모험생을 위한 비전 나침반

책을 읽다 보면 자연스럽게 깊은 공감과 감동을 느끼게 됩니다.
각 장마다 저자가 전달하려는 메시지는 단순한 개인의 성공담을 넘어서, 많은 이들에게 자신감을 불어넣고, 도전을 격려하는 내용으로 가득합니다.
특히 저자의 긍정적인 사고방식은 젊은 세대가 직면하는 다양한 문제를 이해하고 해결하는 데 큰 도움이 될 것이며, 그가 그려낸 '모험생'의 삶은 우리 삶에서 어떻게 변화를 이끌어 낼 수 있을지를 고민하게 합니다. 또한 새롭게 시작하려는 이들에게 유익한 길잡이가 될 것입니다.

청소년 시절 '열등생'에서 '모험생'으로 반전을 일구어 내며, 실패를 기회로 삼아 성장의 발판으로 만든 그의 이야기는 인상적입니다. 저자의 성장 과정이 현재도 진행 중임을 느낄 수 있으며, 아직 20대 후반의 사회초년생으로서 앞으로 보여줄 도약이 기대됩니다.

프롤로그 꿈을 향한 나침반

제1장 항구
교육 시스템의 한계와 비전의 중요성
미지의 바다로 나아가는 배의 비전
작은 바람이 큰 배를 움직인다
스펙보다 스토리 있는 '모험생'
항구를 마무리하며 스스로에게 던지는 질문

제2장 승선
좋아하는 일 VS 잘하는 일
넘버원(NO.1)과 온리원(ONLY.1)
스페셜리스트와 제너럴리스트
결국 정답은 자신만의 길을 만드는 것
승선을 마무리하며 스스로에게 던지는 질문

제3장 출항
갭이어로 퍼스널 프로젝트 시작하기
퍼스널 프로젝트란 무엇인가
퍼스널 프로젝트를 해야 할 이유
퍼스널 프로젝트 설계 가이드
출항을 마무리하며 스스로에게 던지는 질문

참고자료
청소년지도사로 근무하며
저자의 퍼스널 프로젝트

에필로그 꿈을 향한 여정의 끝, 그리고 새로운 시작

참고문헌

김태용 1996년에 경상남도 창원시 북면에서 태어나 자랐다. 고등학생 시절, 예술대학에 진학하기 위해 실용무용(스트릿댄스) 입시를 준비했다. 그러나 경제적 부담과 진로의 막연함으로 인해 새로운 가능성을 모색하게 되었고, 대학에서 사회복지학과 법학을 전공하게 되었다. 그럼에도 춤에 대한 열정을 잃지 않았으며, 학업과 병행해 스트릿댄스팀을 창설하여 자신만의 비전을 실현해 나갔다.

법학을 공부하면서 사회 문제와 정의에 대해 깊이 고민하게 되었고, 이 과정에서 유시민의 《항소이유서》에 감명받아 글쓰기에 대한 관심이 커졌다. 대학 졸업 후 군 복무 중 여러 글쓰기 공모에 입상하였으며, 충성대 문예작품상 수상을 계기로 본격적으로 글쓰기를 시작했다. 이후 청소년지도사로 근무하면서도 글쓰기를 이어나가 김포문학상 신인상을 수상하며 시인으로 등단했다. 현재는 경기도 김포시에 정착하여 사랑하는 아내와 아들과 함께 새로운 비전을 향해 나아가고 있다.

청소년 시절, 대학 입시라는 좁은 교육시스템의 목표에 얽매여 진정한 꿈과 비전을 찾는 데 어려움을 겪었다. 오늘날에도 많은 청소년이 무엇을 잘하고, 무엇을 좋아하는지 깨닫지 못한 채 주변의 기대와 사회적 압박 속에서 진로를 선택하게 되는 경우가 많다. 이러한 문제를 해결하기 위해, 청소년들이 입시 위주의 교육시스템에서 벗어나 새로운 모험을 향한 비전을 세우고, 자신만의 이야기를 만들어 가는 모험생이 될 수 있도록 돕고자 이 책을 집필하게 되었다.