국가안보와 국민안보의식

국민의 안보의식이 곧 국가의 힘이다

현대전은 단순한 군사적 충돌이 아니라 하이브리드전, 인지전, 총력전 등 다양한 형태로 진화하고 있다. 《국가안보와 국민안보의식》은 이러한 변화 속에서 국민의 안보의식이 얼마나 중요한지를 다양한 사례와 연구를 통해 분석한다. 책은 우리나라 국민의 안보의식 수준을 진단하고, 주요 선진국의 사례를 비교 분석하며, 실효적인 안보교육 방안을 제시한다. 특히 프랑스, 싱가포르, 미국, 이스라엘 등의 사례 연구를 통해 우리가 벤치마킹할 수 있는 전략을 도출하고 있다는 점이 눈에 띈다.

저자들은 국가안보가 정부와 군의 몫이 아니라 국민 모두의 책임임을 강조한다. 국민의 자발적인 참여와 교육을 통해 안보의식을 강화하는 것이야말로 현대전에서 국가 생존을 위한 필수 요소임을 설득력 있게 논증한다. 학교, 군대, 공직자, 예비군, 일반 시민 등 각 계층별 맞춤형 안보교육 방안을 제시한 점도 이 책의 큰 장점이다. 국가안보를 보다 체계적으로 고민하고 실천 방안을 모색하고자 하는 독자들에게 이 책은 필수적인 지침서가 될 것이다.

서문

제1장 국민안보의식을 생각하면서

제2장 국민안보의식 연구를 위한 설계
1. 국민안보의식, 어디까지 연구되었는가?
2. 안보의식과 관련된 법령적 근거
3. 어떻게 연구할 것인가?

제3장 현대전의 특징과 안보의식의 중요성
1. 현대전의 특징
2. 전쟁과 국민의 전쟁의지
3. 현대전에서 국민안보의식의 중요성

제4장 한국의 국민안보의식 수준과 안보교육의 현주소
1. 안보의식과 안보교육의 상관성
2. 현재 국민안보의식의 수준 진단
3. 건국 이후 시기별 국민안보교육의 변천과정
4. 대상별 안보교육의 현주소

제5장 주요 선진국으로부터 배울 수 있는 시사점
1. 주요 선진국의 국민안보의식 함양을 위한 노력들
2. 외국의 사례에서 배울 수 있는 시사점
3. 러시아-우크라이나 전쟁 사례와 교훈

제6장 국민안보의식을 함양하기 위한 대안들
1. 법적 근거 확립 및 관련 법령 간의 연계성 강 화
2. 소관 부처의 명확화와 협력체계 강화
3. 안보와 안보교육을 위한 대전략 구축
4. 정부-학교-군-민간의 안보교육 거버넌스 구축
5. 국민안보의식 평가 및 조사체계의 발전

제7장 대한민국 국민안보의식의 앞날을 기약하면서

참고문헌
[보론] 러시아-우크라이나 전쟁과 한국의 국가안보

방정배 현재 한국열린사이버대학교에서 북한관련 과목을 강의하고 있다. 육군사관학교에서 문학사, 국방대학교에서 국가안전보장학 석사, 영남대학교에서 정치학 박사학위를 취득했으며, 33년간 대한민국육군에서 현역으로 복무하였으며, 2023년 대령으로 명예롭게 전역하였다. 현역복무 중에는 장병 정신전력교육과 홍보 및 문화예술 업무를 담당하는 정훈장교로 임무를 수행하였고, 육군3사관학교 안보학 전임강사, 한미연합사 공보실장, 육군본부 홍보과장, 국방정신전력원 교수부장 등을 역임하였다. 또한 미국 University of Missouri '저널리즘 스쿨(Journalism School)'에서 공부하였다. 전역 후에는 대한민국재향군인회 안보교수, 국방부 안보교육 전문강사, 국방부 장병독서코칭 강사, 서울시와 경기도 민방위 강사로 활동하고 있다. 최근 한국군의 정신전력과 국민안보의식, 군대윤리와 인성교육에 관심을 갖고 연구를 수행하고 있다. 주요 논문으로는 "러시아-우크라이나 전쟁에서 소셜미디어 활용과 시사점," "한국군 병영문화 실태와 정신전력 시사점," "A Diagnosis and Implications of Character Education in the South Korea Military" 등이 있다