특수교사를 위한 학부모 상담가이드

1부 장애자녀를 둔 부모와 가족의 삶 이해하기 5

1장 진단 그 순간부터 부모가 걸어가는 심리적 여정 7
2장 부모만의 이야기가 아닌 가족 전체의 여정 13
3장 아이의 성장에 발맞추어 달라지는 부모의 필요와 마음 19
4장 완벽한 해결책 대신 이해로 완성하기 25
5장 이해가 만드는 상담의 결정적 차이 31


2부 건강한 상담을 위한 기준 기억하기 35

1장 학부모 상담 시 마주하는 복잡한 상황과 관계의 이해 37
2장 쏟아지는 말에 휘둘리지 말고, 핵심 감정 포착하기 42
3장 서로를 존중하면, 보이는 것들 47
4장 교사로서 건강한 한계 설정하기 51
5장 혼자 해결해야 한다는 생각에서 벗어나기 55
6장 상담의 시작을 여는 환경 조성과 사전 준비 59


3부 교사와 학부모 사이, 다양한 사례들 63

1장 알림장부터 진학고민까지, 상담이 시작되는 주제들 65
2장 학교의 원칙과 학부모의 요구가 부딪히는 순간들 72
3장 학부모의 간절함과 교사의 곤란함 80
4장 의도치 않은 상황 속에서 건네는 사과의 마음 85
5장 알고 보면 도움이 되는 학부모 상담 90
6장 학부모의 마음을 넘어 교사의 자리에서 94
7장 훈수는 가볍게, 주도권은 묵직하게 98
8장 오늘도 쌓아가는 교사의 경험치 104
9장 성교육 N분의 1 111
10장 아낌없이 건네는 위로의 힘 116


4부 단호하고 지혜롭게 대응하는 상담의 기술 123

1장 생생한 현장 기록으로 읽는 심층 상담 사례 125
2장 한눈에 파악하는 상황별 법적 근거와 대응 가이드 142
3장 특수교사가 알아야 할 상담 사례별 주요 법령 및 지침 153
4장 학교에 대한 오해와 진실 167
부록 175

강은영 2020년 3월부터 중부대학교 특수교육(초등특수교육)과 교수로 재직하고 있고, 그에 앞서 2015년 9월부터 4년 6개월 동안은 용인대학교 교육대학원에서 특수교육을 가르쳤다. 대학으로 온 뒤, 과거 특수교사로 재직하며 겪었던 이야기들을 하나씩 교육과 연구로 풀어가는 중이다.
현장의 수많은 교사에게 끊임없이 다정한 격려와 응원을 보내고, 교사가 교사로 설 수 있게 성장하도록 돕는 자로 살고 싶은 교육자이다. 지난 걸음에서 교훈을 찾아내고, 앞으로의 걸음을 위한 방향을 제시하기 위해 꾸준히 공부하고 연구하고자 하며, 화려한 해답이 아닌 작은 시선 하나가 큰 변화를 만들 수 있다는 소박한 믿음을 가지고 있다. 이 책이 작은 위로와 든든한 동행이 되기를 바란다.