전공을 선택하지 않을 용기

PART Ⅰ 자유전공 의미와 특징 13
1 자유전공이 뭐예요? 15
2 자유전공의 운영 방식, 어떻게 다른가? 17
3 자유전공은 어떻게 변화되어 왔는가? 23
4 자유전공은 왜 확대되고 있는가? 29

PART Ⅱ 자유전공 교육과정과 학업 경로 35
1 자유전공에서는 무엇을 배우나? 37
2 자유전공에는 특별한 프로그램이 있는가? 41
3 전공을 선택(하고 결정)하는 시기는? 45
4 자유전공은 어떤 경로를 통해서 전공을 택하는가? 46
5 자유전공도 다전공을 할 수 있나? 50
6 대학의 어떤 전공 지원 체계를 활용하면 좋은가? 56

PART Ⅲ 자유전공학생의 전공 선택과 생활 61
1 그들은 왜 자유전공을 택했는가? 63
2 여긴 어디? 나는 누구? 67
3 부모가 원하는 전공? 내가 원하는 전공? 70
4 입학할 때 생각한 전공을 고수하나, 변경하나? 75
5 자유전공의 소속감, 문제없나? 80
6 2학년 진급 시 전공 학업 적응엔 문제없나? 86
7 졸업이 늦어지지 않나? 89
8 전공 선택 후 졸업까지 어떤 경로를 거치나? 92

PART Ⅳ 자유전공 합격 전략과 대학 선택 기준 97
1 자유전공 운영 대학과 대입 경쟁률은? 99
2 자유전공은 어떤 인재를 원하는가? 105
3 자유전공에 합격하려면 어떻게 준비해야 하나? 108
4 자유전공 대학 지원 시 고려할 사항은? 117
5 자유전공 운영 대학 간에는 무엇이 같고 다른가? 127
6 어떤 학생에게 자유전공이 적합한가? 132

PART Ⅴ 자유전공 국내외 대학 사례 141
1 자유전공은 해외대학에서 증가하나? 143
2 미국 대학에서는 자유전공을 어떻게 운영하나? 145
3 우리나라 대학에서는 자유전공을 어떻게 운영하나? 163
4 미국과 우리나라의 자유전공 차이는? 198

신철균 강원대학교 자유전공학부 부교수, 교육행정 전공
교육현장의 트라이앵글인 "학교-교육부-대학"에서 경험을 쌓은 이론과 실천을 겸비한 교육전문가이다. 경기도교육청의 중·고교 교사를 거쳐, 교육정책의 싱크탱크인 한국 교육개발원에서 연구위원을 지냈다. 교육부장관 정책보좌관과 대통령직속 국가교육위원회 국가교육과정 전문위원회 위원을 역임하며 교육 혁신을 위해 활동하고 있다.
2019년부터 강원대 자유전공학부 교수로 부임하여 자유전공 발전을 이룬 경험을 바탕으로, 2024년에 서울대, 이화여대를 포함하여 '전국대학자유전공협의회'를 창립하여 자유전공의 공동체적 발전을 위해 노력하고 있다. 서울대 교육학과(교육행정)에서 박사학위를 취득했으며, 저서로는 『교사론과 교직실무』, 『교육행정의 이해』 등 다수의 책이 있다. 관심 분야는 학생의 성장과 주도성, 대입과 진로 교육, 대학-지역의 교육파트너십, 교육 정책과 교육 혁신 등이다.