강한 목걸이 학교

CHAPTER 1
강한 목걸이 학교 _성열관

1. 학교라는 목걸이 1
2. 교복투에서 학맞통까지 3
3. 빈곤학생들이 처한 현실 8
4. 약자 우선 리더십 12
5. 빈곤학생들의 강점과 토대역량(Capability) 15

CHAPTER 2
가난한 학생들이 처한 어려움 _전아름

1. '가난한 학생들이 학교에 나오기까지의 고단함'을 이해하기 19
2. 빈곤에 처한 학생들이 경험하는 사회적 배제 21
3. 필요에 부응하는 공동체로서 학교 30

CHAPTER 3
소외 없는 교실 _한수현

1. 가정형편이 어려운 학생들이 교실에서 겪는 어려움 33
2. 경제적 취약성과 교육적 취약성의 연결고리 34
3. 가정환경과 상관없이 모든 학생을 포용하는 교실을 위해 36
4. 나가며 48
CHAPTER 4
모든 학생의 성장을 위한 학교 _김현주

1. 수백 명의 공동체 뒤에 숨은 한 명의 아이를 위하여 51
2. 의정부여중의 특별한 팀, '봄봄 협의체' 55
3. 그물에서 빠져나가는 아이들을 담당하는 학교장 57

CHAPTER 5
약자 우선 리더십 _유정선ㆍ오미옥

1. 포용과 공존의 교육 생태계 67
2. 강한 목걸이를 위한 구슬들 69
3. 통합지원 중심의 패러다임의 변화 77

CHAPTER 6
학생맞춤통합지원, 현장에서 궁금한 7개 질문 _유정선

1. 학생맞춤통합지원법의 변천 과정 92
2. 교육적으로 취약한 학생의 의미 93
3. 교육공동체의 협력적 거버넌스 구축 방안 95
4. 체계적이고 효율적인 위원회 구성 방안 99
5. 학생맞춤통합지원의 내실화 및 안정적 운영방안 101
6. 학생맞춤통합지원을 위한 구성원의 역할 103
7. 학생맞춤통합지원의 성공을 위한 학교의 실천 전략 106


CHAPTER 7
우리가 알고 있어야 할 제도적 안전망 _강에스더

1. 국가차원 118
2. 지방자치단체 121
3. 학교 내부 및 교육청 125
4. 공공·민간·비영리기관 127
5. 지역사회·종교·시민단체 129
6. 다층적이고 상호 연계된 안전망 131

CHAPTER 8
중요한 건 삶의 힘을 길러주기 _허가람

1. 삶의 힘, 그 본질을 다시 묻다 135
2. 자기 삶의 주인이 되는 길 137
3. 교실에서 시작되는 변화의 힘 142
4. 교사와 학교의 역할: 힘을 키우는 든든한 토대 146
5. 한 아이의 성장이 학교 전체의 힘이 되는 이유 149

CHAPTER 9
가난한 학생들의 자립을 돕는 진로교육 _정준민

1. 실질적 자립에 도달하기 위한 단계별 진로교육 제공 152
2. 실질적 자립을 돕는 진로교육 결과 159
3. 실질적 자립을 돕는 진로교육을 지원하려면 160


CHAPTER 10
학생맞춤통합지원, 이렇게 운영하자 _형일지

1. 학생맞춤통합지원의 필요성 165
2. 학생맞춤통합지원의 정의와 가치 166
3. 제도적 기반과 운영 구조 167
4. 학맞통이 작동하는 사례 171
5. 결론 176

참고문헌 178

성열관 경희대학교 교수