간
다르게 살기 3. 지역화폐의 가능성
관계를 만드는 새로운 화폐
다르게 살기 4. 먹거리 주권 회복하기
내가 먹는 것은 내가 결정한다
나오는 글: 변화는 이미 시작되고 있습니다
4. 작가소개
글 남미자
경기도교육연구원에서 공부와 연구를 하고 있다. 교육 현장에서 발생하는 혐오와 차별 현상, 교육의 생태적 전환, 페미니즘, 이주 배경·성 소수자 청소년 등 학교 안팎의 사회적 소수자 연구에 관심이 있다. 『생태 문명을 향한 교육 원리』, 『학교 밖 중도입국 청소년의 생애 읽기: 정동 이론을 중심으로』, 『중도입국 및 외국인가정 청소년의 한국어 수준과 사회적지지 체계 유무에 따른 심리정서 및 학교생활의 종단적 효과 분석』, 『청소년의 정치적 기본권 보장을 위한 법제도 개선방안』 등의 공저가 있다.
1부. 지금 왜 탈성장이 필요한가?
질문하기 1. 지구 건강
지구에도 한계가 있을까?
질문하기 2. 재난과 불평등
기후 재난의 피해는 왜 불평등하게 나타날까?
질문하기 3. 성장과 삶의 질
성장은 모든 사람의 삶을 나아지게 했을까?
2부. 사고의 전환이 필요하다
사고 전환 1. 성장에 관한 착각 깨기
삶을 돕는 성장과 삶을 망가뜨리는 성장
사고 전환 2. 성장 시스템의 재설계
성장을 멈춰도 가난해지지 않는 법
사고 전환 3. '당연한 노동'이 숨긴 비밀
일을 많이 하는 것과 '좋은 삶'의 가능성
사고 전환 4. 기술이 향하는 방향 바꾸기
기술에 대한 잘못된 믿음
사고 전환 5. 각자도생 대신 공생공락
'가지는 것'에서 '누리는 것'으로
사고 전환 6. 분리가 아니라 연결된 삶
관계 속에서만 존재할 수 있는 존재
3부. 탈성장의 원리들
탈성장의 철학 1. 반소비주의
소비와 행복한 삶의 관계
탈성장의 철학 2. 반공리주의
소수의 희생을 딛고 선 다수의 행복
탈성장의 철학 3. 커먼즈와 커머닝
함께 쓰고 함께 돌보기
탈성장의 철학 4. 수막 카우사이
모두의 좋은 삶
탈성장의 철학 5. 우분투
당신이 있으니 내가 있다
4부. 성장주의에 유혹당하지 않을 자유
기준 다시 세우기 1. 성공주의를 넘어서
성공이란 무엇인가?
기준 다시 세우기 2. 자기계발의 이면
열심히 한 사람이 더 많이 가지는 건 당연한 걸까?.
기준 다시 세우기 3. 경쟁 대신 연대
자유로운 경쟁은 공평한 걸까?
기준 다시 세우기 4. '서로-함께'의 힘
내가 사회 구조를 바꿀 수 있을까?
5부. 함께 만드는 탈성장 사회의 실천들
다르게 살기 1. 감축
덜 사고, 덜 버리고, 함께 쓰기
다르게 살기 2. 소유 대신 공유하기
함께 만드는 우리 공간
다르게 살기 3. 지역화폐의 가능성
관계를 만드는 새로운 화폐
다르게 살기 4. 먹거리 주권 회복하기
내가 먹는 것은 내가 결정한다
나오는 글: 변화는 이미 시작되고 있습니다
4. 작가소개
글 남미자
경기도교육연구원에서 공부와 연구를 하고 있다. 교육 현장에서 발생하는 혐오와 차별 현상, 교육의 생태적 전환, 페미니즘, 이주 배경·성 소수자 청소년 등 학교 안팎의 사회적 소수자 연구에 관심이 있다. 『생태 문명을 향한 교육 원리』, 『학교 밖 중도입국 청소년의 생애 읽기: 정동 이론을 중심으로』, 『중도입국 및 외국인가정 청소년의 한국어 수준과 사회적지지 체계 유무에 따른 심리정서 및 학교생활의 종단적 효과 분석』, 『청소년의 정치적 기본권 보장을 위한 법제도 개선방안』 등의 공저가 있다.
저자
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