New Build Up 박현수 영어교육론 3: 기출문제(전2권)
교원임용시험 전공영어 대비
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출판사 리뷰
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《New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅲ- 기출문제》(제1판)는 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 수험서이다. 임용의 중간 점검에 해당하는 5∼6월은 영어교육론의 기본개념과 주요 교실지도에 대한 원리를 이해한 후, 실전 기출문제를 토대로 key concepts에 대한 재확인은 물론 data processing 및 direction analysis에 대한 훈련이 절대적으로 필요한 때이다.
이 책의 특징은 다음과 같다.
1. 본서는 주제별로 수록한 2014∼2025학년도 영어교육론 기출문제를 소주제별로 더욱 세밀하게 분류해 최신 기출 경향을 토대로 'Data Processing'과 'Data Analysis'에 대한 훈련이 용이하도록 개정하였다.
2. Ⅲ-1권에서는 임용시험의 동향에 맞춰 대주제에 대한 Self Mapping과 소주제에 따른 문항분석을 통해 문제 풀이와 개념 정리를 함께 할 수 있도록 구성하였다.
3. Ⅲ-2권에서는 학습 과제로서 동일 소주제에 대한 문항분석과 오답노트를 작성하고 수험생이 주체적으로 문제풀이 전략을 수립하고 기본이론을 재점검할 수 있도록 설계하였다.
따라서 수험생들은 본서를 통해 기본서에서 학습한 기본이론을 기출문제에 적용하여 문제풀이를 반복함으로써 영어교육론을 완벽하게 대비할 수 있을 것이다.
이 책의 특징은 다음과 같다.
1. 본서는 주제별로 수록한 2014∼2025학년도 영어교육론 기출문제를 소주제별로 더욱 세밀하게 분류해 최신 기출 경향을 토대로 'Data Processing'과 'Data Analysis'에 대한 훈련이 용이하도록 개정하였다.
2. Ⅲ-1권에서는 임용시험의 동향에 맞춰 대주제에 대한 Self Mapping과 소주제에 따른 문항분석을 통해 문제 풀이와 개념 정리를 함께 할 수 있도록 구성하였다.
3. Ⅲ-2권에서는 학습 과제로서 동일 소주제에 대한 문항분석과 오답노트를 작성하고 수험생이 주체적으로 문제풀이 전략을 수립하고 기본이론을 재점검할 수 있도록 설계하였다.
따라서 수험생들은 본서를 통해 기본서에서 학습한 기본이론을 기출문제에 적용하여 문제풀이를 반복함으로써 영어교육론을 완벽하게 대비할 수 있을 것이다.
목차
목차
[Ⅰ-1] 주제별 기출분석 정리
Chapter 01 Second Language Acquisition - Theoretical Background
1. Teaching Methods & Approaches
2. Interlanguage Development
3. Learning Phenomenon
4. Discourse Structures & Negotiation Strategies
5. Cultural Learning
Chapter 02 Classroom Contexts
1. Learner Variables
2. Classroom Management
3. Textbook Evaluation and Adaptation, and Instruction Tools
Chapter 03 Practical Language Teaching
1. Listening Skills
2. Oral Skills
3. Reading Skills
4. Writing Skills
5. Vocabulary & Grammar Teaching
Chapter 04 Classroom Assessment
1. Assessment Principles
2. Multiple-choice Item Testing
3. Performance-based Testing
Chapter 05 기출지문분석
1. 2019학년도 기출지문분석
2. 2018학년도 기출지문분석
3. 2017학년도 기출지문분석
4. 2016학년도 기출지문분석
5. 2015학년도 기출지문분석
6. 2014학년도 기출지문분석
7. 2013학년도 기출지문분석
8. 2012학년도 기출지문분석
9. 2011학년도 기출지문분석
[Ⅰ-2] 나의 기출분석 및 오답분석
Chapter 01 Second Language Acquisition - Theoretical Background
1. Teaching Methods & Approaches
2. Interlanguage Development
3. Learning Phenomenon
4. Discourse Structures & Negotiation Strategies
5. Cultural Learning
Chapter 02 Classroom Contexts
1. Learner Variables
2. Classroom Management
3. Textbook Evaluation and Adaptation, and Instruction Tools
Chapter 03 Practical Language Teaching
1. Listening Skills
2. Oral Skills
3. Reading Skills
4. Writing Skills
5. Vocabulary & Grammar Teaching
Chapter 04 Classroom Assessment
1. Assessment Principles
2. Multiple-choice Item Testing
3. Performance-based Testing
Chapter 01 Second Language Acquisition - Theoretical Background
1. Teaching Methods & Approaches
2. Interlanguage Development
3. Learning Phenomenon
4. Discourse Structures & Negotiation Strategies
5. Cultural Learning
Chapter 02 Classroom Contexts
1. Learner Variables
2. Classroom Management
3. Textbook Evaluation and Adaptation, and Instruction Tools
Chapter 03 Practical Language Teaching
1. Listening Skills
2. Oral Skills
3. Reading Skills
4. Writing Skills
5. Vocabulary & Grammar Teaching
Chapter 04 Classroom Assessment
1. Assessment Principles
2. Multiple-choice Item Testing
3. Performance-based Testing
Chapter 05 기출지문분석
1. 2019학년도 기출지문분석
2. 2018학년도 기출지문분석
3. 2017학년도 기출지문분석
4. 2016학년도 기출지문분석
5. 2015학년도 기출지문분석
6. 2014학년도 기출지문분석
7. 2013학년도 기출지문분석
8. 2012학년도 기출지문분석
9. 2011학년도 기출지문분석
[Ⅰ-2] 나의 기출분석 및 오답분석
Chapter 01 Second Language Acquisition - Theoretical Background
1. Teaching Methods & Approaches
2. Interlanguage Development
3. Learning Phenomenon
4. Discourse Structures & Negotiation Strategies
5. Cultural Learning
Chapter 02 Classroom Contexts
1. Learner Variables
2. Classroom Management
3. Textbook Evaluation and Adaptation, and Instruction Tools
Chapter 03 Practical Language Teaching
1. Listening Skills
2. Oral Skills
3. Reading Skills
4. Writing Skills
5. Vocabulary & Grammar Teaching
Chapter 04 Classroom Assessment
1. Assessment Principles
2. Multiple-choice Item Testing
3. Performance-based Testing
저자
저자
박현수
· Leeds University TESOL 석사
· 건국대학교 Intensive Listening Course 강의
· Ohmyacademy 영어 자문위원
· 한국교육미디어 "이야기 기반 영어 학습 활동" CD-ROM 작가
· 현) 박문각 임용 전공영어 대표 교수
저서 및 논문
· 대규모 수업에서 듣기향상을 위한 교사 언어 사용(석사논문, 1999)
· Teaching Principles for Preservice Teachers Ⅰ, Ⅱ(2005, 2006)
· The Practice of Language Learning and Teaching(2006)
· Build up 기출/기본/심화 문제풀이 Ⅰ, Ⅱ(2004, 2005), 형설출판사
· Review 영어교육론(2006), 교육과 미래
· Wrap up 문제풀이(2007), 교육과 미래
· 박현수 수업실기(2007), 박문각임용고시학원
· Build-up 박현수 영어교육론 Ⅰ(2014), 박문각에듀스파
· Build-up 박현수 영어교육론 Ⅱ(2015), 박문각에듀스파
· Build-up 박현수 영어교육론 Ⅰ~Ⅳ(2017), 박문각에듀스파
· New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅰ~Ⅳ(2020), 박문각
· 건국대학교 Intensive Listening Course 강의
· Ohmyacademy 영어 자문위원
· 한국교육미디어 "이야기 기반 영어 학습 활동" CD-ROM 작가
· 현) 박문각 임용 전공영어 대표 교수
저서 및 논문
· 대규모 수업에서 듣기향상을 위한 교사 언어 사용(석사논문, 1999)
· Teaching Principles for Preservice Teachers Ⅰ, Ⅱ(2005, 2006)
· The Practice of Language Learning and Teaching(2006)
· Build up 기출/기본/심화 문제풀이 Ⅰ, Ⅱ(2004, 2005), 형설출판사
· Review 영어교육론(2006), 교육과 미래
· Wrap up 문제풀이(2007), 교육과 미래
· 박현수 수업실기(2007), 박문각임용고시학원
· Build-up 박현수 영어교육론 Ⅰ(2014), 박문각에듀스파
· Build-up 박현수 영어교육론 Ⅱ(2015), 박문각에듀스파
· Build-up 박현수 영어교육론 Ⅰ~Ⅳ(2017), 박문각에듀스파
· New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅰ~Ⅳ(2020), 박문각
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