한끝 중학 국어 2-1(박현숙) 교과서편(2026)
2022 개정 교육과정
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출판사 리뷰
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목차
목차
1. 능동적으로 읽는 힘
01. 읽기 과정의 점검과 조정
_우리는 왜 첫사랑 이야기를 좋아할까(태지원)
02. 문학 속 말하는 이나 보는 이
_기차가 달려간 곳에는(이옥수)
_비린내라뇨!(함민복)
2. 표현을 바라보는 다양한 시선
01. 피동 표현과 인용 표현
02. 매체 자료의 재현 방식
3. 설명과 논리로 나누는 생각
01. 설명 방법과 논증 방법
_재미있을 때는 왜 시간이 빨리 갈까?(임두원)
_기다려라, 그 순간을 위해!(채운)
02. 설명하는 글 쓰기
_우리가 몰랐던 스트레스의 정체
4. 소통하며 성장하는 우리
01. 듣기·말하기 과정의 점검과 조정
02. 효과적으로 발표하기
_'반려 식물 기르기' 소개하기
01. 읽기 과정의 점검과 조정
_우리는 왜 첫사랑 이야기를 좋아할까(태지원)
02. 문학 속 말하는 이나 보는 이
_기차가 달려간 곳에는(이옥수)
_비린내라뇨!(함민복)
2. 표현을 바라보는 다양한 시선
01. 피동 표현과 인용 표현
02. 매체 자료의 재현 방식
3. 설명과 논리로 나누는 생각
01. 설명 방법과 논증 방법
_재미있을 때는 왜 시간이 빨리 갈까?(임두원)
_기다려라, 그 순간을 위해!(채운)
02. 설명하는 글 쓰기
_우리가 몰랐던 스트레스의 정체
4. 소통하며 성장하는 우리
01. 듣기·말하기 과정의 점검과 조정
02. 효과적으로 발표하기
_'반려 식물 기르기' 소개하기
저자
저자
김태광
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