AI와 과학 교육(인공지능총서)

새 시대의 과학 학습 혁명

AI 기술이 과학 교육에 미친 영향을 탐구하고 AI가 과학적 사고와 교육에 어떻게 융합될 수 있는지 다룬다. 인간만의 영역으로 여겨졌던 과학을 AI가 어떻게 이해하고 실천하는지, AI가 과학 교육에 어떻게 적용될 수 있는지 제시한다. AI는 과학적 모델링과 데이터 분석에서부터 교육학적 비전의 실현에 이르기까지 다양한 방면에서 과학 교육을 혁신하고 있다. 특히 AI의 발전은 학생들에게 더 개인화된 학습 경험을 제공하고 과학적 소양의 교육 방식을 새롭게 정의하는 데 기여하고 있다.
이 책은 AI 기술의 발전에 따라 과학 교육의 미래가 어떻게 변화할 수 있을지 예측하며 교육적 접근을 바탕으로 AI가 과학 평가와 교수 학습에 미친 영향을 구체적으로 다룬다. 또한 AI가 과학 교육에 도입되는 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 문제와 교육 현장에서의 적용 방법을 논의한다. 멀티모달 AI, 대규모 언어 모델, 생성형 AI 등 최신 기술들이 과학 교육에 미치는 영향을 각 장에서 다루며, AI 시대의 과학 교육이 나아가야 할 방향을 제시한다. 이 책은 과학 교육 현장에 AI를 효과적으로 접목시키려는 교사뿐 아니라 AI와 교육의 융합에 관심이 있는 연구자들에게 유익한 통찰을 제공한다.

인간만의 전유물이 아닌 과학

01 과학적 소양과 AI
02 과학과 AI
03 교육과 AI
04 AI 기반 과학 평가
05 AI 기반 과학 교수 학습
06 멀티모달 AI와 과학 교육
07 대규모 언어 모델과 과학 교육
08 생성형 AI와 과학 교육
09 인간-AI 협력과 과학 교육
10 학습과 교육

이경건 싱가포르 난양이공대학교 국립교육원의 자연과학 및 과학교육과 조교수다. 서울대학교에서 화학교육(이학사) 및 컴퓨터공학(공학사)을 전공하고 동 대학원에서 과학교육학으로 교육학 박사학위를 취득했다. 이후 미국 조지아대학교(University of Georgia)의 스템교육을 위한 AI 센터(AI4STEM Education Center)에서 박사 후 연구원으로 근무했다. 한국교육학회 및 대한화학회에서 각각 박사학위논문상을, 한국과학교육학회에서 신진연구상을 수상했다. 50여 편의 논문을 SCI, SSCI, A&HCI, SCOPUS, KCI 등재학술지에 게재했다.