인공지능 학습혁명

프롤로그 AI가 촉발한 학습 패러다임 혁명 iii
제1부 ◎ 인공지능의 등장과 학습 생태계의 변화 1
제1장 알파고의 충격과 생성형 인공지능의 등장 2
제2장 AI의 등장과 학습 생태계의 불균형 39
제3장 AI와 함께 배우는 학습자: 자기주도성과 메타인지의 조건 72

제2부 ◎ 한국 교육의 위기와 패러다임 전환의 필요성 101
제1장 산업사회 교육 시스템의 성과와 유산 102
제2장 표준화 · 서열화 · 입시의 악순환 132
제3장 학력 인플레이션과 대학의 정체된 교육과정 165
제4장 고령화 · 저출생 시대, 평생직업교육의 공백 190
제5장 학습 패러다임 전환의 필요성 212

제3부 ◎ 교육단계별 혁신의 방향 239
제1장 초 · 중등교육: 체화된 역량을 함양하는 학교로 240
제2장 AI 시대 대학교육의 재구조화 271
제3장 평생직업교육: 고령화 시대를 대비한 스킬링 304
제4장 학교 · 대학에서 평생학습 플랫폼으로 334

제4부 ◎ AI 시대 교육 시스템의 재설계 361
제1장 인공지능 시대의 학습 설계 전략 362
제2장 AI 시대 학습 목표와 핵심역량의 재정의 396
제3장 개인 맞춤형 학습 생태계 구축 전략 435
제4장 AI와 인간 교사 · 교수의 협력 모델 475
제5장 평가 패러다임의 전환 495

에필로그 학습하는 인간, 미래를 만드는 힘 536
참고문헌 545

정제영 현) 한국교육학술정보원(KERIS) 원장
현) 이화여자대학교 교육학과 교수
현) 한국교육학회 부회장

서울대학교 교육학과 학사
서울대학교 대학원 교육학 박사

교육과학기술부 행정사무관 · 서기관(제44회 행정고시 합격)
이화여자대학교 기획처장, 호크마교양대학장

주요 저서
「인공지능 시대의 미래교육」, 「디지털 교육의 이해」, 「AI융합교육개론」, 「교육의 시대」, 「챗GPT 교육혁명」, 「AI 교육혁명」, 「디지털 교육 트렌드 리포트 2024」 외 다수

주요 논문
- Dropout early warning systems for high school students using machine learning
- The machine learning-based dropout early warning system for improving the performance of dropout predictio