경제학 미소스: 통합사회와 연계된 청소년을 위한 경제학 스토리

PROLOGUE
시장은 충분하지 않다(그러나 선의도 충분하지 않다) _1


PART 1

시장의 발견: 경제학자들, 희소성과 싸우다
(시장의 탄생부터 인간 본성의 발견까지)

CHAPTER 1 보이지 않는 손의 위대한 탄생
1. 애덤 스미스: 이기심은 어떻게 사회적 번영이 되는가? 11
2. 데이비드 리카도: 너는 낚시를 해, 나는 집을 지을게 18
3. 시장경제는 왜 효율적인가? 25

CHAPTER 2 시장의 그늘과 가치의 재발견
1. 토머스 맬서스: 식탁의 자리는 한정되어 있다 31
2. 카를 마르크스: 효율성의 그늘, 왜 노동자는 소외되는가? 36
3. 카를 멩거: 가치는 공장이 아니라 당신의 마음속에 있다 42
4. 앨프리드 마셜: 차가운 머리와 뜨거운 가슴 48

CHAPTER 3 시장을 구할 것인가, 시장에 맡길 것인가?
1. 존 메이너드 케인스: 시장이 고장 나면 정부가 핸들을 잡아라 55
2. 프리드리히 하이에크: 가격, 세상에서 가장 효율적인 통신망 63
3. 밀턴 프리드먼: 샤워실의 바보들, 정부의 실패가 더 위험하다 70
4. 정답은 없다, 상황에 따른 '최적의 해법'이 있을 뿐 79

CHAPTER 4 균열, 인간은 계산기가 아니다
1. 카너먼 & 트버스키: 합리성의 신화가 깨지다 85
2. 리처드 탈러: 똑똑한 선택을 유도하는 부드러운 힘, 넛지 93
3. 댄 애리얼리: 우리의 비합리성은 실수가 아니다 101


PART 2

시장을 넘어: 협력과 혁신으로 완성하는 경제
(게임이론, 거버넌스, 그리고 현장의 실험)

CHAPTER 1 합리적 개인들의 비합리적 결과
1. 존 폰 노이만: 최악의 상황에서 살아남는 법 109
2. 존 내시: 균형이라는 이름의 감옥 114
3. 윌리엄 해밀턴: 피(Blood)는 물보다 진하다? 124
4. 로버트 액셀로드: 이기적 인간들은 어떻게 협력을 시작했나 132
5. 고독한 산책자가 숲에서 본 것 140

CHAPTER 2 함께 사는 규칙을 설계하다
1. 로버트 오언과 로치데일: 28개의 촛불, 협동조합의 탄생 149
2. 레오니트 후르비치: 이기심이 공익이 되도록 설계하라 157
3. 엘리너 오스트롬: 공유지의 비극을 막는 제3의 길, '자치' 163

CHAPTER 3 교실, 가장 처절한 경제 실험실
1. [실전 1] 교과서 밖에서 아이쿱(iCOOP)을 만나다 175
2. [실전 2] 울산고 매점 실험 1: 선한 마음은 시스템을 이길 수 없다
182
3. [실전 3] 울산고 매점 실험 2: 스스로 정하면 문화가 된다 188

PART 3

멈추면 도태된다: 혁신과 생존의 경제학
(지속 가능성과 미래 생존 전략)

CHAPTER 1 혁신의 엔진을 점화하라
1. 조지프 슘페터: 창조적 파괴, 거버넌스 위에 혁신을 입혀라 199
2. 에릭 리스와 린 스타트업: 완벽한 계획보다 빠른 실패가 낫다 205
3. 구글 아리스토텔레스 프로젝트: 심리적 안전감 211

CHAPTER 2 정글에서 살아남는 연대의 기술
1. 협동적 경쟁(Co-opetition): 혼자서는 결코 닿을 수 없다 217
2. 제3의 길: AI는 효율을 팔고, 인간은 '기대감'을 판다 221
3. 임팩트 창업: 책임의 알고리즘을 짜라 227


EPILOGUE
수업 종이 울려도, 질문은 멈추지 않는다 _233
(희소성과 싸워온 거인들의 어깨 위에서)

참고문헌 _236

곽수원 현) 울산고등학교 경제 교사 / 사회적협동조합 운영 (2022 설립)
현) 창업체험교육 연구학교 및 청소년비즈쿨 운영 (2024~)
현) 울산지역 공동교육과정 및 소인수과정(천상고, 울산외고, 문수고, 무거고 등) 지도교사
2021~2023 KDI 경제교육 자문위원
2022 대한민국 경제교육대상 교사 부문 대한상공회의소 회장상, 학 교 부문 KDI원장상 수상
2019 기획재정부 주최 '경제교육 워크숍' 경제교육 활성화 방안 발 제 / 2018 KDI 경제수업 마스터 인증 / 2011~2015 KDI 지도 교사상 5년 연속 수상