BCI와 AI 윤리(인공지능총서)

인간 능력 확장과 윤리의 문제
뇌-컴퓨터 인터페이스(BCI)와 인공지능(AI)의 융합이 인간의 능력과 경험을 확장하는 데 가져오는 혁신적 변화를 탐구한다. BCI 기술이 인간의 정신적 경험을 변화시키고 인지 능력 향상, 신경학적 질환 치료 등 다양한 가능성을 제시하는 한편, 이에 따른 윤리적 문제에 대해 논의한다.AI와 BCI의 융합은 인간과 기계의 경계를 허물며, 인간의 자율성과 정체성, 프라이버시, 데이터 보안 문제를 일으킨다.
이 책은 트랜스휴머니즘과 포스트휴머니즘과 같은 새로운 철학적 흐름을 반영하며 기술 발전이 인간 사회와 문화에 미칠 영향을 진지하게 고찰한다. BCI 기술의 발전이 인간 경험의 본질을 재정의할 수 있다는 점에서 철학적, 윤리적 질문들을 제기하고, 이에 대한 사회적 합의와 제도적 준비의 필요성을 강조한다.

BCI와 AI의 융합: 인간 능력의 확장과 윤리적 도전

01 BCI의 기초: 인간과 기계 연결의 새로운 지평
02 BCI의 핵심 기술: AI 융합과 신경 신호 처리
03 BCI와 의료: 희망을 현실로 만드는 기술
04 BCI와 인간 증강: 능력의 경계를 넘어서
05 BCI의 윤리적 도전: 자율성과 책임
06 BCI와 개인정보 보호: 뇌 데이터의 보안
07 BCI와 사회적 정의: 형평성과 접근성
08 BCI의 잠재적 위험과 윤리적 이슈: 악용 가능성과 규제의 필요성
09 BCI 기술이 그리는 미래: 변화하는 가치관과 윤리적 과제
10 인간과 BCI 기술의 조화로운 공진화

박형빈 서울교육대학교 윤리교육과 교수다. 미국 캘리포니아대학LA(UCLA) 교육학과에서 방문학자(Visiting Scholar)를 지냈다. 서울교육대학교 교육전문대학원 에듀테크전공 및 인공지능인문융합전공 교수다. 서울교육대학교 신경윤리융합교육연구센터 및 가치윤리AI허브센터 센터장이다. 도덕윤리교육, 인격교육, AI윤리교육, 신경윤리학 등에 관심을 갖고 연구하고 있다. 대표 저서로는 『AI윤리와 뇌신경과학 그리고 교육』(2024), 『인공지능윤리와 도덕교육』(2022), 『AI시대 대한민국 교육변혁』(2024), 『도덕교육학: 그 이론과 실제』(2021), 『뇌 신경과학과 도덕교육』(2019)(2020세종학술도서), 『통일교육학: 그 이론과 실제』(2020), 『도덕지능수업』(2023), 『학교생활 나라면 어떻게 할까?』(2021), 『가정생활 나라면 어떻게 할까?』(2022), 『사회생활 나라면 어떻게 할까?』(2022) 등이 있다. 역서로는 『양심: 도덕적 직관의 기원』(2024)(2024세종학술도서), 『말빈 벌코위츠의 PRIMED 인격교육론』(공역, 2024), 『어린이 도덕교육의 새로운 관점』(공역, 2019)(2019세종학술도서), 『윤리적 감수성』(공역, 2022), 『윤리적 판단력』(공역, 2022), 『윤리적 실천』(공역, 2022), 『윤리적 동기부여』(공역, 2023) 등이 있다.